小班數學(xué)教案：超市購物教案

　　作為一名教學(xué)工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的小班數學(xué)教案：超市購物教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標：

　　1、能細致分辨相似圖案之間的差異。

　　2、正確判斷并找出一模一樣的物品。

　　3、引導幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。

　　4、培養幼兒的觀(guān)察力、判斷力及動(dòng)手操作能力。

　　5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

　　活動(dòng)準備：

　　老爺爺、老奶奶、小姑娘手偶、不同花紋的(帽子、裙子、水杯)、幼兒購物單

　　活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：分辨相似圖案之間的差異。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：找出一模一樣的物品。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　出示老爺爺手偶導入活動(dòng)

　　二、基本部分

　　1、為爺爺買(mǎi)帽子。

　　請幼兒找出到爺爺的購物單卡片，提問(wèn)"爺爺想要買(mǎi)什么?"

　　2)教師引導幼兒觀(guān)察<超市購物>游戲圖上的4條帽子。"觀(guān)察四頂帽子哪里―樣，哪里不一樣?"

　　3)師："爺爺想要買(mǎi)的帽子是怎樣的?"請幼兒找出。并提問(wèn)"你是怎樣找到一模一樣的帽子?"

　　4)教師和幼兒一起總結購買(mǎi)的帽子的特征

　　2、為奶奶買(mǎi)杯子。

　　1)師：請幼兒找到奶奶的<購物單>卡片，提問(wèn)"奶奶想要買(mǎi)什么?"

　　2)師："<超市購物>游戲圖里購物架上的4個(gè)杯子―樣嗎?仔細觀(guān)察哪里一樣，哪里不一樣?"

　　3)師："奶奶想要買(mǎi)的杯子是怎樣的?"請幼兒找出。并提問(wèn)"你是怎樣找到的`?"

　　4)教師和幼兒一起總結購買(mǎi)的杯子特點(diǎn)

　　3、逛超市

　　1)為喜羊羊、美羊羊、懶羊羊買(mǎi)東西。教師出示購物清單，讓幼兒了解購物單的使用方法。

　　2)教師介紹超市，講述物品的擺放，幼兒根據購物單的要求購買(mǎi)商品，引導幼兒自管觀(guān)察，找出一模一樣的物品來(lái)。

　　3)引導幼兒回座位將物品匹配好，再次觀(guān)察是否一模一樣。

　　4)同伴之間互相查看。

　　三、結束部分

　　喜羊羊、美羊羊和懶羊羊很感謝小朋友們?yōu)樗麄冑徺I(mǎi)了自己所需要的東西，為了表示感謝，他們邀請你們到羊村里做客，邀請你們跳舞~