小班教案 | 小班科學(xué)活動(dòng)：對應
作為一名無(wú)私奉獻的老師，有必要進(jìn)行細致的教案準備工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的小班教案 | 小班科學(xué)活動(dòng)：對應，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、初步了解生活中物體之間一一對應的關(guān)系。
2、滲透學(xué)習排列、大小、尋找等操作或游戲來(lái)感受對應關(guān)系，增強在生活中學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣。
3、幼兒能樂(lè )意參與集體游戲活動(dòng)，
活動(dòng)準備：
1、幼兒自帶高低不同的瓶子和長(cháng)短不同的.吸管若干，帶有不同顏色瓶蓋的瓶子若干。
2、幼兒學(xué)具：青蛙吃害蟲(chóng)。每人5只大小不同的青蛙和5條不同的害蟲(chóng)。
3、動(dòng)物圖片和相應家的圖片若干及頭飾。
活動(dòng)過(guò)程：
1、熱身
兒歌“找一個(gè)朋友碰一碰”，根據音樂(lè )，幼兒找到自己的朋友，聽(tīng)老師的指令進(jìn)行“頭碰頭、
肩碰肩、腳碰腳”的游戲。幼兒熟悉后，可三人或四人碰。
2、集體活動(dòng)
�。�1）師生共同探索物體之間的對應關(guān)系。
創(chuàng )設情境：莊稼地里長(cháng)了很多害蟲(chóng)，需要請青蛙兄弟來(lái)幫忙，可是哪只青蛙吃哪條害蟲(chóng)最合適呢？
�。�2）了解大、小對應關(guān)系
教師出示教具“青蛙吃害蟲(chóng)”，示范將青蛙按從大到小的順序排列，再將害蟲(chóng)一一對應擺放在青蛙的下方，引導幼兒觀(guān)察。
�。�3）幼兒操作學(xué)具
幼兒自主操作學(xué)具“青蛙吃害蟲(chóng)”，感知大小之間的對應關(guān)系。
3、分組活動(dòng)
�。�1）分吸管
教師放置5個(gè)不同的飲料瓶和5根不同長(cháng)短的吸管于桌面，請幼兒給瓶子找出長(cháng)短不一樣的吸管對應放置。
�。�2）蓋瓶蓋
讓幼兒將帶有不同顏色的無(wú)蓋瓶子蓋上相應的蓋。
4、游戲活動(dòng)
小動(dòng)物找家（游戲）
請6小朋友帶上自己喜歡的動(dòng)物頭飾出去旅游了，回來(lái)時(shí)卻找不到自己的家了，請在規定的時(shí)間內根據圖片找到自己相應的家。
�。�1）教師趁幼兒旅游的時(shí)間在地上放置小動(dòng)物的家的圖片，等小動(dòng)物旅游回來(lái)找到自己的家住下。
�。�2）第二次游戲，體驗小動(dòng)物的家可以住多個(gè)好朋友，而且一定是自己相對應的家。
5、活動(dòng)結束
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