小班語(yǔ)言誰(shuí)的主意好教案及反思
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，常常需要準備教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小班語(yǔ)言誰(shuí)的主意好教案及反思，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1.觀(guān)察畫(huà)面，講述故事《誰(shuí)的主意好》的主要內容。
2.在生活中樂(lè )意做一個(gè)有禮貌的好寶寶。
3.領(lǐng)會(huì )故事蘊含的寓意和哲理。
4.培養幼兒大膽發(fā)言，說(shuō)完整話(huà)的好習慣。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入故事草地上有一間蘑菇房，我們猜猜是誰(shuí)的家？
二、教師和幼兒一起有順序的觀(guān)看課件
1.今天天氣多好呀，誰(shuí)來(lái)找小兔玩了？(根據課件點(diǎn)出相應的動(dòng)物，并學(xué)學(xué)動(dòng)物叫聲）
師總結：小貓、小羊、小鴨、小雞想找小兔玩，他們來(lái)到小兔家門(mén)口。（我們跟小動(dòng)物打個(gè)招呼。）
2.幼兒根據自己的經(jīng)驗和想象來(lái)說(shuō)一說(shuō)可小兔家的門(mén)是關(guān)著(zhù)的，你會(huì )怎么辦呢？
3.看看小動(dòng)物想了什么辦法？
小朋友們想的辦法真棒，那我們來(lái)看看小動(dòng)物們想了什么辦法？
(1)小貓想了什么辦法？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)：喵喵喵我來(lái)用力把門(mén)錘。
(2)小羊想了什么辦法？
說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)：咩咩咩我來(lái)用力把門(mén)踢
(3)小鴨想了什么辦法？
根據幼兒的觀(guān)察自由講述。說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)：嘎嘎嘎我來(lái)用力大聲喊。
師總結：這樣做對嗎？為什么？對了，小兔和小朋友想的是一樣的，他們太吵了，沒(méi)禮貌。所以呀，小貓使勁把門(mén)錘，小兔有沒(méi)有出來(lái)開(kāi)門(mén)？小羊用力把門(mén)踢，小兔有沒(méi)有出來(lái)開(kāi)門(mén)呀？小鴨用力大聲喊
小兔有沒(méi)有出來(lái)開(kāi)門(mén)？
(4)想想小雞會(huì )怎么敲門(mén)，怎么做呢？
為什么聽(tīng)到小雞輕輕的敲門(mén)聲音，小兔就出來(lái)開(kāi)門(mén)了？（那我們一起來(lái)學(xué)學(xué)小兔有禮貌的敲門(mén)聲）
4.現在你們明白了，故事中誰(shuí)的主意好？那我們把故事《誰(shuí)的主意好》一起講一遍
三、你最喜歡故事中的誰(shuí)？那生活中你是如何做一個(gè)有禮貌的好寶寶。
活動(dòng)反思：
PPT做的不精細，沒(méi)有與現實(shí)結合來(lái)調整小動(dòng)物的大小，小兔子太大，而其他動(dòng)物都一樣大，沒(méi)有區分開(kāi)來(lái)。
通過(guò)這次上課，讓我充分認識到了一個(gè)小教師要上好一節課還是蠻不容易的，可能是之前太過(guò)于準備，想的`太多了，等到上課的時(shí)候特別特別緊張，生怕自己上不好，加上小朋友不是自己班上的，不了解，心里沒(méi)底。本來(lái)是有一個(gè)引出小朋友說(shuō)出小兔子房子的環(huán)節的，孩子們一下子就說(shuō)出了我看到了小兔子的房子，自己的經(jīng)驗也不足，孩子們一開(kāi)頭就把我的流程給打亂了，我更緊張了，有一個(gè)要求孩子們說(shuō)完整的話(huà)的環(huán)節，也忘記了，還有一個(gè)小兔子開(kāi)門(mén)的環(huán)節，也忘記放PPT了。
整節課上下來(lái)，除了緊張還是緊張，覺(jué)得自己上的很不成功，課后，各位老師們對我的課提出了寶貴的建議，以后我會(huì )結合這些建議，更好的提升自己上課的水平。
自己以后還是要多多的上課，多多的鍛煉自己，膽子還是要大一點(diǎn)，成長(cháng)就是經(jīng)驗加反思，我堅信我以后會(huì )更好
【小班語(yǔ)言誰(shuí)的主意好教案及反思】相關(guān)文章：
小班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《好餓的小蛇》09-22
小班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《烏龜爬樓誰(shuí)第一》09-23
小班語(yǔ)言教案及教學(xué)反思《魔法手帕》09-22
小班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《小鈴鐺》09-22
小班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《下雨的時(shí)候》09-22
小班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《綠色的世界》09-22
小班音樂(lè )教案《新年好》及活動(dòng)反思01-26
大班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《比比誰(shuí)的耳朵靈》09-22