中班美術(shù)活動(dòng)《螞蟻過(guò)冬》
活動(dòng)目標：
1.學(xué)習用西瓜子組合拼貼出不同動(dòng)態(tài)的螞蟻造型，并會(huì )用水彩筆添畫(huà)螞蟻的腿腳和觸角。
2.知道用棉簽蘸少量的白乳膠后再粘貼瓜子，培養良好的手工活動(dòng)衛生習慣。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：
1.西瓜子若干、棉簽、白乳膠、畫(huà)紙、黏土制作的食物
2.PPT課件
經(jīng)驗準備：幼兒已觀(guān)察過(guò)不同動(dòng)態(tài)的螞蟻，了解螞蟻身體的組成。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng )設“螞蟻過(guò)冬”的情境，導入活動(dòng)。
1.出示圖片，引導幼兒觀(guān)察單個(gè)螞蟻的'樣子。
師：冬天來(lái)了，螞蟻們準備過(guò)冬啦，看看這只螞蟻在干什么？它長(cháng)什么樣？
�。ㄓ^(guān)察單只螞蟻圖片，知道螞蟻身體有頭、胸、腹三部分。）
小結：螞蟻有頭、胸、腹三部分，還有六只腳和兩只觸角。
2.出示場(chǎng)景圖，引導幼兒觀(guān)察螞蟻的動(dòng)態(tài)形象。
師：原來(lái)冬天來(lái)了，這只螞蟻和它的伙伴們在搬食物準備過(guò)冬呢，它是怎么做動(dòng)作的？誰(shuí)來(lái)模仿一下（請個(gè)別幼兒模仿）。
3.出示螞蟻合作圖片，引導幼兒觀(guān)察螞蟻的合作方式。
師：看，螞蟻們?yōu)榱诉^(guò)冬還搬了什么？他們是怎么合作的？請幾個(gè)小朋友來(lái)表演一下。（幼兒合作表演）
二、游戲“螞蟻搬食物”。
師：螞蟻過(guò)冬的食物還不夠哦，現在請小朋友們當小螞蟻跟著(zhù)我的螞蟻隊伍前進(jìn)去找找食物吧。
�。ㄕ堄變焊S教師的口令：抬抬頭、扭扭腹部、伸伸腳等，做動(dòng)作）
三、教師講解示范，鼓勵幼兒大膽嘗試。
1.觀(guān)察瓜子，引出活動(dòng)方式。
師：這是什么？你覺(jué)得瓜子像不像黑黑的小螞蟻？
2.討論如何進(jìn)行螞蟻造型，請個(gè)別幼兒示范并添畫(huà)。
師：看，我把它變成了小螞蟻（教師示范三顆瓜子變螞蟻）
提問(wèn)：我用幾顆瓜子變成小螞蟻的？
你覺(jué)得它在干什么？請你來(lái)給它擺擺動(dòng)作。（先請1個(gè)幼兒示范，再請2-3個(gè)幼兒擺放合作的螞蟻并添畫(huà)）
四、幼兒操作，教師巡回指導
師：老師給小朋友們準備了瓜子、白乳膠、棉簽、“食物”，請你們去變一變，讓你們的螞蟻找食物過(guò)冬啦。
幼兒自由拼貼，教師引導幼兒創(chuàng )造不同形態(tài)的螞蟻。
1.引導幼兒變換出不同動(dòng)態(tài)的螞蟻。
2.添畫(huà)螞蟻的其他部位。
3.將“食物”添進(jìn)作品
五、分享交流作品
師：看看螞蟻王國的螞蟻們都在做什么？哪只螞蟻在搬東西時(shí)最有力量？為什么？
六、自然結束活動(dòng)。
師：螞蟻們過(guò)冬的食物都準備好啦，那現在我們一起去看看外面的小螞蟻們都準備了什么食物吧。
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