幼兒園中班健康教案《腳步變變變》含反思

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班健康教案《腳步變變變》含反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)目標：

　　1、學(xué)習聽(tīng)信號變化不同的腳步走法。

　　2、在游戲中培養良好的規則意識和及時(shí)反應能力。

　　3、能大膽、清楚地表達自己的見(jiàn)解，體驗成功的快樂(lè )。

　　4、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。

　　5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準備：

　　1、輕快的音樂(lè )。

　　2、三種走法的標記。腳尖走、蹲著(zhù)走、倒退走。

　　3、設置三條小路。（兩條直線(xiàn)、一條s曲線(xiàn)）

　　4、口哨。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、準備活動(dòng)。

　　聽(tīng)音樂(lè )跟著(zhù)教師做準備運動(dòng)。

　　2、基本活動(dòng)：

　　教師：這里有三條路，小朋友們可以用哪些有趣的走路方法走呢？現在你們去試試吧。

　　幼兒嘗試去走。教師小結并請幼兒上前示范。

　　剛剛小朋友們走得很有意思，有的用腳尖走，有的蹲著(zhù)走，有的倒著(zhù)走的.。<來(lái)。源www。教。案網(wǎng)>老師準備三條標記，你們看看它們代表怎樣的走法？

　　教師將標記分別放在三條小路前，鼓勵幼兒進(jìn)行嘗試。

　　幼兒嘗試看標記走小路。

　　3、游戲：腳步變變變。

　　將三條小路連起來(lái)變成一條路。

　　游戲規則：聽(tīng)教師的口哨聲，變換腳步走小路（一聲腳尖走，二聲代表下蹲走，三聲代表倒退走）。游戲2—3遍。

　　4、放松活動(dòng)。

　　教師組織幼兒坐在長(cháng)凳上跟著(zhù)音樂(lè )做放松運動(dòng)。

　　教學(xué)反思：

　　此活動(dòng)的材料新穎簡(jiǎn)單，容易吸引幼兒去探索，同時(shí)安全性高，屬于常見(jiàn)的運動(dòng)器具，具有易推廣的作用。男教師帶活動(dòng)突出了特性，語(yǔ)言干脆利落，要求簡(jiǎn)潔明了。整個(gè)活動(dòng)清晰、流暢，孩子們在玩中，走、跑、跳、鉆、爬等各種綜合運動(dòng)能力得到發(fā)展。

【幼兒園中班健康教案《腳步變變變》含反思】相關(guān)文章：

中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《顏色變變變》09-22

中班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《肥皂變變變》09-22

幼兒園中班語(yǔ)言詩(shī)歌教案《吹泡泡》含反思08-02

幼兒園大班健康說(shuō)課稿《健康地吃》含反思11-03

小班美術(shù)公開(kāi)課教案《小手變變變》(附反思)01-21

小班美術(shù)公開(kāi)課教案《圓形變變變》(附反思)01-18

幼兒園中班散文說(shuō)課稿《夢(mèng)》含反思09-25

幼兒園中班詩(shī)歌說(shuō)課稿《吹泡泡》含反思09-25

中班健康教案《花樣玩圈》(附反思)01-27

《圖形變變變》課后的教學(xué)反思12-18