幼兒園小班主題教案《我的好媽媽》含反思（通用8篇）
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班主題教案《我的好媽媽》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班主題教案《我的好媽媽》含反思 篇1
活動(dòng)目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、能大膽地在集體中介紹自己媽媽的1—2項本領(lǐng)，并為媽媽感到自豪。
3、能用一句好聽(tīng)的話(huà)表達對媽媽的情感。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
活動(dòng)準備：
1、邀請班上幼兒的媽媽參加活動(dòng)(可帶媽媽的照片和作品來(lái)園)。幼兒親手做好禮物一件。
2、請幾位媽媽做好準備，在活動(dòng)中向幼兒介紹自己的工作或展示自己的作品。
3、活動(dòng)前安排幼兒完成幼兒用書(shū)《我的好媽媽》上的調查。
活動(dòng)過(guò)程：
1、讓幼兒了解“三八”婦女節。
教師：今天有許多媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，你們知道這是為什么嗎?
教師：今天是媽媽的節日，也叫“三八”婦女節，除了我們的媽媽還有哪些人過(guò)節?
教師(請媽媽站到面前)：今天媽媽過(guò)節，看，媽媽們多漂亮，笑得多開(kāi)心，讓我們一起祝媽媽節日快樂(lè )!
2、夸夸好媽媽。
教師：我們都有一個(gè)能干的好媽媽?zhuān)瑡寢寕冇行┦裁幢绢I(lǐng)呢?
媽媽代表給幼兒講講自己的工作，展示自己的作品(如編織的毛衣、繡的作品等)
教師：你的媽媽有些什么本領(lǐng)，誰(shuí)來(lái)給我們大家介紹一下?(利用幼兒用書(shū)上的調查，并結合帶來(lái)的照片或作品進(jìn)行介紹)
3、禮物送給好媽媽。
教師：小朋友的媽媽真能干，不但能做出香噴噴的飯菜，給小朋友們編織毛衣，還能把工作做得很棒，真了不起!我們都愛(ài)自己的好媽媽?zhuān)覀兛梢栽鯓訍?ài)媽媽呢?
教師組織幼兒討論：我們如何愛(ài)媽媽。
請幼兒到自己媽媽的面前，將自己制作的禮物送給媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句祝福的話(huà)。
4、歌表演《媽媽?zhuān)辉贌┠憷病�、《我的好媽媽》�?/p>
教師：我們學(xué)了歌表演《媽媽?zhuān)辉贌┠憷病�，現在我們表演給媽媽們看，讓媽媽欣賞我們的節目，好嗎?
每一位幼兒找到自己的媽媽?zhuān)瑸閶寢尡硌莞枨段业暮脣寢尅贰?/p>
活動(dòng)反思：
這個(gè)活動(dòng)我主要是結合三八國際婦女節，讓幼兒知道是媽媽的節日，讓幼兒在理解歌詞的基礎上，請幼兒自己用動(dòng)作進(jìn)行創(chuàng )編加表演并體驗游戲樂(lè )趣，從而激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我請幼兒回家觀(guān)察媽媽在家里做家務(wù)的情形，對媽媽的辛苦有一定的了解，進(jìn)而加深對媽媽的愛(ài)，更加的愛(ài)媽媽。
在活動(dòng)的最后，我請幼兒，想一句感謝媽媽的話(huà)，在媽媽來(lái)接的時(shí)候講給媽媽聽(tīng)。整個(gè)活動(dòng)，幼兒的積極性很高，興趣很濃，而且對媽媽的感情更加深了。
幼兒園小班主題教案《我的好媽媽》含反思 篇2
設計背景
孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，與爸爸媽媽親密地相處了一個(gè)多月，新學(xué)期，剛入學(xué)，媽媽的影像一直在幼兒的腦海，媽媽在孩子的眼中是個(gè)什么樣?讓孩子們畫(huà)一畫(huà)，開(kāi)心的說(shuō)一說(shuō)。
活動(dòng)目標
1、利用自己的畫(huà)作來(lái)介紹自己眼中的媽媽?zhuān)磉_母子親情。
2、積極地與同伴交流、分享。
3、選擇自己喜歡的方式記錄媽媽的生日、喜好以及對自己的最大心愿等。
4、能理解底色，會(huì )注意底色和紋樣之間的冷暖對比。
5、培養幼兒的觀(guān)察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng )新意識。
重點(diǎn)難點(diǎn)
敢于說(shuō)出心中的媽媽。
感受媽媽的愛(ài)，表達出對媽媽的愛(ài)。
活動(dòng)準備
1、幼兒寫(xiě)生畫(huà)我的媽媽。
2、記錄用的紙、筆人手一份。
3、每個(gè)幼兒利用廢舊紙盒裝飾制作“親親媽媽愛(ài)心盒”。
活動(dòng)過(guò)程
1、激發(fā)幼兒介紹自己媽媽的熱情。
師：老師知道你們都有一個(gè)與眾不同的好媽媽�，F在就請你們來(lái)介紹一下你們的媽媽?zhuān)热缒愕膵寢岄L(cháng)什么樣，在什么地方工作，平時(shí)最喜歡干什么，生日是哪一天.媽媽對你的最大心愿是什么，等等。
2、幼兒分組交流“我的好媽媽”。
3、幼兒集中交流。
師：誰(shuí)愿意向大家介紹一下你的媽媽?
幼：這是我畫(huà)的媽媽?zhuān)兄?zhù)大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的頭發(fā)。媽媽每天下班都要親親我。你們看，我把媽媽最大的心愿記錄下來(lái)了，她希望我將來(lái)有出息，所以我畫(huà)了好多好多獎狀。
幼：這是我的媽媽?zhuān)つw白白的，臉蛋圓圓的，總喜歡看著(zhù)我笑。我媽媽最大的心愿是，我能吃飯多一點(diǎn)，將來(lái)長(cháng)得高一點(diǎn)。我愛(ài)我的媽媽。
4、為“親親媽媽愛(ài)心盒”添加“愛(ài)”。
師：這個(gè)“親親媽媽愛(ài)心盒”是用來(lái)收集習這些表達對媽媽的愛(ài)的物品的。你們想在里面放些什么呢?(與媽媽的合影，媽媽的畫(huà)像，媽媽喜歡讀的書(shū)，等等。)
師：你們的想法都很好�，F在我提議每個(gè)人將媽媽的心愿、生目、喜好等用圖畫(huà)或符號記錄下來(lái).再把它們和其他材料一起放進(jìn)“親親媽媽愛(ài)心盒”里，好嗎?
教學(xué)反思
活動(dòng)準備過(guò)程比較完備，幼兒利用上繪畫(huà)課的時(shí)候畫(huà)一張媽媽的像，上課的時(shí)候展示出畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)心中的媽媽�；顒�(dòng)過(guò)程中小朋友都能大膽的說(shuō)一說(shuō)，教師邊引導補充鼓勵，較好�！坝H親媽媽愛(ài)心盒”這一環(huán)節幼兒也能踴躍的參加。我覺(jué)得應該再做好后續的活動(dòng)：“三八”節到了，小朋友們怎樣表示對媽媽節日的祝賀?
幼兒園小班主題教案《我的好媽媽》含反思 篇3
活動(dòng)目標：
1、關(guān)心自己媽媽?zhuān)瑫?huì )用多種方式表達自己的關(guān)心和愛(ài)。
2、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
4、了解節日的來(lái)歷，知道節日的日子及習俗，樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。
活動(dòng)準備：
1、邀請小朋友媽媽來(lái)園，并用通知形式向家長(cháng)告之活動(dòng)的安排。
2、幼兒知識經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)會(huì )演唱歌曲《我的好媽媽》，《不再麻煩好媽媽》。知道3月8日是婦女節，是媽媽們的節日。
幼兒物質(zhì)準備：各色皺紋紙彩帶，舒緩的音樂(lè )和歡快的音樂(lè )，故事磁帶《給媽媽送禮物》，照相機。
活動(dòng)過(guò)程：
1、唱一唱，跳一跳，為媽媽表演歌曲。
今天是3月8日婦女節，你們知道是誰(shuí)的節日嗎？（是媽媽的節日）所以我們邀請我們的媽媽到幼兒園來(lái)，我們?yōu)樗麄儜c祝節日吧。
音樂(lè )響起，小朋友面對自己的媽媽?zhuān)硌莞枨段业暮脣寢尅�，《不再麻煩好媽媽》�?評議：小朋友和著(zhù)鋼琴聲，對著(zhù)自己媽媽的媽媽?zhuān)叧叡硌輨?dòng)作，有些孩子還輕輕抱著(zhù)媽媽?zhuān)趮寢尩膽牙镅莩�。歌聲結束后，媽媽們響起了熱烈的掌聲，想必他們已經(jīng)被自己的孩子感動(dòng)了。
2、捶捶背，揉揉肩，為媽媽做些事情。
請媽媽們介紹自己的工作。
我們的媽媽每天上班這么勤苦，我們可以為媽媽做些什么事情呢？（倒水，拿拖鞋，捶捶背，揉揉肩。）
放舒緩的音樂(lè )，幼兒在音樂(lè )中為自己的媽媽捶背。提醒媽媽?zhuān)簨寢寕�，你們覺(jué)得寶寶捶得舒服嗎？表?yè)P表?yè)P寶寶，也可以提示寶寶捶背的位置和輕重，讓寶寶知道怎么捶背才舒服。
評議：小班的孩子在給媽媽捶背的時(shí)候覺(jué)得很好玩，媽媽們也覺(jué)得這只是一個(gè)游戲，忽視給孩子正確的引導和鼓勵。所以一定要引導孩子知道怎樣捶背媽媽才舒服，怎樣把事情做好，媽媽也一定要表?yè)P孩子的能力。
3、彩帶變變變，媽媽變漂亮。
出示各色皺紋紙彩帶，幼兒認識彩帶的顏色。
這些彩帶這么漂亮，我們怎樣用彩帶把媽媽打扮得更漂亮呢？
小朋友和媽媽一起想辦法，大家一起總結經(jīng)驗：利用彩帶可以當發(fā)帶、腰帶、項鏈、圍巾，也可以用彩帶粘貼、折疊、編織成辮子、花等。
評議：有些小朋友或媽媽對于彩帶的裝飾設計沒(méi)有經(jīng)驗，可以用大家的智慧討論出多種方案供大家自選。
在歡快的音樂(lè )中小朋友用彩帶為自己的媽媽打扮，媽媽們比較樂(lè )意接受孩子的設計。老師提醒小朋友：大家比一比，誰(shuí)把媽媽打扮得更漂亮了？媽媽們要謝謝自己的寶寶。
評議：媽媽們雖然樂(lè )意接受孩子在自己身上裝飾，但是大多數媽媽只是將孩子的作品在自己身上保留了一會(huì )就取下來(lái)了�？磥�(lái)我們現在的媽媽太在乎自己的形象了，老師應該著(zhù)力引導媽媽尊重孩子的作品，鼓勵孩子的動(dòng)手能力和想象力。 4、親親好媽媽?zhuān)澣樟粲啊?/p>
欣賞故事《給媽媽送禮物》，提問(wèn)：今天是媽媽的節日，我們給媽媽送最好的禮物是什么呢？
幼兒親親自己的好媽媽。幼兒和家長(cháng)集體留影。
評議：活動(dòng)在幼兒給媽媽最甜蜜的禮物環(huán)節中達到高潮，在集體留影中結束，給大家留下難忘的回憶。
活動(dòng)延伸：在接下來(lái)每天的集體活動(dòng)后老師都和小朋友說(shuō)一個(gè)小秘密請小朋友每天回家都做一件事，有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌。幼兒在系列活動(dòng)中學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心。
活動(dòng)反思：
三月，春暖花開(kāi)的季節，為了讓孩子們學(xué)會(huì )愛(ài)媽媽、關(guān)心媽媽?zhuān)尭卸鹘逃年?yáng)光普照每一個(gè)幼兒,我利用“三八國際婦女節”設計并開(kāi)展了《我的好媽媽》教育活動(dòng)，我們班邀請了媽媽們來(lái)園一同慶祝節日。
活動(dòng)中，孩子們向媽媽獻上了節日的祝福，還向媽媽展示了歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等節目，聽(tīng)著(zhù)孩子們稚嫩的聲音，看著(zhù)孩子可愛(ài)的表演，媽媽們也為之動(dòng)容。接著(zhù)游戲“我幫媽媽捶背” 和“打扮媽媽”讓媽媽們體驗了母子間的親密情感，也讓孩子們學(xué)會(huì )了關(guān)心媽媽�；顒�(dòng)中，孩子們所以會(huì )那么投入、專(zhuān)注，關(guān)鍵是教師對幼兒愛(ài)媽媽情感的激發(fā)上。愛(ài)媽媽是幼兒日積月累的一種親情，由于幼兒認知的局限，他們一般僅會(huì )用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達愛(ài)媽媽?zhuān)�。所以，活�?dòng)中我以“愛(ài)媽媽”情感的激發(fā)貫穿始終，不斷深入，引導幼兒從用行動(dòng)來(lái)表達對媽媽的愛(ài)�！毒V要》指出，幼兒園要與家庭、社區合作，引導幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養其對勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對勞動(dòng)成果的尊重。在活動(dòng)中老師請小朋友的媽媽介紹自己的工作，每個(gè)孩子既為自己的媽媽的工作感到自豪，同時(shí)也廣泛地了解了各行各業(yè)的勞動(dòng)，更體會(huì )到要關(guān)心媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪隽λ芗暗?事情。
這次邀請家長(cháng)參加親子活動(dòng)，老師也希望能通過(guò)親子活動(dòng)培養家長(cháng)與孩子的感情默契，也給家長(cháng)提供了一次與交流學(xué)習的機會(huì )�；顒�(dòng)中的打扮媽媽環(huán)節，孩子們都積極給媽媽打扮，可是只有少數幾個(gè)媽媽很贊賞孩子的打扮，一直把紙條裝飾戴著(zhù)，大多數媽媽不好意思戴，一會(huì )就取下來(lái)了。雖然老師在活動(dòng)中積極和媽媽們互動(dòng)，鼓勵媽媽們賞識孩子，為活動(dòng)留下美好的留念。但是媽媽們還是在意留影時(shí)自己的形象，沒(méi)有保留孩子的作品。在活動(dòng)后我利用家長(cháng)沙龍活動(dòng)和家長(cháng)探討育兒理念，讓家長(cháng)了解關(guān)注孩子作品的方法以及對孩子的影響。同時(shí)也和家長(cháng)討論是用彩帶打扮媽媽的環(huán)節改用媽媽們能接受的打扮方式。
這次的活動(dòng)正好是和主題活動(dòng)相結合，在活動(dòng)后每天我都會(huì )和孩子說(shuō)一個(gè)小秘密，請小朋友每天回家都做一件事，有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌。每天媽媽們都有意想不到的驚喜，看到孩子的變化和成長(cháng)，這才是給媽媽們節日最好的禮物。
幼兒園小班主題教案《我的好媽媽》含反思 篇4
學(xué)習目標：
1、初步感受歌曲中他媽媽的親切、辛苦，知道要關(guān)心、熱愛(ài)媽媽。
2、學(xué)習用親切的語(yǔ)調唱歌，嘗試用動(dòng)作表現歌曲。
3、聽(tīng)完琴聲的前奏再演唱歌曲。
4、能根據音樂(lè )的速度，變換動(dòng)作速度。
5、有感情地學(xué)唱歌曲。
活動(dòng)準備：
茶杯一只
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹歌曲名稱(chēng)。
教師和一名幼兒進(jìn)行情景表演：我和媽媽。
2、教師一邊表演，一邊進(jìn)行范唱。
3、提問(wèn)：媽媽下班回家，她的孩子對媽媽說(shuō)什么？
他為媽媽做什么事？
4、按歌曲節奏學(xué)念歌詞。
5、幼兒學(xué)習歌曲3-4遍。
每一句歌詞可以用什么動(dòng)作來(lái)表示呢？你們來(lái)試試。
提醒幼兒注意聽(tīng)琴聲演唱歌曲。
音樂(lè )游戲：找小貓。
教學(xué)反思
語(yǔ)言活動(dòng)看似很好上，但是怎樣才能上去味道呢？我覺(jué)得活動(dòng)要設計得很有童趣，氣氛要活躍，這樣老師上起來(lái)得心應手，孩子學(xué)起來(lái)也不吃力。這個(gè)活動(dòng)都是以游戲的形式進(jìn)行，孩子在一個(gè)輕松的氛圍了學(xué)習，才能提起興趣。不足就是給孩子發(fā)言的機會(huì )太少，孩子表現的機會(huì )太少。我想今后一定在沒(méi)堂課前，還要做更充分的準備，這樣才能讓孩子學(xué)到更多的東西。
幼兒園小班主題教案《我的好媽媽》含反思 篇5
活動(dòng)名稱(chēng)：
打扮我的好媽媽
活動(dòng)目標：
1、讓孩子了解母親節，激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的情感。
2、通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感。
3、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
4、體驗互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準備：
打扮媽媽的飾品及化妝品、音樂(lè )三首。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導入活動(dòng)。
2、和媽媽一起進(jìn)行歌表演：愛(ài)我你就抱抱我
3、寶貝將帶來(lái)的飾品打扮自己的好媽媽。
4、隨音樂(lè )和媽媽一起走模特步。
5、活動(dòng)結束。
為了“弘揚母愛(ài)，感恩母親”，我們特在今天早上開(kāi)展了母親節的親子活動(dòng)。
此活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節：
1、親子舞蹈：《愛(ài)我你就抱抱我》
2、打扮我的好媽媽
3、區角游戲展示
很感謝每位媽媽的參與與支持，此次活動(dòng)，不僅讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期天是母親節，更促進(jìn)了幼兒與母親之間的溝通。讓幼兒深刻理解到在成長(cháng)的道路上，媽媽對自己的重要性以及無(wú)私的付出。更讓孩子學(xué)會(huì )了大聲的說(shuō)出對媽媽的愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)懷，體貼媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>
教學(xué)反思：
讓孩子了解從媽媽?xiě)言械侥愠錾�，是怎么一點(diǎn)一點(diǎn)把你養大，以及媽媽的工作、愛(ài)好和艱辛。讓孩子回家幫媽媽做力所能及的事來(lái)感恩媽媽。
幼兒園小班主題教案《我的好媽媽》含反思 篇6
活動(dòng)目標
1：激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感，理解媽媽的辛苦
2：培養幼兒的口語(yǔ)表達能力
3：學(xué)習講述人物的方法
4：喜歡欣賞兒歌，會(huì )大膽地朗誦。
5：熟悉、感受歌曲旋律和內容，學(xué)唱歌曲。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：讓幼兒能夠圍繞主題有感情的講述
難點(diǎn)：講述媽媽做什么工作，外形特征以及平時(shí)是怎樣照顧自己的
活動(dòng)準備
1：歌曲《我的好媽媽》的錄音帶
2：玩具電話(huà)一部
3：教師準備媽媽做家務(wù)以及不同職業(yè)的圖片，孩子帶自己與媽媽的合照
4：事先請幼兒的媽媽向子女介紹自己的工作
活動(dòng)過(guò)程
一：基本部分
1：聽(tīng)歌曲《我的好媽媽》，邊聽(tīng)邊根據歌詞做律動(dòng)
2：教師出示圖片講述范例，激發(fā)幼兒的講述興趣，以及講述的內容和順序
3：教師請幼兒分組講述自己媽媽的外形特征，做什么工作以及和自己一起做的有趣事情。（可以看著(zhù)與自己的合照講。要求語(yǔ)言完整流暢，要把自己想要表達的事情說(shuō)清楚）
4：教師通過(guò)幼兒的講述引導幼兒理解媽媽的辛苦，加深幼兒對媽媽的熱愛(ài)。
5：教師引導幼兒做“我給媽媽打電話(huà)”的游戲，讓每個(gè)幼兒都能夠拿起電話(huà)跟媽媽說(shuō)一句最想說(shuō)的話(huà)，來(lái)表達自己對媽媽的情感。
二：結束部分
教師與幼兒共同有感情的演唱《我的好媽媽》
三：延伸部分
通過(guò)每個(gè)幼兒自己的講述要求幼兒根據媽媽的外形特征畫(huà)一畫(huà)自己的媽媽?zhuān)缓笾v講以后要做個(gè)怎樣的孩子，長(cháng)大后要怎樣孝敬自己的媽媽。
教學(xué)反思
本班幼兒學(xué)習過(guò)《我的好媽媽》這首歌曲，孩子們非常喜歡這首歌曲，也非常愛(ài)自己的媽媽。因此我設計這次活動(dòng)，引導孩子講述自己媽媽的職業(yè)及習慣，來(lái)進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感和理解媽媽的辛苦。
幼兒園小班主題教案《我的好媽媽》含反思 篇7
活動(dòng)目標
1、初步感受歌曲中媽媽的親切、辛苦，知道要關(guān)心、熱愛(ài)媽媽。
2、學(xué)習用親切的語(yǔ)調唱歌，嘗試用動(dòng)作表現歌曲。
3、聽(tīng)完琴聲的前奏再演唱歌曲。
4、借助圖譜記憶歌詞、學(xué)習歌曲。
5、喜歡參加音樂(lè )活動(dòng)，體驗音樂(lè )游戲的快樂(lè )。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
能夠獨立歌唱歌曲《我的好媽媽》
活動(dòng)準備
茶杯一只
活動(dòng)過(guò)程
一、復習律動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè )節律，做動(dòng)作。
二、學(xué)習歌曲：我的好媽媽。
1、介紹歌曲名稱(chēng)。
教師和一名幼兒進(jìn)行情景表演：我和媽媽。
2、教師一邊表演，一邊進(jìn)行范唱。
3、提問(wèn)：媽媽下班回家，她的孩子對媽媽說(shuō)什么？
他為媽媽做什么事？
4、按歌曲節奏學(xué)念歌詞。
5、幼兒學(xué)習歌曲3-4遍。
每一句歌詞可以用什么動(dòng)作來(lái)表示呢？你們來(lái)試試。
提醒幼兒注意聽(tīng)琴聲演唱歌曲。
三、音樂(lè )游戲：找小貓。
教學(xué)反思
《我的好媽媽》是一首大家非常熟悉的金典兒歌。在班級里開(kāi)展此次教學(xué)活動(dòng)時(shí)，自己坐在幼兒中間，心和情感離幼兒很近，有種師生互動(dòng)的感覺(jué)。然后以談話(huà)的方式導入，親切、自然，這樣迅速的吸引了幼兒的注意力，使幼兒在愉快的氣氛中，主動(dòng)專(zhuān)注地參與課堂學(xué)習。接下來(lái)的各個(gè)環(huán)節可以說(shuō)是環(huán)環(huán)相扣，緊密相連，使音樂(lè )的表現與創(chuàng )造在平日教學(xué)中緊密相連，是孩子們較喜歡的教學(xué)方式之一。讓孩子們充分發(fā)揮了無(wú)窮無(wú)盡的想象力和創(chuàng )造力，并和生活聯(lián)系緊密。同時(shí)，還鍛煉了幼兒的語(yǔ)言表達能力，使音樂(lè )教學(xué)滲透到其它學(xué)科，成為一整體。本堂課，幼兒在認知水平、藝術(shù)實(shí)踐能力及情感三個(gè)方面都得到了發(fā)展。但少部分幼兒的參與意識還不夠，導致課堂氣氛不夠熱烈，在以后的音樂(lè )教學(xué)活動(dòng)中有待加強。
小百科：“媽媽”是母親的口語(yǔ)�！皨尅� 從造字上看，媽是形聲字，從女，馬聲。本義是稱(chēng)呼母親，重讀仍為原義。
幼兒園小班主題教案《我的好媽媽》含反思 篇8
活動(dòng)目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、引導幼兒能用語(yǔ)言表達媽媽的簡(jiǎn)單特征。
3、體驗互相關(guān)心的美好情感。
4、知道節日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習慣，感受節日的氣氛。
活動(dòng)準備：
1、事先讓幼兒回家觀(guān)察媽媽
2、請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來(lái)幼兒園
重點(diǎn)難點(diǎn)： 能用語(yǔ)言表達媽媽的簡(jiǎn)單特征
活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)室
活動(dòng)形式：集體活動(dòng)
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹節日教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、提問(wèn)幼兒：你回家觀(guān)察媽媽了嗎？她長(cháng)得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。
4、組織討論知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應學(xué)會(huì )關(guān)心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽生氣等。
愛(ài)心提示：請幼兒仔細觀(guān)察媽媽一下，媽媽每天都為自己做了些什么？可以講給爸爸聽(tīng)，請他幫忙記錄下來(lái)。
教學(xué)反思：
通過(guò)此次的主題活動(dòng),孩子們不僅了解了“三八”婦女節，還懂得了該如何愛(ài)媽媽、體貼媽媽。媽媽們也從中看到自己孩子的成長(cháng)，并能和孩子一起游戲、歡樂(lè )，增強了媽媽與孩子之間的互動(dòng)，也增進(jìn)了媽媽與孩子之間的感情。
【幼兒園小班主題教案《我的好媽媽》含反思（通用8篇）】相關(guān)文章：
幼兒園小班音樂(lè )活動(dòng)教案《我的好媽媽》03-03
幼兒園小班婦女節教案《親親我的好媽媽》02-22
幼兒園小班安全教案《假期里的安全》含反思03-01
幼兒園小班音樂(lè )游戲教案《小手拍拍》含反思03-03
幼兒園小班歌曲教案反思《新年好》03-03
幼兒園小班散文語(yǔ)言教案《樹(shù)真好》含反思04-10