小學(xué)六年級上冊品德教案
作為一名人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的小學(xué)六年級上冊品德教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級上冊品德教案1
教學(xué)目標
認知：
1.知道注意公共安全是有公德的表現，是遵守社會(huì )公德的基本要求之一。
2.以正反事例說(shuō)明注意公共安全的重要性。
情感：
1.深感注意公共安全的重要性。
2.對不注意公共安全的行為表示反感。
行為：
1.注意公共安全，不做危及公共安全的事。
2.發(fā)現不安全的隱患，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
教具準備
1.有關(guān)課文及練習內容的錄像帶。
2.有關(guān)課文、練習內容及安全標志的幻燈片。
教學(xué)過(guò)程
一、導入新課
1.看錄像(根據“想一想”欄目編制的錄像)，啟發(fā)學(xué)生初步感知公共安全的重要。
提問(wèn)：在錄像中你看到的是什么地方?看到了什么?為什么要掛這樣的標志呢?
2.小結：設置安全標志是為了提醒人們注意公共安全，確保人們生產(chǎn)、生活的順利進(jìn)行。
二、分析課文
過(guò)渡語(yǔ)：注意公共安全十分重要，它關(guān)系到人民的生命財產(chǎn)和社會(huì )生活的穩定。然而，并不是所有的人都認識到了這一點(diǎn)。
1.看錄像、幻燈片(根據課文第二段內容制成的錄像片、幻燈片)，認識不注意公共安全的危害，了解公共安全與社會(huì )、人民的關(guān)系。
(1)看錄像。
提問(wèn)：錄像中那個(gè)放鞭炮的人為什么被送進(jìn)醫院?這給他個(gè)人、家庭及鄰居帶來(lái)了什么危害?
(2)看幻燈。
提問(wèn)：這名兒童為什么向飛馳的火車(chē)投擲石子?這一行為給司機帶來(lái)了什么困難?
如果沒(méi)能及時(shí)采取措施，會(huì )造成什么后果?
小結：在現實(shí)生活中，有些人不遵守國家的有關(guān)規定，只為一時(shí)方便、一己之利，或出于好奇心和好玩，就不顧公共安全，不為大家著(zhù)想，因而不僅造成人民生命財產(chǎn)的損失，還給社會(huì )增加了負擔�？梢�(jiàn)，注意公共安全是社會(huì )生活正常進(jìn)行的需要，是人民生命財產(chǎn)的保證。
小學(xué)六年級上冊品德教案2
教學(xué)目標
認知：
1.以實(shí)例說(shuō)明環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件。
2.懂得保護環(huán)境是我國的一項基本國策，保護環(huán)境，人人有責。
情感：
1.對破壞環(huán)境的人和事表示氣憤。
2.愿意與世界人民共同攜手，為保護環(huán)境做出自己的貢獻。
行為：
1.不做污染環(huán)境、破壞環(huán)境的事。
2.積極參加保護環(huán)境的公益活動(dòng)。
3.勸阻別人不要污染環(huán)境。
教學(xué)過(guò)程
一、導入新課
講課以前，先播放歌曲《地球你好嗎》第一段。引入課題，同時(shí)也吸引了學(xué)生的興趣。讓學(xué)生在歌聲中走近我們身邊的環(huán)境。
然后播放視頻——《我們生存的環(huán)境》
提問(wèn)：看了這段視頻，你知道世界十大環(huán)境問(wèn)題是什么嗎?
學(xué)生回答
世界十大環(huán)境問(wèn)題有：1、氣候變暖。2、臭氧層破壞。3、生物多樣性減少。4、酸雨漫延。5、森林銳減。6、土地荒漠化。7、大氣污染。8、水體污染。9、海洋污染。10、固體廢棄物污染。
那再來(lái)看看并播放《我們身邊的大氣環(huán)境》，下載《我們身邊的水環(huán)境》，《我們身邊的聲環(huán)境》下載。讓學(xué)生仔細觀(guān)看視頻內容。并引發(fā)學(xué)生意識到，這樣的環(huán)境應該加以保護了。那看一看世界為了保護環(huán)境做了哪些事情，從而引出“世界環(huán)境日”。打開(kāi)書(shū)本讓學(xué)生畫(huà)出時(shí)間和內容。并給學(xué)生展示圖表‘歷年世界環(huán)境日主題’。讓學(xué)生總結出‘世界環(huán)境日’的.意義。
寫(xiě)出相應板書(shū)：世界環(huán)保日-6月5日，關(guān)心、保護、改善
二、課堂討論
展示一些‘環(huán)境被破壞了’的圖片或視頻
播放視頻：《哭笑的地球》，《沒(méi)有水的樣子》，《激情與溫柔等》。
展開(kāi)討論：
小學(xué)六年級上冊品德教案3
教學(xué)目標
認知：
1.知道公共財物是國家和集體的財產(chǎn)，是勞動(dòng)成果。
2.懂得愛(ài)護公共財物是愛(ài)祖國、愛(ài)集體、尊重勞動(dòng)者的表現。
情感：
1.以愛(ài)護公共財物為榮，以破壞公共財物為恥。
2.崇敬愛(ài)護公共財物的人。
3.憎惡破壞公共財物的人和事。
行為：
1.自覺(jué)愛(ài)護公共財物。
2.對損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生知道公共財物來(lái)之不易，應該愛(ài)惜。
教學(xué)難點(diǎn)：
懂得愛(ài)護公共財物是愛(ài)祖國、愛(ài)集體、尊重勞動(dòng)者的表現。
教具準備
課文圖(1)幻燈片、《草原小姐妹》錄像帶、自制練習的幻燈片1張。
教學(xué)過(guò)程
一、故事導入新課
1.看圖講向秀麗的事跡。
2.看錄像介紹龍梅、玉榮的事跡。
3.二提問(wèn)：幾十年來(lái)，人們一直傳頌著(zhù)英雄維護公共財物的事跡，這說(shuō)明了什么?
4.小結過(guò)渡：人們熱愛(ài)英雄、敬佩英雄，希望全社會(huì )都學(xué)習他們愛(ài)護國家財產(chǎn)的高尚品質(zhì)。那么，究竟要學(xué)習他們什么呢?讓我們來(lái)仔細分析課文。
二、分析課文，講明道理
1.你知道哪些是公共財物嗎?請隨便例舉。
學(xué)生回答
教學(xué)根據學(xué)生的回答加以肯定和補充，并詳述什么是公共財物。
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