幼兒園小班下學(xué)期數學(xué)游戲數學(xué)教案《紅黃綠》及教學(xué)反思
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編收集整理的幼兒園小班下學(xué)期數學(xué)游戲數學(xué)教案《紅黃綠》及教學(xué)反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、認識紅黃綠三種顏色，感受色彩美。
2、在游戲中找到與之對應的顏色，鞏固對顏色的認識。
3、在活動(dòng)中體驗游戲的快樂(lè )。
4、引導幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。
5、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。
活動(dòng)準備：
1、課件《小司機》歌曲
2、紅色、黃色、綠色汽車(chē)、方向盤(pán)與寶寶人數相同；停車(chē)場(chǎng)三個(gè)；停車(chē)場(chǎng)標志一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng)，激發(fā)寶寶的興趣。
1、寶寶們身掛汽車(chē)掛牌手拿汽車(chē)方向盤(pán)，邊聽(tīng)開(kāi)汽車(chē)的音樂(lè )邊開(kāi)車(chē)進(jìn)入場(chǎng)地。
今天我們要和顏色寶寶去做游戲了，司機寶寶們我們排好隊不推也不擠，我們手握方向盤(pán)開(kāi)著(zhù)漂亮的汽車(chē)出發(fā)嘍�。▽殞毰d趣被激發(fā)，每位寶寶都高興的開(kāi)起了小汽車(chē)）。
2、司機寶寶們汽車(chē)到站了，先坐下來(lái)休息一會(huì )兒，組織寶寶們坐下。
二、認識紅、黃、綠三種顏色。
今天司機寶寶們真神氣，都開(kāi)了一輛漂亮的汽車(chē)，請司機寶寶來(lái)介紹一下你開(kāi)的什么顏色的汽車(chē)，請三位寶寶介紹，"我開(kāi)的是紅色汽車(chē)。""我開(kāi)的是黃色汽車(chē)""我開(kāi)的是綠色汽車(chē)"，集體個(gè)別練說(shuō)，讓寶寶認識紅黃綠三種顏色。
三、和顏色寶寶做游戲。
1、我們一起來(lái)玩一個(gè)紅、黃、綠顏色在哪里的游戲好嗎？
介紹玩法：教師說(shuō)紅色紅色在哪里，手拿紅色汽車(chē)的寶寶會(huì )說(shuō)紅色紅色在這里，同時(shí)舉出紅色汽車(chē)，以此類(lèi)推。
2、游戲：快樂(lè )的一家人。
玩法：開(kāi)紅色汽車(chē)的司機寶寶在一起親一親，開(kāi)黃色汽車(chē)的司機寶寶在一起抱一抱，開(kāi)綠色汽車(chē)的司機寶寶在一起跳一跳……，在親親抱抱跳跳的游戲中，對紅黃綠三種顏色有了進(jìn)一步的認識。
3、找衣服上的顏色。
司機寶寶今天老師穿了什么顏色的衣服，讓司機寶寶說(shuō)說(shuō)自己穿了什么顏色的衣服，和同伴介紹一下，進(jìn)一步鞏固對顏色的認識。
4、開(kāi)汽車(chē)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，向客人老師介紹自己汽車(chē)的顏色。
四、游戲：紅綠燈。
1、教師：寶寶們可真棒，時(shí)間不早了我們要回家了。出發(fā)前，我有一個(gè)小問(wèn)題：我們是小司機要注意什么？啟發(fā)寶寶用已有的經(jīng)驗回答。（"要遵守交通規則"，"要注意看信號燈""紅燈亮了要停下，綠燈亮了才開(kāi)車(chē)……）寶寶你一句我一句大膽的.表述自己的想法。已有經(jīng)驗得到了提升。
2、我們現在一起來(lái)玩一個(gè)紅綠燈的游戲好嗎？
3、教師介紹玩法：紅燈亮了停一停，黃燈亮了準備好，綠燈亮了向前行。
五、分類(lèi)停車(chē)場(chǎng)。
1、寶寶們，家到了，我們要把把車(chē)停到停車(chē)場(chǎng)。引導寶寶認識停車(chē)場(chǎng)的標志。
2、引導寶寶看一看，說(shuō)一說(shuō)有幾個(gè)停車(chē)場(chǎng)，每個(gè)停車(chē)場(chǎng)是什么顏色的？
3、引導寶寶仔細觀(guān)察自己車(chē)子的顏色。
4、請寶寶根據顏色將車(chē)子停到相應的停車(chē)場(chǎng)上，并說(shuō)一說(shuō)為什么小汽車(chē)停放在這個(gè)停車(chē)場(chǎng)。
5、評價(jià)表?yè)P寶寶。"寶寶們可真棒，小汽車(chē)都找到了自己的家，謝謝你們！
六、領(lǐng)禮物。
問(wèn)客人老師，今天我們寶寶表現的棒不棒呀，你們有沒(méi)有什么禮物獎勵我們寶寶呀，預先準備好的糖果給客人老師，客人老師分發(fā)糖果，老師提出要求，吃到什么顏色的糖果會(huì )向客人老師說(shuō)我吃到了xx顏色的糖果，拿到糖果以后會(huì )向客人老師說(shuō)謝謝，做個(gè)有禮貌的好寶寶。
活動(dòng)反思：
單單是顏色的認識是及其枯燥無(wú)味的知識傳播。但是結合了游戲，這就使活動(dòng)變得生動(dòng)有趣，調動(dòng)幼兒的積極性，為接下來(lái)的活動(dòng)做了鋪墊。在活動(dòng)中，最主要的是讓孩子能夠感受到游戲活動(dòng)帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，能夠學(xué)到知識，我覺(jué)得讓孩子參與到活動(dòng)中這一點(diǎn)還是值得肯定，其他不足的地方自己更要反復推敲。
【幼兒園小班下學(xué)期數學(xué)游戲數學(xué)教案《紅黃綠》及教學(xué)反思】相關(guān)文章：
小班數學(xué)教案及教學(xué)反思《做客》09-22
小班數學(xué)教案及教學(xué)反思《大小分類(lèi)》09-22
小班數學(xué)教案及教學(xué)反思《數字鄰居》09-22
小班數學(xué)教案及教學(xué)反思《看朋友》09-22
小班數學(xué)游戲優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《火車(chē)》09-22
小班數學(xué)教案及教學(xué)反思《投紙球》09-22