中班主題教案《立體紙工制作》含反思
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編精心整理的中班主題教案《立體紙工制作》含反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)目標：
1、對動(dòng)手制作活動(dòng)感興趣，愿意通過(guò)自己動(dòng)手制作作品。
2、能夠正確使用剪刀、正確分辨各種線(xiàn)型，進(jìn)行制作活動(dòng)
3、在制作活動(dòng)中不怕困難，相互幫助，獲得成功的體驗。
4、養成良好的手工制作活動(dòng)常規。
5、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達自己的想法。
6、喜歡參與游戲，體驗。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、正確安全的使用剪刀。
2、能辨別各種不同線(xiàn)型，并做出正確的處理。
3、養成手工活動(dòng)的良好常規。
活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┲R技能的準備
1、正確使用剪刀，能沿直線(xiàn)、曲線(xiàn)剪。
2、掌握基本折紙方法，能熟練進(jìn)行對邊折、對角折。
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1、分層次、分階段投放材料，滿(mǎn)足不同能力水平幼兒的.發(fā)展需要
�。�1）投放平面剪材料，如紙蛇
�。�2）投放單一立體材料
�。�3）投放組合材料
2、滿(mǎn)足幼兒發(fā)展需要，投放豐富材料
為滿(mǎn)足幼兒多人次使用、練習的需要，將立體紙工材料進(jìn)行復印、分類(lèi)，幼兒可以多人操作、多次操作，滿(mǎn)足幼兒的需求。
將材料按照難易程度的不同分為一、二、三，三個(gè)階段，鼓勵幼兒由易到難，滿(mǎn)足操作興趣的同時(shí)逐漸加深難度，提高幼兒探索興趣。
活動(dòng)組織與實(shí)施
�。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng )設吸引幼兒興趣
欣賞區：教師制作的立體紙工作品擺成一個(gè)小主題，多變的形狀、繽紛的色彩一下子就能激起孩子關(guān)注的興趣。
展示區：幼兒的作品在此進(jìn)行展示，讓幼兒獲得成功的體驗。
�。ǘ┙處�、幼兒、家長(cháng)資源結合
開(kāi)發(fā)班級內優(yōu)勢資源，請能力強的幼兒主動(dòng)承擔任務(wù)，感興趣的家長(cháng)承擔教授任務(wù)，把自己會(huì )做的作品教給其他小朋友。
�。ㄈ┒ㄆ陂_(kāi)展展示活動(dòng)
隨時(shí)收集孩子的作品，將幼兒的作品通過(guò)多種途徑展示出來(lái)，使幼兒活動(dòng)滿(mǎn)足感，增強自信心，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
教學(xué)反思
在活動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現用步驟圖折紙比以前的示范法折紙孩子的問(wèn)題要少了很多，這樣的方法應該要容易明白些吧。孩子們的表情告訴我，我選的題材貼近他們的興趣點(diǎn)，他們很是喜歡�；顒�(dòng)很成功。
小百科：折紙是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動(dòng)。折紙不只限于使用紙張。世界各地的折紙愛(ài)好者在堅持折疊規范的同時(shí)，使用了各種各樣的材料，如：錫箔紙、餐巾紙、醋酸薄片等。
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