幼兒園小班游戲教案反思《動(dòng)物的食物》
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的幼兒園小班游戲教案反思《動(dòng)物的食物》，希望對大家有所幫助。
設計背景
孩子對身邊的小動(dòng)物都是跟喜歡的，可是小班的孩子對于它們喜歡的食物還不是完全了解，為讓孩子們了加深對動(dòng)物食物的了解，我特意設計了這樣一個(gè)一游戲為主的活動(dòng)。
活動(dòng)目標
1、了解一些動(dòng)物的生活習性，學(xué)會(huì )關(guān)心和愛(ài)護動(dòng)物。
2、初步發(fā)展幼兒的創(chuàng )新意識，能主動(dòng)參與游戲，體驗愉快的情緒。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì )游戲，感受游戲的樂(lè )趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)
在給“小動(dòng)物”喂食的同時(shí)說(shuō)出“xx，xx，我請你吃xx”，比如：小兔，小兔，我請你吃青草。
活動(dòng)準備
貼有小動(dòng)物頭飾的小紙盒（小羊、小貓、小兔）和小動(dòng)物的“食物”（青草、蘿卜魚(yú)）若干。
活動(dòng)過(guò)程
1、兒歌引入：“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)�！薄靶∨笥褌�，你們知道小白兔最喜歡吃的東西是什么嗎��？”（蘿卜和青菜）“你們還知道其他小動(dòng)物喜歡吃什么嗎？”比如小狗喜歡吃骨頭，小貓喜歡吃魚(yú)……
2、模仿小動(dòng)物，學(xué)小動(dòng)物走。出示教具：“老師今天給小朋友們請來(lái)了幾位客人，你們看看它們是誰(shuí)��？小兔、小猴子和小貓。小朋友們知道它們是怎樣走路的嗎？請小朋友們來(lái)學(xué)學(xué)好嗎？”鼓勵幼兒大膽模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。
3、給小動(dòng)物喂食�！凹依飦�(lái)客人了，我們要熱情地招待他們，看看有沒(méi)有什么好吃的拿出來(lái)分給它們好嗎？”（拿出小動(dòng)物的食物）“你們知道它們都喜歡吃什么嗎？”（小兔喜歡吃蘿卜、小猴喜歡吃桃，小貓喜歡吃魚(yú)）“我們把它們喜歡吃的東西送給它們吃好嗎？等會(huì )兒，請小朋友學(xué)小動(dòng)物走到到它們面前說(shuō)‘xx，xx，我請你吃xx’說(shuō)完就把它喜歡吃的'東西放到它的盒子了好嗎？小朋友們要記住了，你要記住你送食物給誰(shuí)吃就要學(xué)誰(shuí)走路知道嗎？”先請兩至三個(gè)幼兒示范再請全班小朋友來(lái)玩給小動(dòng)物送食物的游戲。
4、結束�！靶�(dòng)物跟小朋友們玩累了，也吃了很多他們喜歡吃的，現在他們想回家了，跟他們說(shuō)再見(jiàn)吧！”
教學(xué)反思
我的這個(gè)活動(dòng)準備得還是很充分的，教具色彩也很鮮艷，特別是小動(dòng)物讓幼兒很喜歡，一下子就吸引他們的注意力，在給小動(dòng)物“喂食”的時(shí)候孩子們都很積極也很興奮，可是在喂食過(guò)程中卻沒(méi)有達到我的要求，孩子們只顧給小動(dòng)物喂食卻沒(méi)有按我的要求說(shuō)出“xx，xx，我請你吃xx”，這主要是因為我沒(méi)有想到孩子們會(huì )如此興奮，有點(diǎn)控制不下了，我應該在第一輪的孩子喂食結束的時(shí)候再次強調游戲規則的。
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