小班教案 | 小班語(yǔ)言教案：美好的夢(mèng)
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編幫大家整理的小班教案 | 小班語(yǔ)言教案：美好的夢(mèng)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標：
1 、對做夢(mèng)發(fā)生興趣，講述夢(mèng)境的內容。
2 、將物品與影子匹配，培養幼兒的觀(guān)察與判斷能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
將物品與影子匹配
教學(xué)難點(diǎn)：
培養幼兒的觀(guān)察與判斷能力。
教學(xué)準備：
知識準備：
已有操作智力魔板的經(jīng)驗，對夢(mèng)有初步的了解
物質(zhì)準備：
圖片2張、字卡、操作材料人手一份、背景音樂(lè )
教學(xué)過(guò)程：
開(kāi)始部分
導語(yǔ)：小朋友們都做過(guò)夢(mèng)嗎？誰(shuí)告訴老師你夢(mèng)到過(guò)什么？小朋友們有沒(méi)有做完夢(mèng)之后又忘記的��？今天呀我們小四班來(lái)了一位小客人，讓我們一起來(lái)看看是誰(shuí)呢？（出示皮博睡覺(jué)的圖片）原來(lái)是小丑皮博呀！
基本部分
�。ㄒ唬┮云げ┑膲�(mèng)導入
導語(yǔ)：噓！皮博睡著(zhù)了，原來(lái)他在來(lái)我們班的`路上太累了，所以現在睡著(zhù)了，他在做一個(gè)非常美的夢(mèng)，讓我們一起來(lái)看一看他都夢(mèng)見(jiàn)了什么？
�。ǘ┙處熤v述皮博的夢(mèng)境
導語(yǔ)：在皮博的夢(mèng)中呀有自己心愛(ài)的大篷車(chē)，他還到帳篷里面表演了節目，他一會(huì )兒變出一個(gè)皮球，一會(huì )兒又變出一把雨傘，現場(chǎng)的觀(guān)眾都高興極了，這時(shí)皮博又變出了兩個(gè)氣球和一朵小花送給了現場(chǎng)的觀(guān)眾！他正高興著(zhù)呢，突然就從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，他回想一下剛才那個(gè)美好的夢(mèng)，可是，他發(fā)現他竟然有些記不得夢(mèng)到的都是什么了，想請我們小四班的小朋友們幫助他想一想，好不好？
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導語(yǔ)：小朋友們，我們來(lái)看一看皮博還記得些什么？（出示第二幅圖片）大家通過(guò)這幅畫(huà)面能想起皮博都夢(mèng)到了什么嗎？舉手告訴老師。（可讓幼兒說(shuō)出原因）
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導語(yǔ)：現在請小朋友們從我們的小椅子下面拿出智力魔板，自己來(lái)找一找，看看能不能找到皮博的夢(mèng)里都夢(mèng)到了什么�。ǚ疟尘耙魳�(lè )）小朋友們都做完了嗎？讓我們看看自己做的對不對。（教師做錯誤控制的示范）
三、結束部分
導語(yǔ)：小朋友們今天的表現都非常棒，我們鼓勵一下自己吧！
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