中班綜合活動(dòng):芽苞苞
活動(dòng)目標:
1、細致觀(guān)察、發(fā)現芽苞苞及其特點(diǎn)。
2、會(huì )用多種方法表現芽苞苞。
活動(dòng)準備:選擇樹(shù)木發(fā)芽的時(shí)機。
在一張較大畫(huà)紙上畫(huà)好樹(shù)干、樹(shù)枝。
皺紙(綠色、深紅色、白色的,剪成長(cháng)和寬各為2厘米的紙片)等制作材料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、看看芽苞苞
1、春天來(lái)了,你們有沒(méi)有發(fā)現樹(shù)朋友有變化嗎?有什么變化?(有的樹(shù)朋友長(cháng)出了芽苞苞)我們一起來(lái)看看是不是。
2、出示:圖片
幼兒觀(guān)察樹(shù)木。
提問(wèn):樹(shù)上是長(cháng)出了芽苞苞嗎?芽苞苞長(cháng)在哪里呀?
小結:春天到了,樹(shù)枝上都長(cháng)出了芽苞苞。芽苞苞到底長(cháng)什么樣,我們一起把他請出來(lái)看看好嗎?
二、說(shuō)說(shuō)芽苞苞
1、出示:發(fā)芽的樹(shù)枝
幼兒觀(guān)察。
提問(wèn):你們看到的芽苞苞是什么顏色的?你還見(jiàn)過(guò)什么顏色的芽苞苞嗎?
小結:芽苞苞的顏色不僅有綠的,還有紅的、白的。
2、提問(wèn):那小朋友們有沒(méi)看出芽苞苞是什么形狀的的?
請幼兒來(lái)摸摸芽苞苞,再說(shuō)說(shuō)芽苞苞是什么樣的。
小結:嫩嫩的芽苞苞呀真漂亮,有綠的、有紅的、有白的,小小的身體圓圓的、尖尖的。
三、做做芽苞苞
1、師:嗨!可是有幾棵大樹(shù)到現在還沒(méi)有發(fā)芽呢?你們有什么辦法可以幫助它們呢?
2、師:小朋友真聰明,那我們就一起來(lái)動(dòng)手制作芽苞苞吧!芽苞苞是什么樣子的?長(cháng)在哪里?誰(shuí)來(lái)告訴大家。師生一同回顧芽苞苞的樣子。
3、幼兒分組制作芽苞苞。
四、欣賞發(fā)芽的.大樹(shù)
1、共同欣賞長(cháng)滿(mǎn)芽苞苞的大樹(shù),感受自己制作成功的喜悅。
教學(xué)反思:
春天是美麗的,萬(wàn)物復蘇,一片生機勃勃的景象。在活動(dòng)之前我就帶孩子們參觀(guān)了小樹(shù)林,在春游之時(shí)也和孩子講了相關(guān)的一些知識,所以在活動(dòng)中幼兒接受得比較快。在活動(dòng)中,我不僅讓幼兒仔細地觀(guān)察、輕輕地觸摸,還給予了幼兒語(yǔ)言描述方面的幫助(如圓圓的、尖尖的、嫩嫩的……)。幼兒在獲取直接經(jīng)驗的同時(shí)進(jìn)行了具體準確的描述(哪怕是模仿性的描述),這也提高了孩子的認知水平和發(fā)展了認知能力。
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