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大班健康教案《環(huán)保小衛士》

時(shí)間:2021-08-23 14:16:07 教案 我要投稿

大班健康教案《環(huán)保小衛士》

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的大班健康教案《環(huán)保小衛士》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班健康教案《環(huán)保小衛士》

大班健康教案《環(huán)保小衛士》1

  活動(dòng)目標:

  1、樂(lè )意參與環(huán)保小衛士的游戲活動(dòng),積極與同伴配合。

  2、發(fā)展爬、跳、平衡的技能。

  3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  1、沙包、多塊積木、平衡木等散放在活動(dòng)場(chǎng)地上。

  2、音樂(lè )磁帶、錄音機。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè )做準備活動(dòng)。

  2、組織幼兒環(huán)保小衛士游戲。

  環(huán)保小衛士到各處檢查環(huán)境,看看場(chǎng)地上有哪些亂七八糟的東西。

  建議環(huán)保小衛士經(jīng)常將場(chǎng)地收拾干凈。建議把某些廢舊材料變廢為寶,做成體育用具進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)。

  環(huán)保小衛士表演自己變廢為寶的本領(lǐng):兩手拿雪碧瓶(裝水的),穩穩地走過(guò)獨木橋;頂沙包走過(guò)獨木橋;用報紙卷成棒做棍操;用塑料瓶貼上彩紙做啞鈴操。

  組織幼兒玩綜合游戲。將環(huán)保小衛士的活動(dòng)組合起來(lái),集體進(jìn)行游戲:大膽頂沙包走過(guò)獨木橋——跳過(guò)搭好的連續幾塊積木——有秩序的用積木搭成房子。

  3、組織幼兒聽(tīng)音樂(lè )做放松運動(dòng),表?yè)P游戲中積極、努力的幼兒。

大班健康教案《環(huán)保小衛士》2

  目標:

  1、樂(lè )意參與環(huán)保小衛士的游戲活動(dòng),積極與同伴配合。

  2、發(fā)展爬、跳、平衡的技能。

  3、學(xué)會(huì )在日常生活中保持樂(lè )觀(guān)的情緒,逐漸養成樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。

  4、鍛煉幼兒的反應能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調性。

  準備:

  1、沙包、多塊積木、平衡木等散放在活動(dòng)場(chǎng)地上。

  2、音樂(lè )磁帶、錄音機。

  過(guò)程:

  1、帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè )做準備活動(dòng)。

  2、組織幼兒環(huán)保小衛士游戲。

  ●環(huán)保小衛士到各處檢查環(huán)境,看看場(chǎng)地上有哪些亂七八糟的東西。

  ●建議環(huán)保小衛士經(jīng)常將場(chǎng)地收拾干凈。建議把某些廢舊材料變廢為寶,做成體育用具進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng)。

  ●環(huán)保小衛士表演自己變廢為寶的本領(lǐng):兩手拿雪碧瓶(裝水的`),穩穩地走過(guò)獨木橋;頂沙包走過(guò)獨木橋;用報紙卷成棒做棍操;用塑料瓶貼上彩紙做啞鈴操。

  ●組織幼兒玩綜合游戲。將環(huán)保小衛士的活動(dòng)組合起來(lái),集體進(jìn)行游戲:大膽頂沙包走過(guò)獨木橋--跳過(guò)搭好的連續幾塊積木--有秩序的用積木搭成房子。

  3、組織幼兒聽(tīng)音樂(lè )做放松運動(dòng),表?yè)P游戲中積極、努力的幼兒。

  活動(dòng)反思:

  幼兒在活動(dòng)中是否積極主動(dòng),是評價(jià)活動(dòng)成功與否的重要標志。在“快樂(lè )的環(huán)保小衛士”這一綜合活動(dòng)中,幼兒積極主動(dòng)參與,表現出了濃厚的探索興趣。他們從發(fā)現問(wèn)題到嘗試解決問(wèn)題,接著(zhù)用自制玩具做運動(dòng)等時(shí)時(shí)刻刻都處在寬松自由的氛圍中,游戲氣氛濃烈。而教師在活動(dòng)中則以大朋友的角色參與游戲,始終與孩子們進(jìn)行著(zhù)交流并適時(shí)提出建議,使孩子的自主性、創(chuàng )造性得到了充分地發(fā)揮,培養了幼兒動(dòng)手創(chuàng )造能力,讓他們充分體驗到

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