關(guān)于誠信主題教案（精選6篇）
作為一名老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的關(guān)于誠信主題教案（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
誠信主題教案1
一、班會(huì )目的：
1.使學(xué)生明確“誠信”的含義，理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。
2.使學(xué)生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。
3.對自身或他人的行為及社會(huì )現象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實(shí)守信必須從我做起，從現在做起，落實(shí)在日常生活實(shí)踐中。
二、班會(huì )準備：
1.學(xué)生查找班中社會(huì )上誠信的正反例子，對這些例子進(jìn)行討論；收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例；
2.總結出不誠信的后果以及誠信的意義，給我們帶來(lái)哪些好處。
三、班會(huì )過(guò)程：
一、看圖片猜成語(yǔ)，引出活動(dòng)主題。
1、同學(xué)們，我們看這三幅圖片，猜猜成語(yǔ)�！耙谎跃哦Α薄耙谎约瘸鲴嗰R難追”“一諾千金”是什么意思嗎。說(shuō)說(shuō)我們的校訓。
2、這節課我們活動(dòng)的主題就是：與誠信握手。
3、你能說(shuō)說(shuō)“誠”什么意思，“信”什么意思。
4、分組讀有關(guān)誠信的名言。
5、誠信也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)內容之一。
二、小故事：“12.5美元借給你，一年后還我”
討論：從小故事中，你知道里根是一個(gè)怎樣的人？
師：人在理智狀態(tài)下，一旦許下諾言，就要忠實(shí)地履行承諾，不能因為任何原因而改變自己的諾言。
三、劇情續編：
一位彩票點(diǎn)的姑娘接受一位顧客電話(huà)訂購彩票，而顧客沒(méi)有及時(shí)去取彩票，無(wú)巧不成書(shū)，而恰恰這張彩票中了500萬(wàn)無(wú)大獎。
討論：你說(shuō)，面對500萬(wàn)，彩票點(diǎn)的姑娘會(huì )怎么做？
師：我們?yōu)槿颂幨�、與人交往，要講究誠信！為人誠實(shí)，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華！
四、找一找：社會(huì )生活和學(xué)校生活中的不誠信行為
介紹“黑心奶粉”“天價(jià)月餅”
師：誠信是金是企業(yè)獲取成功的保證，也是個(gè)人立身處世的根本。
五、誠信自問(wèn)
1、一次單元考試，你發(fā)現有一道題錯了，可是老師打對了，你是（主動(dòng)找老師改過(guò)來(lái)裝作不知道）。
2、有一次，學(xué)校檢查衛生，你發(fā)現你班地上有一團紙，你是（主動(dòng)撿起踩在腳底）
3、星期天，媽媽讓你在家做作業(yè)，你卻打開(kāi)了電視機，媽媽回家后，你是（告訴媽媽不告訴媽媽?zhuān)?/p>
4、你（從未出現偶而出現經(jīng)常出現）抄襲作業(yè)、考試作弊情況。
5、你（從未出現偶而出現經(jīng)常出現）言而無(wú)信情況。
六、誠實(shí)面對：
考試成績(jì)不理想
不小心弄壞了班級的物品
同學(xué)偷了家里的錢(qián)，讓你保密
買(mǎi)東西別人多找了50元錢(qián)
七、夸夸班中誠信的同學(xué)，送花。
老師在學(xué)生時(shí)代誠實(shí)守信，結識了一個(gè)同樣誠實(shí)守信的同學(xué)，瞧，這就是我倆的合影。在我們班同學(xué)之間互相了解，也出現了許多誠實(shí)守信的人和事，現在請你們討論交流一下，每組推薦班中誠信標兵4個(gè)。（在音樂(lè )聲中同學(xué)討論）
請獲得誠信標兵的同學(xué)談?wù)勊麄兇藭r(shí)的體會(huì )。
這些同學(xué)用自己的行動(dòng)贏(yíng)得了同學(xué)的信任、老師的贊賞，將來(lái)的他們肯定會(huì )擁有更多的朋友和機遇，他們的生活是快樂(lè )的，因為他們擁有人生最大的財富。板書(shū)：誠信是財富
下面將展示我班同學(xué)在美麗的校園中快樂(lè )學(xué)習生活的情景，你能簡(jiǎn)單介紹嗎？（照片）
八、回憶反思
從小家人和老師就教育我做一個(gè)誠實(shí)守信的人，有一次，我向好朋友借閱過(guò)一本很好看的書(shū)，后來(lái)不知怎么那書(shū)丟了，我沒(méi)對那同學(xué)說(shuō)，她也沒(méi)問(wèn)我討，至今想來(lái)，我有點(diǎn)內疚。同學(xué)們，你們有沒(méi)有對家人、老師、同學(xué)虛偽、失信的時(shí)候，想一想，并勇敢地說(shuō)出來(lái)。
我班部分同學(xué)不聽(tīng)從老師教導、同學(xué)意見(jiàn)，在校園里有一些不好的表現，你能說(shuō)說(shuō)嗎。
有時(shí)，我們不是故意要失信于別人，而是一些客觀(guān)原因造成的，我們可以用這些辦法解決。
怕忘了寫(xiě)下來(lái)
叫別人提醒
說(shuō)老實(shí)話(huà)
失信后及時(shí)向人道歉
不要隨便許諾不該答應的事
不要遲到、無(wú)故失約
事先說(shuō)明不讓別人空等
盡力去做
詩(shī)朗誦：
所以我們要：說(shuō)了就去做（全班）
說(shuō)了不去做，等于沒(méi)有說(shuō)。說(shuō)了就去做，才會(huì )有效果。心里怎么想，話(huà)就怎么說(shuō)。說(shuō)的是真話(huà)，句句守承諾。做的是實(shí)事，件件有著(zhù)落。
九、總結
與誠信握手，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，是我們用一生去完成的作業(yè)。這次班會(huì )后，我們將為每位同學(xué)設立誠信小檔案，由班長(cháng)負責記載，讓誠信之花在我們周?chē)介_(kāi)越艷麗。
誠信主題教案2
一、活動(dòng)背景
在校大隊部“小學(xué)生誠信從我做起”的號召下，圍繞“誠信——為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念，加大小學(xué)生“誠信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠信意識，我班積極響應，開(kāi)展了“誠信”主題班會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)主題班會(huì )的活動(dòng)讓學(xué)生了解一些名人講誠信的故事，反思自己的行為，使學(xué)生懂得誠信的重要性，自覺(jué)培養誠實(shí)守信的美好品質(zhì)，在學(xué)習、生活中做到誠實(shí)守信，做個(gè)品德高尚的好少年。
三、教育重難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對誠信的重要性有所認識，在行動(dòng)上有所落實(shí)。
2、難點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生逐步養成講誠實(shí)守信的為人準則。
四、活動(dòng)準備
1、收集誠信的名言警句。
2、排演小品、練習講故事
3、收集班中誠信的正反例子，對這些例子進(jìn)行討論。
4、制作誠信卡片
五、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�、激勵引入，明確目標。
誠實(shí)守信是我們中華民族優(yōu)良的傳統。千百年來(lái)，人們講求誠信，推崇誠信。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。作為炎黃子孫，龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統是我們責無(wú)旁貸的使命。今天,我們就以“誠信在我心中”為口號，在這節班會(huì )課上一起探討，一起領(lǐng)會(huì )吧！(宣布班會(huì )課開(kāi)始)
�。ǘ�、誠信名言大比拼。
有關(guān)誠信的名言警句有很多很多，我們來(lái)比一比，看誰(shuí)知道得多！
1、人而無(wú)信，不知其可也�！鬃�
2、人背信則名不達�！獎⑾�
3、如果要別人誠信，首先要自己誠信�！勘葋�
4、誠實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基�！氯R塞
5、誠實(shí)的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠�！獝�(ài)默生
6、不寶金玉，而忠信以為寶。（不要把金玉當成寶物，而忠誠與信用才是寶）
7、華而不實(shí)，恥也。（只開(kāi)花不結果實(shí)，令人感到羞恥。）
8、精誠所至，金石為開(kāi)。（人的真誠所達到一定程度，能感動(dòng)天地，使金石為之開(kāi)裂。）
�。ㄈ�、古今中外“誠實(shí)守信”的事例。
1、列寧打碎花瓶的故事。
2、宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽(tīng)了都很高興，都等著(zhù)宋奶奶到來(lái)。突然，原來(lái)晴朗的天空突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開(kāi)眼，大家議論，宋奶奶可能不會(huì )來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙，滿(mǎn)臉笑容地走下汽車(chē)，來(lái)到孩子們中間，一位老師感動(dòng)地說(shuō)：天氣不好，您就改天再來(lái)吧！宋奶奶說(shuō)：不，我不能失信，應當遵守諾言。
3、曾子殺豬。曾子又叫曾森，是孔子的學(xué)生，是一個(gè)十分誠信的人。有一天，曾子的妻子要到市場(chǎng)上買(mǎi)菜，這時(shí)，曾子的兒子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就對孩子說(shuō)：“孩子，不要哭，媽媽一會(huì )給你殺豬吃”。當妻子買(mǎi)菜回來(lái)的時(shí)候，卻看見(jiàn)曾子正在磨刀，很奇怪的問(wèn)曾子：“你為什么要磨刀呀？”曾子說(shuō)：“殺豬給兒子吃”妻子十分納悶，問(wèn)道：“為什么？”曾子說(shuō)：“不是你說(shuō)的嗎？”妻子才想起剛剛說(shuō)過(guò)的話(huà)“那不是逗逗孩子，你怎么當真了？”曾子十分嚴肅的對妻子說(shuō)，做父母的應該為孩子做出榜樣，像你這樣言而無(wú)信，不就是等于在教孩子說(shuō)謊嗎？曾子的妻子羞愧的低下了頭，擄起袖子和曾子一同把豬殺了。
4、李素麗的故事。李素麗，一個(gè)普普通通的售票員。把誠信掛在心中，十幾年如一日，他不斷提醒自己誠信服務(wù)，為了更好的做好工作，她給自己定了“四心六到”�！坝姓\心、有耐心、有熱心、有恒心”“手到、腳到、眼到、神到、情到、心到”。就是憑著(zhù)這樣的精神，他不斷地被乘客評選為“人民代表”。她自己曾說(shuō)：“誠信把我推向成功”。從她那里，我真正明白了誠信的重要性，無(wú)論對自己、對別人、對民族都要時(shí)刻講誠信。
�。ㄋ模�、聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)誠信的重要。
聽(tīng)了這些誠信的故事，相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。其實(shí)在我們的生活當中就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多誠信或不誠信的事，下面就請同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。（可舉學(xué)校生活中的例子，也可以舉社會(huì )生活中的例子�。�
姜嘉鑫是個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，在一次單元測驗中時(shí)，老師漏扣了一道題目的分數，她及時(shí)對老師說(shuō)：“老師你少扣了我二分�！边@種誠實(shí)的精神，受到贊揚。而本班的張翰元同學(xué)，在操場(chǎng)上欺負低年級同學(xué)，被值周生發(fā)現后帶到班級，老師問(wèn)他時(shí)他還矢口否認。
�。ㄎ澹�、講故事（一個(gè)誠實(shí)的故事）。
早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。后來(lái)，許多日本人到這里觀(guān)光旅游，據說(shuō)這是源于一位少年的誠信。一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買(mǎi)啤酒，這位少年為之跑了３個(gè)多小時(shí)。第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián)，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開(kāi)了攝影師的門(mén)。原來(lái)，他只購得４瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購得另外６瓶，返回時(shí)摔壞了３瓶。他哭著(zhù)拿著(zhù)碎玻璃片，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國人深受感動(dòng)。后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多……
�。�、表演小品，然后討論。
小品一：《作弊》
在一次數學(xué)測驗中，志明得了93分。在放學(xué)的路上，邊看試卷，邊哼起歌來(lái)，一副得意洋洋的樣子。碰見(jiàn)同學(xué)小聰，小聰對志明說(shuō)：“志明，今天這么高興，有什么喜事？”志明說(shuō)：“你看我的試卷，我這次考試的語(yǔ)文成績(jì)超過(guò)你�！毙÷斢X(jué)得奇怪，就問(wèn)：“志明，你不是向老師保證說(shuō)要用你的真本事去考好成績(jì)嗎？可你放松了自己，平時(shí)又不用功學(xué)習，哪來(lái)這么高分？”志明說(shuō)：“你是我的好朋友，不瞞你，這次成績(jì)是我在考試時(shí)偷看得來(lái)�！毙÷斦f(shuō)：“你得來(lái)高分有什么用呢？這不是你的真實(shí)成績(jì)�！敝久髂樇t了。心理博士出現說(shuō)：”對于學(xué)生，誠實(shí)的美德表現在學(xué)習上就是考試不作弊，守諾言，不要為了一個(gè)成績(jì)或榮譽(yù)，就不誠實(shí)，弄虛作假�！�
小品二：《借鉛筆》
小青上課時(shí)借了同桌的鉛筆寫(xiě)字，后來(lái)同桌找她還筆，她很喜歡同桌的鉛筆就不想還給同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了帶筆回學(xué)校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了。她再問(wèn)其他同學(xué)借，其他同學(xué)也不愿意借給她。
�。ㄆ撸�、游戲：“我為誠信做廣告”
誠信，是我們成長(cháng)路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會(huì )綻放出美麗的花朵。你來(lái)說(shuō)說(shuō)誠信還是什么？讓我們來(lái)為誠信做廣告吧！
�。ò耍┗顒�(dòng)總結：
誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會(huì )無(wú)限大，生活會(huì )無(wú)限好；擁有誠信，你就會(huì )永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時(shí)刻裝著(zhù)它。在今后的學(xué)習生活中，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長(cháng)路上的好伙伴。
�。ň牛┱n外延伸：
1、把有關(guān)誠信的故事告訴你熟悉的朋友。
2、制作“誠信小卡片”
誠信主題教案3
教學(xué)目標：
認知——無(wú)論是消費者，還是經(jīng)營(yíng)者，都要用“誠信”來(lái)指導自己的言行。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)——樹(shù)立依法維權意識，樹(shù)立共鑄誠信的意識。
能力——培養學(xué)生用法律來(lái)維護作為消費者權益的能力。
知識——知道法律保護消費者的合法權益。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：理解消費者的主要權利，培養依法維權意識。
難點(diǎn)：正確認識維護消費者權利與共鑄誠信的關(guān)系。
教學(xué)準備：
邀請部分家長(cháng)參加
教學(xué)流程：
�。ㄒ唬┕适聦�，激發(fā)興趣
以“一個(gè)古老的傳說(shuō)”——“狼來(lái)了”的故事，導入新課。
誠信作為一種中華民族傳統美德，深刻地影響著(zhù)五千年文明史中的每一個(gè)人。如：“一諾千金”、“一言九鼎”、“一言既出，駟馬難追”……反映了古人重誠信，重諾言。那么，在現代經(jīng)濟社會(huì )生活中，我們是否還要遵循這些原則呢？
�。ǘ┥�3.15，直面誠信
我們的衣食住行離不開(kāi)消費，消費拉近了我們與經(jīng)營(yíng)者的距離，在消費過(guò)程我們需要直面誠信。
1、讓學(xué)生分組說(shuō)說(shuō)我們作為消費者有哪些消費？
學(xué)生交流（略）
課件展示生活中我們享有的消費。
�。ㄕ娌牧希�
某商場(chǎng)堅持質(zhì)量誠信、服務(wù)誠信、價(jià)格誠信和合同誠信，向社會(huì )做出了“賣(mài)真品、標真價(jià)、送真情”的“三真”承諾，實(shí)施“無(wú)理由退貨”的舉措，結果公司銷(xiāo)售額連年上升，受到顧客好評，贏(yíng)得了市場(chǎng)。
�。ǚ疵娌牧希�
超市的店堂張貼著(zhù)各種各樣的店堂告示，某些店堂告示就是“霸王條款”，嚴重侵犯了消費者的合法權益。如：“特價(jià)商品，概不退換”、“本商場(chǎng)擁有本次活動(dòng)的最終解釋權”、“貴重物品請妥善保管，如有遺失本店概不負責”、“本商場(chǎng)安裝有攝像機，請顧客自重”、“偷一罰十”等。
教師提問(wèn)：議一議哪種消費你更愿意去消費呢？為什么你會(huì )有這種選擇呢？
隨著(zhù)我國進(jìn)入21世紀，加快全面建設小康社會(huì )步伐的同時(shí)，提出建設社會(huì )主義和諧社會(huì )，講究誠信，但在現實(shí)生活中還有很多不誠信的事件發(fā)生，造成社會(huì )的很大損失，出現了誠信危機，誠信到了非整治不可的地步。那么我國應該怎樣重建誠信社會(huì )呢？作為一個(gè)公民，我們又能為建立誠信社會(huì )做些什么呢？
課件展示：
材料一：某中學(xué)教師在外地出差期間，到書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)�；氐铰灭^時(shí)，發(fā)現書(shū)中有缺頁(yè)，于是乘車(chē)到該書(shū)店要求調換。換書(shū)后，他還要求該書(shū)店支付因換書(shū)而產(chǎn)生的一元公共汽車(chē)費用。為此，該教師找書(shū)店負責人協(xié)商解決，遭到拒絕。他又找消費者協(xié)會(huì )調解，也未成功。最后，只好到法院起訴。在此期間，新聞媒體非常關(guān)注并及時(shí)給予報道，市民也積極地參與了討論。法院最終判決該教師勝訴，書(shū)店賠償了他因此而產(chǎn)生的損失。
1、該教師在維護自身合法權益的過(guò)程中，先后采用的方法有哪些？
2、你認為為一元錢(qián)打官司值得嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。
材料二：某市制假，售假現象十分猖獗，地方財政收入因此一度大幅增加，導納好景不長(cháng)，全國許多省市先后發(fā)文嚴禁該市產(chǎn)品進(jìn)入本地市場(chǎng)，最終導致該市經(jīng)濟嚴重倒退。痛定思痛，該市政府決定，以“誠信”立市，把政府信用、個(gè)人信用、企業(yè)信用納入制度建設的軌道，建立誠信體系。
1、對一個(gè)城市來(lái)說(shuō)，誠信是寶貴的公共資源。你對此怎么看？
2、假如你是市長(cháng)，你打算怎樣實(shí)現“誠信立市”？
�。ㄈ┱n堂小結
通過(guò)今天的學(xué)習,我們懂得了當我們在消費時(shí)合法權益受到侵害,要依據<<中華人民共和國消費者權益保護法>>來(lái)維護自己的合法權益,討回公道.只有全社會(huì )行動(dòng)起來(lái),才能形成誠信的合力,只有全社會(huì )共鑄誠信,才是建設誠信社會(huì )的必由之路.為了中華民族的根本利益,為了國家的繁榮昌盛,讓我們共同攜起手來(lái),從我做起,從小事做起,共鑄誠信,相信明天的天空會(huì )因我們今天的努力變得更加晴朗.
誠信主題教案4
教學(xué)目的：
激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情感，增強學(xué)生的法律意識，培養他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì)，使學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國家未來(lái)的接班人應當具備“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì)，同時(shí)增強學(xué)生集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感，增強班級的凝聚力，讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(cháng)。
教學(xué)重點(diǎn)：
增強學(xué)生的愛(ài)國熱情以及對個(gè)人修養的重視
教學(xué)難點(diǎn)：
使學(xué)生懂得“愛(ài)國守法明禮誠信”的深刻意義
教學(xué)方法：
講授法、分析法、討論法
教學(xué)用具：
計算機、投影儀
教學(xué)步驟：
一、組織教學(xué)
召開(kāi)班干部會(huì )和小組討論會(huì )，對本次主題班會(huì )的內容進(jìn)行動(dòng)員、討論和安排。調查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，確定班會(huì )主題內容、班會(huì )形式和題目，班會(huì )具體準備工作分工。
二、引入新課
唱國歌。
三、講授新課
1、演講《道德的底線(xiàn)》
2、小品《一毛錢(qián)的尊嚴》
3、請幾位同學(xué)講一則愛(ài)國守法明禮誠信的實(shí)例或談?wù)勛约涸诼?tīng)完演講、看完小品的一段感受。
4、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)
對ppt上關(guān)于愛(ài)國守法明禮誠信的體會(huì )或疑惑進(jìn)行點(diǎn)評。
5、班主任總結
誠信主題教案5
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點(diǎn)和成長(cháng)規律的教育活動(dòng)，使廣大青少年從小養成誠信的良好習慣，講求信用，真誠待人，說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人。把他們培養成為合格的有中國特色的社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。
二、活動(dòng)對象：
高三（1）班全體同學(xué)
三、活動(dòng)形式：
辯論會(huì )、故事演講、小品
四、主持人：
謝慧敏、華文超
五、活動(dòng)內容：
1、話(huà)題導入，揭示活動(dòng)課題
2、誠信大家談
3、誠信之小小辯論會(huì )
4、誠信故事展示
5、面對誠信的危機，我們中學(xué)生怎么做
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、話(huà)題導入，揭示活動(dòng)課題
主持人：從字面上說(shuō)，“誠信”就是誠實(shí)守信。誠信，乃做人之本。當今，在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟建設中，誠信顯得越來(lái)越重要，如果一個(gè)單位、一個(gè)地方、一個(gè)人一旦失去“誠信”，那他將會(huì )變成“孤雁”之行，他的事業(yè)將會(huì )變成“斷水之源”、“無(wú)本之木”。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今天的班會(huì )主題就是“誠信”。
�。ǘ�、誠信大家談
主持人：對于誠信相信每個(gè)人都有自己的理解？那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？（同學(xué)們根據自己的理解和通過(guò)看過(guò)的資料發(fā)表自己的看法）
A：北山愚公的故事透露出一個(gè)道理：誠信是通往成就的道路。
B：劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信創(chuàng )造提供了一個(gè)經(jīng)典的例證。誠信，即是治國之道，興邦之計。也是每個(gè)人的立身之本，修德之道。樹(shù)無(wú)根不活，人無(wú)誠難成事。
C：誠和信是相輔相成的，有誠方有信，信有則會(huì )更誠。誠信是多種多樣的，對國家的誠信，叫“忠”，對父母的誠信叫“孝”，對朋友的誠信叫“義”，對真理的成信叫“德”。有誠信，世界才有美麗；有誠信，世界才有真情；有誠信，世界才有明天。
D：誠信是增進(jìn)情感的潤滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì )，那么消除誤會(huì )的最好的方法即以誠信待人，誠信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì )消除誤會(huì )，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠的.微笑，一句勸慰，也許會(huì )驅散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報以熱烈的掌聲，一句祝賀的話(huà)語(yǔ)，更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好�！�
�。ㄈ�、辯論會(huì )：
主持人：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠信的重要。但在日常生活中，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：這個(gè)世界根本就沒(méi)有誠信，也不能講誠信，如果你講了誠信那會(huì )吃虧上當的。那我們生活需不需要誠信呢？下面我們來(lái)開(kāi)一個(gè)小小辯論會(huì )，來(lái)辯一辯，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的想法。正方同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是：現代社會(huì )更需要誠信。反方同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是：現代社會(huì )根本不能講誠信。
下面我們進(jìn)行辯論（辯論之后根據當時(shí)狀況，由班主任略作小結，辯論完畢）
�。ㄋ模�、誠信故事演講：
同學(xué)們自己收集的小故事，通過(guò)與故事中人物的溝通，讓我們知道講誠信是多么美好的事。
�。ㄎ澹�、面對誠信的危機，我們中學(xué)生怎么做？
小品演出：《作弊》
主持人：同學(xué)們看了這個(gè)小品肯定會(huì )有很多的想法，你認為應該怎樣做呢？
A：我認為學(xué)生不能喪失誠信。在人的一生中，我們會(huì )得到許多，也會(huì )失去許多，但守信用卻應是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實(shí)的方式為人處世，也許能獲得暫時(shí)的“成功”，但從長(cháng)遠看，他最終是個(gè)失敗者。這種人就像山上的水，剛開(kāi)始的時(shí)候，是高高在上，但逐漸逐漸地它就越來(lái)越下降，再沒(méi)有一個(gè)上升的機會(huì )。
B：古人說(shuō)過(guò)，“知之為知之，不知為不知，是知也�！币粓�(chǎng)考試舞弊得逞，能說(shuō)明你把這個(gè)問(wèn)題搞清楚了嗎？不做老實(shí)人，而最終受傷的還是你自己！試想，如果在學(xué)生時(shí)代我們就隨意糟蹋自己的信用，用虛假的成績(jì)怎么能參加明日的就業(yè)競爭？考試作弊也會(huì )損壞了校園里公平公正的氣氛。因此，請每位同學(xué)都珍惜自己的信譽(yù)，守住一片純凈的心靈！如果我們走入了誠信的沼澤，那將是怎樣一種情形呢？看似平坦的草地，可能就是泥潭；看似堅實(shí)的大道，可能就有陷阱；看似美麗的鮮花，可能布滿(mǎn)毒刺，這就是失去誠信的世界。在沒(méi)有誠信的世界里，人們互相傷害，沒(méi)有人擁有安全感。誠信對于我們的生活，如同陽(yáng)光、空氣、水一樣重要。
主持人：那么作為一名中學(xué)生，我們還不必去迎接社會(huì )的風(fēng)浪，那我們有沒(méi)有在接受著(zhù)誠信的考驗呢？有。我們的誠信精神體現在哪里呢？——那就是不作假，作業(yè)不作假，說(shuō)話(huà)不作假，考試更不能作假。
班主任發(fā)言：學(xué)生考試作弊的原因，客觀(guān)上可以歸結為競爭帶來(lái)的負面影響，而主觀(guān)上卻是一種道德危機。同學(xué)們，我們都需要誠信，需要誠信構建自己的事業(yè)基石；需要誠信打造自己堅實(shí)的明天。誠實(shí)做人，誠摯待人，誠懇工作。誠信并不遙遠，誠信就在心間。誠實(shí)是做人的根本，是成就事業(yè)的保障。誠信教育是靠一點(diǎn)一滴積累、建立起來(lái)的。讓我們從現在做起、從我做起、從身邊小事做起，做到明禮誠信，只有這樣，才能取信于他人，服務(wù)于社會(huì )，奉獻于人民和國家。在我們學(xué)校，有著(zhù)嚴謹的學(xué)風(fēng)，有一支敬業(yè)愛(ài)生的教師隊伍，有一個(gè)樸實(shí)上進(jìn)的學(xué)生群體，愿同學(xué)們都來(lái)打造學(xué)校精神，做誠信明禮的好學(xué)生，做可愛(ài)的河中人。
�。�、總結班會(huì )
主持人：人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康做伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機敏相跟。但，失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切，金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機敏……就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì )隨風(fēng)而逝。今天我們的班會(huì )就此結束了，我們在未來(lái)的日子里一定會(huì )更加精益求精，全力以赴，做到最好！謝謝大家！
誠信主題教案6
一、活動(dòng)設想：
1、針對近來(lái)這一段時(shí)間年段出現一些小偷小摸的現象，對學(xué)生進(jìn)行教育，著(zhù)重教育同學(xué)們要以“誠實(shí)為本，守信做人”。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)同學(xué)們的討論，給出“誠信”的具體的解釋。
2、使同學(xué)們對“誠信”有更加深刻的認識。
三、 活動(dòng)方式：
以同學(xué)之間討論、發(fā)言為主，老師旁聽(tīng)，節目輔之。
四、 活動(dòng)內容及過(guò)程安排：
主持人：
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“真誠是偽善的天敵，它能贏(yíng)得所有人的心”。
雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大海是冬季的禮拜堂，背信是地獄的禮拜堂。
“內不欺己，外不欺人”是弘一大師的教誨。
泰戈爾也曾這樣描述：“虛偽的真誠，比惡魔更可怕�！�
我們還記得那些美麗的傳說(shuō)：手捧空花盆的孩子坐上了王位；美麗的公主拒絕了父王那美麗卻沒(méi)有香味的鮮花；還有伴隨著(zhù)我們同年的狼來(lái)了的故事。
節目一：學(xué)生講述“手捧空花盆的孩子坐上了王位”了的故事，同學(xué)們討論對這個(gè)故事的看法。
同學(xué)A：這個(gè)故事告訴我們做人必須要有誠信。
同學(xué)B：有信用才能取得真正的成功。
同學(xué)C：我們這里要講的是“誠信”，做出選擇最重要的標準和出發(fā)點(diǎn)也應是“誠信”�！罢\信”乃誠實(shí)守信，守信則就是要實(shí)現自己的諾言，一言九鼎。
……
主持人：非常精彩的討論。雖然只是討論，但大家積極的發(fā)言卻像是一場(chǎng)辯論。無(wú)論如何，先讓我們把心靜下來(lái)，欣賞一首中文歌輕松一下。
主持人：短暫的輕松之后呢，我們又要言歸正傳了。剛才我聽(tīng)出同學(xué)們的討論中，“信用”者占了絕對的優(yōu)勢�？磥�(lái)，“誠信”在我們現代學(xué)生的眼里并沒(méi)有貶值。我們一起來(lái)看看古代對“信用”看法。
節目二：學(xué)生講述“周幽王烽火戲諸侯”的故事。學(xué)生進(jìn)行評論。
主持人：即使是在寓言故事里面，誠信故事也有很大的比例，比如我們馬上學(xué)過(guò)的，和即將要學(xué)習的《乘船》，《期行》，《蔡勉旃堅還亡友財》等等。
節目三：學(xué)生講述《乘船》，《期行》，《蔡勉旃堅還亡友財》小故事，同學(xué)們看書(shū)，重新溫習課文。
節目四：學(xué)生講述“狼來(lái)了”的故事。學(xué)生進(jìn)行評論。
同學(xué)D：既然這個(gè)故事能留傳至今，就一定會(huì )有其深遠的教育意義。老老實(shí)實(shí)做人，誠誠懇懇為人，以信立身，以誠待人。
同學(xué)E：通過(guò)這個(gè)故事，我受益匪淺、感觸頗深，我們都應該向故事中的主人翁學(xué)習，學(xué)習他的“誠信”為人，我們要把“誠信”作為人生道路上的燈塔，這樣我們才不會(huì )誤入歧途。（掌聲）
主持人：的確如此，我們應該把“誠信”當作前進(jìn)路途中的燈塔，照亮我們的未來(lái)，謝謝大家的精彩發(fā)言。
主持人：感謝大家的參與�！罢\信”在當今社會(huì )越來(lái)越多的被人們重視起來(lái)，身為21世紀的接班人有必要了解“誠信”，運用“誠信”和維護“誠信”，這也是我們今天主題班會(huì )的目的，希望同學(xué)們能夠牢記“誠信”這一準則，以“誠信”去建設我們的未來(lái)！
五、 總結：
現在來(lái)討論“誠信”，不是為了那種落入俗套的形式追求，而是為了現實(shí)，為了未來(lái)�！罢\信”在社會(huì )上正扮演著(zhù)一個(gè)越來(lái)越重要的角色，可以毫不夸張地說(shuō)，“誠信”對于各行各業(yè)來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的財富，隨著(zhù)社會(huì )競爭的越演越烈，“誠信”將不僅僅再局限于人生中精神上的一種追求，它更將成為我們今后能否在社會(huì )上立穩腳跟的重要因素之一。在高科技、高技術(shù)的明天，讓我們拿著(zhù)“誠信”這把利劍去開(kāi)辟一片美好的天地吧！
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