中班安全教案:地震來(lái)了我不怕
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準備好一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編整理的中班安全教案:地震來(lái)了我不怕,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
目標:
1、在看看,說(shuō)說(shuō),學(xué)學(xué)中,讓孩子掌握地震自護自救的一些基本常識。
2、情境遷移,進(jìn)行地震自救演練,培養幼兒的反應能力和安全意識。
3、發(fā)展幼兒口頭表達能力,幫助幼兒運用較完整的語(yǔ)言表達自己的想法。
準備:
發(fā)生地震的影片一張,《地震來(lái)了哪里藏》課件,防空警報聲音一段,貼紙。
過(guò)程:
一、情景導入,激發(fā)興趣(一)聽(tīng)見(jiàn)哭聲,引出圖片。
聽(tīng),是誰(shuí)在器?發(fā)生了什么事情呢?讓我們去看看吧!
圖上有誰(shuí)?他們在干什么?
教師小結:哥哥為什么受傷了?現在在哪里?這個(gè)哥哥為什么會(huì )被夾?看完下面一段錄像我們就清楚了。
。ㄈ┯^(guān)看發(fā)生地震的影片,引導幼兒討論以上問(wèn)題。
老師小結:哥哥是在地震的時(shí)候受傷的,地震來(lái)了好可怕的,房屋倒塌了,橋梁損壞了,公路也破壞了,如果我們沒(méi)有及時(shí)躲好就會(huì )被壓傷甚至是死亡。地震可能隨時(shí)隨地都會(huì )發(fā)生,比如在家里、超市、外面、幼兒園里……要是發(fā)生了地震你該怎么辦呢?
二、自主探索,深化認知。
。ㄒ唬┰诩依。
如果在家里的時(shí)候突然發(fā)生地震了,小朋友會(huì )躲在哪里呢?
1、先請幾個(gè)幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō),不說(shuō)他們說(shuō)的對不對,看了圖片再告訴幼兒怎樣躲才是對的。
2、出示在家里地震自救的圖片。教師小結:如果在家里發(fā)生地震了我們可以躲到床底下、桌子底下、柜子下面、廁所里及墻角的地方。但是我們一定要記得拿身邊的東西保護好自己的頭。
。ǘ┰诔欣。
在一天叔叔阿姨在逛超市時(shí),發(fā)生了地震,請看他們是怎么做的?出示圖片,引導幼兒觀(guān)察,盡量引導幼兒回答,在超市發(fā)生地震里,他們躲到了大柱子旁邊,想想還可以躲到哪些地方?
老師小結:在超市里發(fā)生地震里可以躲到大柱子旁邊、墻角邊及廁所里,而站在貨架旁邊是非常危險的,如果貨架倒下來(lái)就很容易砸傷自己。
。ㄋ模┰谟變簣@里。
1、小朋友如果在幼兒園上課突然發(fā)生地震了,又要怎么辦呢?(先讓幼兒說(shuō)一說(shuō)再出示圖片,引導幼兒要用完整的句子說(shuō)話(huà)。
2、出示圖片,教師小結:如果在幼兒園發(fā)生地震我可以抱頭或拿書(shū)包保護好自己的'頭鉆到桌子底下及剛才講到的墻角下、廁所里,以免被天花板上的燈、風(fēng)扇或其他東西砸傷自己。
3、出示圖片,師:等到地震停后就要拿東西或手保護好頭跑到外面空曠的地方去。(提醒幼兒在逃離的時(shí)候我們要靠右邊走,而左邊要留給救我們的人走。)
三、組織幼兒地震演習。
1、教師:現在我們知道了這么多地震中自救的方法,我們就來(lái)進(jìn)行一次地震演習的游戲。
2、提示幼兒在躲藏、奔跑時(shí)應注意的一些事項(如不擠,不推別人,一個(gè)跟一個(gè)走,在保護自己的安全時(shí)也要愛(ài)護別人,做一個(gè)講文明的好孩子。)
3、給幼兒講解演習的流程。
等一下當聽(tīng)到警報響起時(shí)說(shuō)明地震來(lái)了,老師組織幼兒找好躲避的地方,當警報停時(shí),說(shuō)明地震已經(jīng)停了,教師組織幼兒有序地向空曠的地方轉移(可以和聽(tīng)課的老師一玩)
四、活動(dòng)結束。
師:今天我們學(xué)習了這么多的地震自救知識,當地震發(fā)生時(shí)千萬(wàn)不要怕,找好地方躲起來(lái)保護自己。小朋友記得把我們今天學(xué)到的地震自救方法與家人、朋友分享,好嗎。(組織幼兒撤離)
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