_大班數學(xué)：學(xué)習10以?xún)葦档捻様岛偷箶到贪?/title> <meta name="keywords" content="大班數學(xué)：學(xué)習10以?xún)葦档捻様岛偷箶到贪?> <meta name="description" content="作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的大班數學(xué)：學(xué)習10以?xún)葦档捻様岛偷箶到贪�，希望能夠幫�?> <link rel="canonical" href="http://m.hafencaoymj.com/"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script type="text/javascript"> if((navigator.userAgent.match(/(phone|pad|pod|mobile|ios|android|BlackBerry|MQQBrowser|JUC|Fennec|wOSBrowser|BrowserNG|WebOS|symbian|transcoder)/i))){window.location = window.location.href.replace(/www./, 'm.');} var D=new Date(),RAND_STR=D.getUTCFullYear()+"_"+D.getUTCMonth()+"_"+D.getUTCDate()+"_"+(Math.floor(D.getUTCHours()/3)); document.write('<script type="text/javascript" src="http://m.hafencaoymj.com/static/js/p.js?'+RAND_STR+'"><\/script>'); </script> <link 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大班數學(xué)：學(xué)習10以?xún)葦档捻様岛偷箶到贪?/span></div> <div id="loplokre26" class="main-left"> <div id="loplokre26" class="article"> <script type="text/javascript">s("title_top");</script> <h1 class="title">大班數學(xué)：學(xué)習10以?xún)葦档捻様岛偷箶到贪?/h1> <div id="loplokre26" class="info"> <span id="loplokre26" class="time">時(shí)間：2021-08-26 18:41:14 </span> <span id="loplokre26" class="sm_after_time"></span> <span id="loplokre26" class="source"><a target="_blank" href="http://m.hafencaoymj.com/jiaoan/" title="教案">教案</a></span> <span id="loplokre26" class="source"><a target="_blank" href="http://m.hafencaoymj.com/usr/login.html" title="我要投稿">我要投稿</a></span> </div> <script type="text/javascript">s("content_top");</script> <div id="loplokre26" class="content"> <div id="loplokre26" class="excellent_articles_box"><ul> <li id="loplokre26" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="初一數學(xué)有理數的乘法教案" href="http://m.hafencaoymj.com/word/chuyishuxueyoulishudechengfajiaoan.html"> <em></em> 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<p>　　<strong>活動(dòng)目標</strong></p><p>　　1、知識目標：?jiǎn)l(fā)幼兒通過(guò)自身的嘗試操作，發(fā)現10以?xún)葦档呐帕许樞�，知道什么事順數和倒數�?/p><p>　　2、能力目標：感知順數逐個(gè)多1、倒數逐個(gè)少1的正逆關(guān)系，了解不同的數數方法，體驗10以?xún)茸匀粩盗兄行蛄兄g的可逆性及可傳遞性。</p><p>　　3、情感目標：培養幼兒的嘗試精神，發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性；激發(fā)幼兒學(xué)習興趣，體驗數學(xué)活動(dòng)的快樂(lè )，并感受集體活動(dòng)的樂(lè )趣。</p><p>　　4、體會(huì )數學(xué)的生活化，體驗數學(xué)游戲的樂(lè )趣。</p><p>　　5、通過(guò)各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。</p><p>　　<strong>活動(dòng)重難點(diǎn)</strong></p><p>　　重點(diǎn)：學(xué)習理解順數與倒數的內在規律。</p><p>　　難點(diǎn)：感受序列之間的可逆性和傳遞性。</p><p>　　<strong>活動(dòng)準備</strong></p><p>　　1、教具：教學(xué)掛圖《松鼠采松果》、動(dòng)物圖片、蘑菇房子圖片若干、1-10的數字卡，投影儀、電視機。</p><p>　　2、學(xué)具：1-10的點(diǎn)卡和數卡每人一套。</p><p>　　一、活動(dòng)過(guò)程組織教學(xué)：游戲"拍拍手"（吸引幼兒注意力并鞏固舊知）</p><p>　�。�1）拍手次數與說(shuō)的數相同。如：我說(shuō)1，幼兒：我拍1。（拍手1下）</p><p>　�。�2）拍手次數比說(shuō)的數多1。如：我說(shuō)5，幼兒：我拍6,6比5多1。（拍手6下）</p><p>　�。�3）拍手次數比說(shuō)的數少1。如：我說(shuō)5，幼兒：我拍4,4比5少1。（拍手4下）</p><p>　　二、激趣導入，引發(fā)幼兒興趣</p><p>　�。�1）今天，老師給小朋友們帶來(lái)一個(gè)小伙伴，我們一起來(lái)看看它是誰(shuí)吧。（出示教學(xué)掛圖觀(guān)察）</p><p>　　提問(wèn)：圖上是誰(shuí)？（小松鼠）它要去干什么��？(手提籃子上山采松果)數一數：從小松鼠的家到山頂那棵松樹(shù)那里有多少級臺階��？（10級）</p><p>　　三、活動(dòng)：我來(lái)采松果（學(xué)習順數，倒數的方法）</p><p>　�。�1）小松鼠這是第一次獨自一人上山去采松果哦，就怕迷路了，所以啊，他想了個(gè)好辦法，就是給臺階都標上號碼，踩著(zhù)這些數字上山，回來(lái)的時(shí)候又踩著(zhù)數字下山，那現在請小朋友幫幫他把數字記號標出來(lái)，好嗎？</p><p>　　個(gè)別幼兒上前嘗試。把數字卡片放到相應的臺階上。（1—2—3—4—5—6—7—8—9—10，上山剛好要走10個(gè)臺階。）</p><p>　�。�2）走到了山上，按原路返回要怎么走下來(lái)呢？（10-9-8-7-6-5-4-3-2-1）</p><p>　�。�3）提問(wèn)：小朋友們發(fā)現回來(lái)的數字和去時(shí)有什么不同的��？（啟發(fā)幼兒感知原來(lái)走上山頂的時(shí)候我們是從小的數字開(kāi)始數，后面的數字都比前面的數字大1，下山的時(shí)候是從大的數字開(kāi)始數，后面的數字都比前面的數字小1)感知從1到10，按順序數逐個(gè)多1，倒數逐個(gè)少1的關(guān)系。</p><p>　　教師小結：建立正確順數、倒數概念按從小到大順序排列的，后一個(gè)數比前一個(gè)數多1，這樣排列的數叫順數。（幼兒唱數）按從大到小順序排列的，后一個(gè)數比前一個(gè)數少1，這樣排列的數叫倒數。（幼兒唱數）</p><p>　　四、動(dòng)手操作：送小動(dòng)物回家</p><p>　　1.出示嘗試題：給小動(dòng)物建新房。</p><p>　　小松鼠有很多的朋友，有小羊，小白兔，小鹿，小豬，小松鼠也邀請了他們到家里玩。他們可喜歡小松鼠的家了，都想有一間這樣的房子，住在山上，以后就能經(jīng)常一起玩，所以想請小朋友們幫他們蓋房子，好嗎？蓋的房子可是有要求的哦，每個(gè)小動(dòng)物的家都要隔著(zhù)一段距離，剛好有10個(gè)臺階，這樣大家還可以上上下下鍛煉身體呢。</p><p>　�。�1）教師示范用倒數的方法先給小羊找地點(diǎn)蓋間房子，離小松鼠家正好有10個(gè)臺階的地方。在那里建房子（請幼兒上來(lái)把貼有小羊照片的房子貼到掛圖上）</p><p>　�。�2）幼兒用同樣的.方法依次幫助其他小動(dòng)物建新房，如小羊家到小白兔家有10個(gè)臺階，小白兔家到小鹿家又有10個(gè)臺階，小鹿家到小豬家也有10個(gè)臺階。（使幼兒進(jìn)一步掌握倒數的方法。）</p><p>　　2.第二次嘗試：真假"房子"山上有了很多一模一樣的房子，這下可樂(lè )壞了灰太狼，它想了一個(gè)好辦法來(lái)抓小動(dòng)物，什么辦法呢？那就是把他們房子上的照片都撕掉，再蓋很多間一模一樣的房子，把里面都弄成陷阱�；姨且恍南胫�(zhù)，讓小動(dòng)物們找不到家，掉進(jìn)他的陷阱。小動(dòng)物們會(huì )上當嗎？小朋友有什么好辦法？(啟發(fā)幼兒教小動(dòng)物學(xué)會(huì )數數，按順數和倒數的方法排列，找到"真"房子。)嘗試自己給小動(dòng)物重新找到家。</p><p>　　3.動(dòng)手操作：將10以?xún)赛c(diǎn)卡和數卡分別按順數和倒數排列。</p><p>　　五、思維拓展：生活中哪些地方可以用到順數和倒數。</p><p>　　電梯、紅綠燈、火箭發(fā)射、倒計時(shí)......通過(guò)觀(guān)看多媒體的演示，感受順數、倒數在生活中的應用。</p><p>　　六、活動(dòng)拓展：</p><p>　　游戲"爬樓梯"。幼兒自由上下樓梯，上樓時(shí)順數1、2—10，下樓時(shí)倒數10、9—1，鞏固理解什么是按順序數、什么是倒數。</p><p>　　<strong>活動(dòng)反思</strong></p><p>　　新綱要明確指出“引導幼兒能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣”。因此，在數學(xué)活動(dòng)中，我們重視挖掘生活中蘊含的數學(xué)學(xué)習的機會(huì )，為幼兒營(yíng)造一種生動(dòng)活潑，與數學(xué)游戲活動(dòng)相適應具有探索性和時(shí)效性的數學(xué)環(huán)境，嘗試通過(guò)在日常生活，適時(shí)利用和創(chuàng )設數學(xué)問(wèn)題情境，促使幼兒動(dòng)手操作、自主探索、使幼兒能在教師創(chuàng )設的童話(huà)世界、兒童樂(lè )園、愉悅的操作環(huán)境中自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習，得以全方位親近數學(xué)、體驗數學(xué)、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)在主動(dòng)性，感覺(jué)到學(xué)習數學(xué)不是一種負擔，而是一種樂(lè )趣，使幼兒在既輕松又自然的情況下獲得簡(jiǎn)單的數學(xué)知識，引發(fā)對數學(xué)的興趣。</p><script>s("content_relate");</script> </div> <script type="text/javascript">s("download_bottom");</script> </div> <script type="text/javascript">s("list_wenzhangtuijian");</script> </div> <div id="loplokre26" class="main-right"> <div id="loplokre26" class="right_fix"> <script type="text/javascript">s("right_top");</script> <script type="text/javascript">s("right_mid");</script> <div id="loplokre26" class="right_box"> <span><em></em>最新文章</span> <ul> <li><a target="_blank" title="萬(wàn)以?xún)葦档恼J識教案" href="http://m.hafencaoymj.com/s/wanyineishuderenshijiaoan/">萬(wàn)以?xún)葦档恼J識教案</a></li><li><a target="_blank" title="萬(wàn)以?xún)葦档恼J識教案" href="http://m.hafencaoymj.com/jiaoxuesheji/1931024.html">萬(wàn)以?xún)葦档恼J識教案</a></li><li><a target="_blank" title="億以?xún)葦档膶?xiě)法教案" href="http://m.hafencaoymj.com/jiaoxuefansi/1665457.html">億以?xún)葦档膶?xiě)法教案</a></li><li><a target="_blank" title="億以?xún)葦档淖x法教案" 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