大班語(yǔ)言《我很能干》說(shuō)課稿
作為一名無(wú)私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫(xiě)說(shuō)課稿，編寫(xiě)說(shuō)課稿助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)說(shuō)課稿才更能起到其作用呢？以下是小編整理的大班語(yǔ)言《我很能干》說(shuō)課稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、說(shuō)教材
《我很能干》是大班語(yǔ)言活動(dòng)中的教材，目的是通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道自已都能做些什么，會(huì )干些什么事，萌發(fā)自豪感，并學(xué)習用句型說(shuō)話(huà)。
二、說(shuō)教學(xué)目標
大班幼兒年齡小，注意力容易分散，以自我為中心。根據幼兒的年齡特點(diǎn)和現有水平，我從認知、能力和情感三方面提出了本次活動(dòng)的目標。
1、大膽說(shuō)說(shuō)自己會(huì )干的事，萌發(fā)自豪感；
2、學(xué)習用“會(huì )……會(huì )……還會(huì )……”的句型說(shuō)一句完整的話(huà)。
3、激發(fā)幼兒自己動(dòng)手做事的愿望。
三、說(shuō)重、難點(diǎn)
為了更好的完成本活動(dòng)教育目標,我把活動(dòng)的（重點(diǎn)）確定為：引導幼兒通過(guò)活動(dòng)了解自己的小手,知道手能做許多的事情�；顒�(dòng)的（難點(diǎn)）為：引導幼兒用語(yǔ)言表達出手能做許多事情，激發(fā)自己動(dòng)手做事的愿望。
四、說(shuō)教學(xué)準備
毛絨玩具小狗、課件、音樂(lè )《我的好媽媽》、《我真的很不錯》音樂(lè )視頻。
五、說(shuō)學(xué)情
大班幼兒年齡在六歲左右，他們處于典型的游戲年齡階段，是角色游戲的高峰期，他們對游戲特別感興趣，平時(shí)總喜歡把自己想象成故事中的某一角色，但由于詞匯貧乏，幼兒在游戲中想說(shuō)又不知該怎樣說(shuō)，即使說(shuō)了也很難把自己的意思表達完整。因此，我想通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒體驗游戲的樂(lè )趣，給幼兒提供說(shuō)話(huà)的機會(huì )。
六、說(shuō)教法
1、游戲法：游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，是引導幼兒主動(dòng)學(xué)習的重要方式。在活動(dòng)中，我設計了讓幼兒《穿衣服比賽》比一比誰(shuí)最能干。在游戲中使幼兒自然習得對手的認識,知道了手能做許多事情。
2、談話(huà)法：所謂談話(huà)法，就是圍繞活動(dòng)內容，通過(guò)教師提問(wèn)，引導幼兒回答的一種方法。由于幼兒年齡小，經(jīng)驗少，在引導幼兒認識到自已在一天天長(cháng)大，要自已動(dòng)手做事。通過(guò)以教師為主，幼兒為輔的.談話(huà)，師幼進(jìn)行談話(huà)、討論，達成共識完成教育目標。
3、經(jīng)驗感知法：由于幼兒的經(jīng)驗缺乏又喜歡模仿，容易在經(jīng)驗分享的現象。所以我精心制作了精美的課件，拓展幼兒的經(jīng)驗，再通過(guò)教師適時(shí)的引導，幼兒的思路就會(huì )打開(kāi)，經(jīng)驗就能較好的分享，知道很能干，會(huì )做許多的事情，并能?chē)L試著(zhù)用語(yǔ)言表達出來(lái)，這樣能夠有效的化解難點(diǎn),突破重點(diǎn)。
六、說(shuō)教學(xué)程序
本活動(dòng)是一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng),我采用角色引入----師生討論----幼兒互動(dòng)小結的教學(xué)流程，逐步深入，環(huán)環(huán)相扣，自然達成教育目標。具體流程如下：
先激趣引入，師幼問(wèn)好，再角色導入新課。
再通過(guò)《唱一唱》、《說(shuō)一說(shuō)》、《看一看》《比一比》、《聽(tīng)一聽(tīng)》這些環(huán)節，不僅讓幼兒顯示了自已很能干，學(xué)習了“會(huì )……會(huì )……還會(huì )……”這樣的句型說(shuō)一句完整的話(huà)，而且還讓他們明白了自已的事情要自已做，而且在家里還要幫父母做一些力所能及的事情，知道體貼照顧媽媽。
最后活動(dòng)在《我真的很不錯》的音樂(lè )聲中結束。
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