幼兒園大班我愛(ài)洗澡教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班我愛(ài)洗澡教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標：
1、感知節奏并能用肢體動(dòng)作表現。
2、能根據音樂(lè )節奏的變化控制自己的動(dòng)作。
3、體驗合作幫助他人的樂(lè )趣。
4、在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。
5、感知多媒體畫(huà)面的動(dòng)感，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
呼拉圈幼兒人手一個(gè)；音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事《邋遢大王》
二、我愛(ài)洗澡
1、請小朋友根據生活的經(jīng)驗說(shuō)說(shuō)我們怎么洗澡。
�。�1）說(shuō)一說(shuō)平時(shí)我們在家怎么洗澡？
�。�2）做一做洗澡的動(dòng)作。
2、請小朋友觀(guān)察教師洗頭的動(dòng)作并能找出規律。
3、幼兒根據找出的規律創(chuàng )編出其他洗澡的動(dòng)作。
三、神奇小路
1、預設情境尋找浴室。
2、出示圖譜，提示幼兒找到浴室的密碼。
3、練習節奏型。
4、嘗試用腳踩出尋找浴室密碼。
四、游戲《我愛(ài)洗澡》
1、嘗試聽(tīng)音樂(lè )完成尋找浴室與洗澡的動(dòng)作。
2、用呼啦圈代替浴室，請幼兒在聽(tīng)到指定音樂(lè )時(shí)跳進(jìn)音樂(lè )完成洗澡的動(dòng)作。
3、加快音樂(lè )速度進(jìn)行游戲。
4、用完整的（慢、中、快）進(jìn)行游戲。
五、誰(shuí)的浴室不見(jiàn)了
1、完整游戲在游戲最后音樂(lè )最后一句時(shí)，教師抽走幾個(gè)浴室。
2、請小朋友幫助沒(méi)有找到浴室的伙伴洗洗澡。
活動(dòng)反思：
在活動(dòng)中我以引導者、支持者的身份參與活動(dòng)，通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作等不同的方式來(lái)調動(dòng)幼兒表演的興趣，給幼兒適當的.幫助與指導，鼓勵幼兒大膽的來(lái)創(chuàng )編動(dòng)作。我也努力引導幼兒使整個(gè)活動(dòng)的氛圍輕松、愉悅，幼兒的參與活動(dòng)的積極性很高，都能結合自己的日常生活經(jīng)驗來(lái)創(chuàng )編簡(jiǎn)單的搓洗動(dòng)作，并能結合音樂(lè )將自己洗澡的動(dòng)作有節奏的表現出來(lái)。
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