大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《動(dòng)物怎樣生寶寶》
作為一名老師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《動(dòng)物怎樣生寶寶》,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標:
1、通過(guò)觀(guān)看課件和講述等活動(dòng),初步了解有關(guān)動(dòng)物卵生和胎生的基本常識。
2、激發(fā)對動(dòng)物的探索興趣,增強對小動(dòng)物的熱愛(ài)情感。
活動(dòng)準備:
ppt課件、蜻蜓和母雞生寶寶的多媒體課件、小花貼紙若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入活動(dòng):
師:今天我們教室來(lái)了一位客人,看,是誰(shuí)來(lái)了呀?(小鳥(niǎo))小鳥(niǎo)長(cháng)大了,它想飛到外面去看看周?chē)氖澜,我們跟?zhù)小鳥(niǎo)一起去看看吧。
二、觀(guān)看課件、了解動(dòng)物的兩種基本的生殖方式:卵生、胎生。
。ㄒ唬┛凑n件了解卵生動(dòng)物的常識。
1、觀(guān)看蜻蜓的課件。
。1)提問(wèn):故事里小鳥(niǎo)碰到了誰(shuí)?蜻蜓媽媽在干什么?
。2)蜻蜓媽媽是怎樣生小寶寶的呢?它把卵子生在哪?它的寶寶是怎樣長(cháng)大的?教師根據幼兒的回答出示ppt課件,(卵→幼蟲(chóng)→蜻蜓)
。3)師:還有哪些動(dòng)物和蜻蜓一樣也是產(chǎn)卵的?(出示ppt課件:蝴蝶、蒼蠅、蚊子)
。4)師:小朋友知道得真多,小鳥(niǎo)謝謝你們告訴了它這么多知識,它繼續往前飛,又會(huì )看見(jiàn)什么呢?
2、觀(guān)看母雞的課件。
。1)小鳥(niǎo)看到誰(shuí)在干什么?母雞是怎樣生寶寶的?教師根據幼兒的回答出示ppt課件(母雞→雞蛋→小雞)
。2)師:還有哪些動(dòng)物會(huì )生蛋呢?(出示ppt課件:鴨、鵝、鳥(niǎo))小結:像這些動(dòng)物媽媽先產(chǎn)卵,小寶寶呆在卵里,吸收卵里的養分,然后不斷的變化長(cháng)大,最后長(cháng)成和媽媽一樣的動(dòng)物叫卵生動(dòng)物、這種動(dòng)物媽媽生寶寶的方式有個(gè)好聽(tīng)的名字叫:卵生。
。3)擴散思維:還有哪些動(dòng)物也是卵生動(dòng)物?(出示ppt課件:鷹、螞蟻、魚(yú)、壁虎)師小結:其實(shí)動(dòng)物界里,很多鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)累、魚(yú)類(lèi)、爬行類(lèi)都是卵生動(dòng)物。
3、了解胎生動(dòng)物的有關(guān)常識。
。1)是不是所有的動(dòng)物都是卵生動(dòng)物的呢?(不是)
。2)出示ppt課件,貓的圖片,貓媽媽生下的'寶寶是誰(shuí)?它長(cháng)的怎么樣?
。3)出示ppt課件,狗的圖片,狗媽媽生下的寶寶是誰(shuí)?它長(cháng)的怎么樣?(引導幼兒觀(guān)察小貓、小狗一生下來(lái)就和媽媽長(cháng)的一個(gè)模樣就有頭、身體、四肢、尾巴,還要喝媽媽的奶長(cháng)大呢。)
小結:像小貓、小狗一生下來(lái)就和媽媽長(cháng)的一樣的動(dòng)物叫胎生動(dòng)物。這種動(dòng)物媽媽生寶寶的方式也有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫:胎生。
。4)發(fā)散性思考:出示ppt課件,大象是胎生動(dòng)物還是卵生動(dòng)物?還有哪些動(dòng)物也是胎生動(dòng)物?(出示ppt課件,豬、牛、兔……)師小結:其實(shí)在動(dòng)物界,許多哺乳動(dòng)物都是胎生動(dòng)物。
三、鞏固卵生動(dòng)物和胎生動(dòng)物。
。1)分別出示各種小動(dòng)物ppt課件,讓幼兒猜猜它是卵生動(dòng)物?還是胎生動(dòng)物?
。2)幼兒講述后,教師逐一出示答案。
四、出示ppt課件,以競賽的形式,幼兒進(jìn)行搶答,進(jìn)一步鞏固對卵生、胎生的知識。
1、師介紹參賽小組:紅隊:紅隊必勝,耶。綠隊:綠色綠色,健康快樂(lè )!耶。
2、師介紹游戲規則:當出示動(dòng)物圖片時(shí),請每隊隊員進(jìn)行舉手搶答,答對的小組隊員貼上一朵小紅花,搶答結束后以小紅花多的一隊獲勝。
3、總結得分情況,祝賀獲勝小組。
五、活動(dòng)延伸:
師:大自然還有許多動(dòng)物,哪些是卵生動(dòng)物,哪些是胎生動(dòng)物呢,請小朋友回家和爸爸媽媽一起查閱資料,收集一些圖片帶到幼兒來(lái),介紹給其他小朋友聽(tīng),好嗎?
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