幼兒大班社會(huì )教案《我家的垃圾》
作為一名教職工，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒大班社會(huì )教案《我家的垃圾》，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1.知道亂扔垃圾會(huì )污染環(huán)境、危害健康，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。
2.能有目的地對生活垃圾進(jìn)行觀(guān)察并做好記錄。
3.了解家中生活垃圾有些什么，感知垃圾回收與處理過(guò)程。
活動(dòng)準備：
1.幼兒于活動(dòng)前觀(guān)察家里扔掉的垃圾，并用自已的方式將其記錄下來(lái)。
2.垃圾回收及處理錄像，垃圾分類(lèi)（可回收與不可回收）錄像。
活動(dòng)過(guò)程：
1.說(shuō)一說(shuō)。
——根據自已的記錄說(shuō)說(shuō)家里的垃圾中都有些什么？
2.想一想。
——垃圾真的沒(méi)有用了嗎？教師鼓勵幼兒想辦法將自已對垃圾的認識記在記錄卡上（用自已的方式將有用的'、沒(méi)用的垃圾標記出來(lái)）。
——垃圾最后都到哪里去了？
3.議一議、看一看。
——討論；哪些垃圾是可以回收利用的？
——觀(guān)看錄像，了解垃圾的回收再利用的。
——討論；哪些垃圾是不能回收利用的？
——觀(guān)看錄像，了解垃圾的運輸、填埋等。
——討論；哪些垃圾是需要專(zhuān)門(mén)回收的？（如有毒的藥品、廢電池等）
4.幼兒設計新型的垃圾處理器。
活動(dòng)建議與提示：
1.組織幼兒開(kāi)展下列延伸活動(dòng)。
�。�1）手工活動(dòng)：制作垃圾分類(lèi)箱。
�。�2）談話(huà)活動(dòng)：怎樣盡量的減少塔基生產(chǎn)？垃圾還可以怎么利用？
�。�3）社區活動(dòng)：我們都來(lái)?yè)炖獛в變喝ド鐓^撿垃圾。
�。�4）"我是環(huán)保小時(shí)為"活動(dòng)——向大家宣傳不亂扔垃圾，垃圾要分類(lèi)仿佛垃圾箱等。
2.幼兒學(xué)習的難點(diǎn)是區分可回收與不可回收的垃圾，教師指導的重點(diǎn)是讓幼兒把收集來(lái)的垃圾名稱(chēng)全部熟悉，然后從材料性質(zhì)上指導幼兒梳理和區分什么材質(zhì)的一般可以回收、什么材質(zhì)的不可回收。
3.建議家長(cháng)在家長(cháng)中和孩子一起講垃圾分類(lèi)處理。
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