中班數學(xué)《熊哥哥的蘋(píng)果》
一、設計意圖
中班的幼兒，正是對和自己身邊的周?chē)挛锔信d趣的時(shí)期，利用幼兒的好奇心，將故事情節貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)之中讓幼兒能夠對枯燥的數學(xué)產(chǎn)生興趣，通過(guò)開(kāi)展《熊哥哥的蘋(píng)果》這個(gè)活動(dòng)，在幼兒生活中的經(jīng)驗的基礎上，開(kāi)展一系列活動(dòng)，讓幼兒認識數字4，感受到生活中數學(xué)的有趣。
二、學(xué)情分析
中班幼兒是處于計數能力的鞏固和初步數概念形成的階段，并且思維具有具體形象的特點(diǎn)，在活動(dòng)中通過(guò)引導幼兒對蘋(píng)果進(jìn)行點(diǎn)數，能夠讓幼兒點(diǎn)數活動(dòng)更好的`掌握，克服手口不一，中班的幼兒，也處于對自己身邊的周?chē)挛锔信d趣的時(shí)期，同時(shí)具有豐富，生動(dòng)的想象力”，他們對周?chē)囊磺谐錆M(mǎn)著(zhù)好奇，新鮮感”，在活動(dòng)中通過(guò)安排故事情節來(lái)幫助熊哥哥買(mǎi)水果，分水果，來(lái)吸引幼兒的注意力，同時(shí)喚起幼兒樂(lè )于助人的積極情感。
三、活動(dòng)目標
1、能夠手口一致的正確點(diǎn)數物體，感知4以?xún)鹊臄盗俊?/p>
2、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)幼兒對數學(xué)活動(dòng)的興趣。
3、了解數字4的組成，初步認識數字之間的關(guān)系。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)能夠認識數字4，感知4以?xún)鹊臄盗�，激發(fā)幼兒對數學(xué)活動(dòng)的興趣，通過(guò)點(diǎn)數蘋(píng)果的數量逐漸能夠進(jìn)行正確的點(diǎn)數，同時(shí)培養幼兒善于思考的習慣。
難點(diǎn)：幼兒在數蘋(píng)果的時(shí)候可能會(huì )出現一部分小朋友點(diǎn)數錯誤的現象，并且可能不清楚3個(gè)蘋(píng)果再加幾個(gè)蘋(píng)果等于4個(gè)蘋(píng)果。
五、活動(dòng)準備
物質(zhì)準備：相關(guān)PPT，若干張畫(huà)有熊弟弟和熊妹妹的卡片，若干支水彩筆。若干份禮物（畫(huà)有各種關(guān)于‘4’的圖形和物品的賀卡）。
經(jīng)驗準備：有過(guò)點(diǎn)數的經(jīng)驗。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、活動(dòng)導入
�。�1）師：“小朋友，今天熊媽媽讓熊哥哥去水果店買(mǎi)4個(gè)蘋(píng)果，我們一起去看看熊哥哥買(mǎi)了多少蘋(píng)果好嗎？”
2、活動(dòng)展開(kāi)
�。�1）教師出示蘋(píng)果卡片，引導幼兒用手口一致進(jìn)行點(diǎn)數：1個(gè)蘋(píng)果，2個(gè)蘋(píng)果，3個(gè)蘋(píng)果。然后說(shuō)出蘋(píng)果的總數：“一共有3個(gè)蘋(píng)果”。
�。�2）師：“小朋友我們剛剛數過(guò)熊哥哥一共買(mǎi)了3個(gè)蘋(píng)果，可是熊媽媽讓熊哥哥買(mǎi)4個(gè)蘋(píng)果，我們一起來(lái)幫幫熊哥哥吧”引導幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋思考并且展開(kāi)討論，3個(gè)蘋(píng)果再加幾個(gè)蘋(píng)果是4個(gè)蘋(píng)果。引導幼兒通過(guò)點(diǎn)數知道3個(gè)蘋(píng)果加1個(gè)蘋(píng)果就是4個(gè)蘋(píng)果。
�。�3）熊哥哥在小朋友的幫助下買(mǎi)好了4個(gè)蘋(píng)果，熊媽媽高興極了，讓熊哥哥將4個(gè)蘋(píng)果分別分享給熊弟弟和熊妹妹：“小朋友，熊哥哥又遇到困難啦，它請大家幫它將蘋(píng)果分給熊弟弟和熊妹妹”。教師為幼兒分發(fā)畫(huà)有熊弟弟和熊妹妹頭像的卡片和各種顏色的彩筆，為幼兒示范，將蘋(píng)果用圓圈表示出來(lái)畫(huà)在熊弟弟和熊妹妹的頭像下面。幼兒在分蘋(píng)果的時(shí)候教師要在旁邊進(jìn)行指導，讓幼兒知道4個(gè)蘋(píng)果有以下幾種分法：
熊弟弟1個(gè)，熊妹妹3個(gè)；熊弟弟3個(gè)，熊妹妹1個(gè)；熊弟弟熊妹妹各2個(gè)。
3、活動(dòng)結束
師：“小朋友今天很棒，愿意幫助熊哥哥，大家都是樂(lè )于助人的好孩子，熊哥哥為了表示感謝給大家帶來(lái)了禮物”。教師為幼兒分發(fā)賀卡，請幼兒為賀卡上面可以用‘4’表示的圖案和物品涂上自己喜歡的顏色。
七、活動(dòng)延伸
活動(dòng)結束后，鼓勵幼兒在生活中觀(guān)察還有哪些與‘4’相關(guān)的物品，并且在下一次活動(dòng)中分享給其他小朋友。
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