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幼兒園小班優(yōu)秀健康教案《顏色的家》含反思

時(shí)間:2021-08-12 16:16:23 教案 我要投稿

幼兒園小班優(yōu)秀健康教案《顏色的家》含反思

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編精心整理的幼兒園小班優(yōu)秀健康教案《顏色的家》含反思,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班優(yōu)秀健康教案《顏色的家》含反思

  活動(dòng)目標:

  1、鍛煉身體動(dòng)作的敏捷性。

  2、通過(guò)聽(tīng)信號,站到相應的位置。

  3、樂(lè )意關(guān)注信號。

  4、初步了解預防疾病的方法。

  5、學(xué)會(huì )保持愉快的心情,培養幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè )生活的`良好情感。

  活動(dòng)準備:

  1、"體能游戲":《顏色的家》(請參見(jiàn)幼兒用書(shū))。

  2、彩色泡沫墊或彩色紙板、泥工板等、哨子(或鈴鼓)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、請幼兒假想自己是小動(dòng)物(如小鳥(niǎo)、小兔等),做一做相應的動(dòng)物的動(dòng)作(如"我會(huì )跳一跳"、"我會(huì )飛一飛"等)。

  2、認識泥工板或彩色泡沫墊的顏色,并把板找塊空地鋪下來(lái)。

  請小朋友將自己手中的彩色板找一塊空地放下來(lái)。

  和幼兒一起尋找彩色板中的顏色:紅、黃、綠、藍,以及一些平常不多見(jiàn)的顏色要認真幫助孩子豐富一下。

  3、玩"顏色的家"的游戲(游戲規則可由師生共同討論決定)。

  孩子繞著(zhù)鋪著(zhù)彩色板的場(chǎng)地走;當教師吹哨子(或搖鈴鼓),喊出"回到x色的家"時(shí),幼兒要趕快站到該顏色的彩色板上;依此過(guò)程,更換顏色進(jìn)行游戲。

  活動(dòng)建議:

  也可以將彩色紙板改成彩色呼啦圈,配上合適的樂(lè )曲,讓幼兒隨著(zhù)樂(lè )曲愉快地進(jìn)行游戲。

  活動(dòng)評價(jià):

  能根據各種顏色信號進(jìn)行游戲。

  教學(xué)反思:

  1、這次活動(dòng)中,由于是全部幼兒一起參與的,在座位的安排上面沒(méi)有做好安排。幼兒的位置座的太散,不能很好的和幼兒進(jìn)行互動(dòng)。

  2、在活動(dòng)過(guò)程中,重復的話(huà)太多,

  3、出示的教具太小,不突顯特點(diǎn),

  4、在游戲的過(guò)程中,比較混亂,

  5、時(shí)間把控不夠,原本小班的是15—20分鐘,超出了6分鐘。

  6、這是以上本次活動(dòng)的反思,通過(guò)這次活動(dòng),讓我從中學(xué)習到了很多,看到了自己在工作上的很多不足之處!

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