大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《蜘蛛先生要搬家》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的大班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《蜘蛛先生要搬家》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)觀(guān)察畫(huà)面中蜘蛛先生的表情變化理解故事的內容。
2、感知故事中的問(wèn)答式結構。
3、知道只有通過(guò)自己的勞動(dòng)才能改變生活，創(chuàng )造快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
PPT課件《蜘蛛先生要搬家》、圖片四張、蜘蛛一只。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、引出主角，交代故事名稱(chēng)，激發(fā)幼兒興趣。
1、今天我們一起去小舞臺看演出，小姑娘和小男孩要給我們講故事（PPT1），故事的主角是誰(shuí)呢？瞧，主角出場(chǎng)了，是誰(shuí)？（PPT2）
2、請你猜猜它是先生還是位小姐，你從哪里看出來(lái)的？（官帽、胡子、八只腳穿了四雙不同顏色的鞋子。）這只蜘蛛有什么特別的地方？和我們以前看到的蜘蛛有什么不同？
3、蜘蛛先生的故事開(kāi)始了：你說(shuō)誰(shuí)呀，我說(shuō)蜘蛛先生呀。
二、由故事引出，講述故事情節。
1、翻開(kāi)第二頁(yè)，引出故事情節。
PPT3：蜘蛛先生怎么啦？（引導幼兒觀(guān)察蜘蛛先生的表情是憂(yōu)慮、擔心，引導幼兒觀(guān)察蜘蛛網(wǎng)破了）
它的家破了，蜘蛛先生就決定要搬家。
2、PPT4：蛛蛛先生為什么要搬家呢？
�。ㄒ龑в變河^(guān)察和掃把小姐的裙子纏在了一起，及觀(guān)察為什么說(shuō)是位小姐，及其蜘蛛先生的表情痛苦）
3、PPT5：剛才蜘蛛先生很痛苦，那現在蜘蛛先生的表情呢？（開(kāi)心）
你來(lái)猜猜他為什么這么開(kāi)心？（他決定要搬家了）
蜘蛛先生是什么時(shí)候搬家的？為什么？
4、了解蜘蛛先生搬家的路線(xiàn)。
�。�1）后來(lái)他有沒(méi)有找到家？那蜘蛛先生搬家經(jīng)過(guò)了哪些地方？（引導幼兒觀(guān)察畫(huà)面P11、13、15、17頁(yè)
�。�2）教師根據幼兒的回答出示圖片畫(huà)面（屋頂、電線(xiàn)桿、樹(shù)枝上、玩具屋頂、墻角邊）
�。�3）具體蜘蛛先生是怎么搬家的？我們一起來(lái)看看。教師演示：用線(xiàn)拉著(zhù)蜘蛛
�、僦┲胂壬窃趺窗岬�？用八只腳，一二三四五六七八地爬到屋頂。
�、谂赖轿蓓斠院竽�？它是怎么到過(guò)去的，（）我們可以用一個(gè)什么動(dòng)詞？（蕩）。
�、圩詈竽�？（最后就蕩到了玩具店的屋頂上）
�、苤┲胂壬业缴w房子的地方了嗎？那在哪里找到的`？
5、PPT6：蜘蛛先生用什么蓋房子的？那他吐出的絲是什么樣的？
那他現在的表情是什么樣的？他為什么很開(kāi)心呢？（讓幼兒明白通過(guò)自己的努力而改變自己的生活環(huán)境是最開(kāi)心的。）
6、PPT8：蜘蛛先生的房子漂亮嗎？你來(lái)用一個(gè)好聽(tīng)的詞來(lái)說(shuō)說(shuō)。
三、通過(guò)PPT畫(huà)面和錄音完整欣賞故事。
1、鼓勵幼兒想想你們講的和老師講的是不是一樣？
2、那這個(gè)故事和我們以前的故事有什么不同？（一問(wèn)一答的形式）
四、幼兒和老師結伴，再次完整講述故事。
老師問(wèn)，老師帶著(zhù)幼兒回答，一問(wèn)一答講述故事。（允許幼兒講的和書(shū)上有差別）
五、幼兒續編故事。
PPT9：蜘蛛先生以后還會(huì )不會(huì )再搬家呢？為什么？（鼓勵幼兒以后續編故事情節，結束活動(dòng)。
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