小班教案 | 小班科學(xué)活動(dòng)：什么食物吸引小螞蟻
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的小班教案 | 小班科學(xué)活動(dòng)：什么食物吸引小螞蟻，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)大膽猜測、動(dòng)手操作，知道有哪些食物會(huì )吸引螞蟻。
2.養成仔細觀(guān)察、樂(lè )于探究的習慣。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備:
1.前期開(kāi)展過(guò)有關(guān)螞蟻的一些活動(dòng)。
2.和幼兒討論過(guò)螞蟻喜歡吃什么。
物質(zhì)準備：
糖果、餅干、水果、飯米粒等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、回憶導入，猜測激趣。
1.前幾天，我們有些小朋友在娃娃家的墊子上面發(fā)現了一只死去的蜻蜓，蜻蜓把什么吸引來(lái)了？（螞蟻）“咦！為什么死去的蜻蜓會(huì )吸引小螞蟻呢？”
2.除了死去的蜻蜓，還有哪些食物會(huì )吸引小螞蟻呢？為什么？
3.出示記錄表。師：今天老師為小螞蟻準備了好多食物，下面我們一起來(lái)看看有哪些？（集體觀(guān)察記錄表）
4.集體記錄：這么多的'食物，你覺(jué)得哪些食物會(huì )吸引小螞蟻呢？將你的小貼花貼在“我的猜想”這一欄里面，每個(gè)小朋友可以猜2—3種。
二、尋找螞蟻，動(dòng)手驗證。
1.師：我們開(kāi)始做實(shí)驗，把你猜想的食物放到地上，然后觀(guān)察能不能吸引小螞蟻過(guò)來(lái)，還可以比一比哪種食物吸引的螞蟻多。
2.幼兒自由尋找螞蟻并嘗試用食物吸引螞蟻。
�、耪堄變喊褱蕚涞氖澄飮L試吸引螞蟻，并觀(guān)察螞蟻。
師幼共同尋找螞蟻，并用手中的食物去吸引螞蟻。
鼓勵沒(méi)有成功的幼兒要耐心等待一會(huì )。
�、苽�(gè)別交流：你看到了什么？有什么新的發(fā)現？
三、師幼交流，拓展延伸。
1.集體驗證實(shí)驗結果。
師：哪些食物成功吸引到了小螞蟻？我們可以在這個(gè)食物下面做什么標記？讓別人一看就知道這種食物可以吸引小螞蟻。
2.師小結，結束活動(dòng)。
師：原來(lái)有這么多的食物會(huì )吸引小螞蟻，除了這些食物還會(huì )有哪些食物吸引著(zhù)它們呢？請小朋友回家以后或者利用戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間繼續來(lái)做小實(shí)驗，然后把你的發(fā)現告訴我們。最后莊老師提醒大家，因為小螞蟻它也是有生命的，請大家平時(shí)觀(guān)察它們的時(shí)候、做實(shí)驗的時(shí)候都不能夠傷害它們，要保護它們！
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