學(xué)會(huì )感恩心理健康教育教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編整理的學(xué)會(huì )感恩心理健康教育教案，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )感恩心理健康教育教案1
一、教學(xué)目標：
1、使學(xué)生懂得，對關(guān)懷和幫助自己的人抱有感激之情是一種美德，也是做人的道德準則。
2、使學(xué)生知道，現在每個(gè)人享受的快樂(lè )生活是通過(guò)別人的付出得到的，培養學(xué)生對父母、他人、社會(huì )的感恩意識。
3、教育學(xué)生在實(shí)際生活中，學(xué)會(huì )感恩，為關(guān)心過(guò)自己的人做一些力所能及的事情。
二、重點(diǎn)：
培養學(xué)生對父母、對他人、對社會(huì )的感恩意識。
三、難點(diǎn)：
教育學(xué)生在實(shí)際生活中學(xué)會(huì )感恩。
四、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬�、心情檔案
1、聽(tīng)音樂(lè )《感恩的心》。
2、親情游戲。
你們從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子成長(cháng)到一名初中生，誰(shuí)給你們的愛(ài)最多，幫助最大，請寫(xiě)出五個(gè)人的名字。
3、感受父母的愛(ài)。
�。ǘ�、心靈體操
1、閱讀材料
材料一：“1999年貴州纜車(chē)事故”。
材料二：“唐山大地震”。
材料三：“走進(jìn)科學(xué)”。
2、感悟：
烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。父母為我們費盡心血，我們應該為他們做點(diǎn)什么，才能表達你的感激之情？
使學(xué)生帶著(zhù)輕松愉快的心情進(jìn)入活動(dòng)主題。
請同學(xué)按照老師的指令進(jìn)行。
說(shuō)一說(shuō)，父母給你那些愛(ài)。
學(xué)生讀材料，談感受。
學(xué)生針對現在的我進(jìn)行暢談。
3、情境表演：
“課堂內外”。
4、請你參與
讀《愛(ài)心永駐》報道，說(shuō)一說(shuō)，如果是你，你會(huì )捐款嗎？如果你得到別人的救助，你有何感想？
�。ㄈ�、心海羅盤(pán)
1、豐收園：
針對本節課內容，暢談收獲。
2、送你一句話(huà)：
感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài)；感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊；感激絆到你的人，因為他強化了你的雙腿；感激遺棄你的人，因為他教會(huì )了你的獨立；凡事感激，學(xué)會(huì )感激，感激一切使你成長(cháng)的人。
3、重播音樂(lè )：
《感恩的心》。
4、教師總結：
學(xué)生合作表演，談感受。
通過(guò)學(xué)生回答，讓學(xué)生明確愛(ài)與被愛(ài)的權利與義務(wù)的關(guān)系，在享受愛(ài)的同時(shí)必須懂得感恩。
學(xué)生自由暢。
大屏幕演示，學(xué)生齊讀。
學(xué)生起立、齊唱。
學(xué)會(huì )感恩心理健康教育教案2
一、教學(xué)目標：
1.認知目標：使學(xué)生認識到我們應該對生活中的父母、老師、自然、同學(xué)、自己等懷有一顆感激之心。
2.情感目標：使學(xué)生充分體驗到愛(ài)的`存在和感恩的沖動(dòng)。
3.行為目標：同學(xué)之間感激的表達及對父母、老師表達感激行動(dòng)的號召。
二、教學(xué)過(guò)程：
1.心理健康教育課的定位。
2.對9月1日全�！皩W(xué)會(huì )感恩，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”演講的回顧引入主題——學(xué)會(huì )感恩。
3.教學(xué)主體：對父母的感恩。
4.對老師的感恩。
5.對命運的感恩。
6.對周?chē)耐瑢W(xué)和自己的感恩。
總結：
三、教學(xué)重點(diǎn)：
1.喚起學(xué)生的感恩情感。
2.做一些可及的感恩行為。
【心理健康教育課的定位】
在正式上課之前呢，我先簡(jiǎn)單地對心理健康教育課在整個(gè)教學(xué)中的位置做一個(gè)說(shuō)明。作為一名學(xué)生我們來(lái)到學(xué)校的目的呢就是要發(fā)展自己，使自己長(cháng)大以后成為有用之才。換句話(huà)說(shuō)就是要在德、智、體、美各方面全面發(fā)展自己，以德為先，以智為核心，其他各方面協(xié)調發(fā)展。心理健康教育作為素質(zhì)教育和全面發(fā)展的一個(gè)重要組成部分，其與一般的文化課程，以及音體美等課程具有同樣重要的作用。為了我們的全面、協(xié)調、長(cháng)遠的發(fā)展讓我們認真完成學(xué)校安排的各種課程吧，一定會(huì )有用的！
【導入】
不知在座的各位同學(xué)是否有這樣的感覺(jué)，自從９月１日早上8:00在學(xué)校大操場(chǎng)上舉行的那場(chǎng)主題為“學(xué)會(huì )感恩，讓生命充滿(mǎn)愛(ài)”的演講以來(lái)，在整個(gè)校園都彌散著(zhù)一股濃濃的感恩的氛圍？我是有的。真誠感謝廣西XX市關(guān)工委、XX市感恩教育專(zhuān)家的動(dòng)情演講；感謝他給了我們一個(gè)流出真情淚水的機會(huì )；感謝他給了我們說(shuō)出肺腑之言的勇氣；感謝他喚起了我們內心的真、善、美；感謝他掀起了這次感恩活動(dòng)的大潮，讓我有機會(huì )于今天此時(shí)跟大家一起探討“感恩”這一話(huà)題。雖然我們可能無(wú)法像李英慶老師那樣用生動(dòng)、有力的言語(yǔ)去表現、表達感恩，但我們依然可以用我們樸實(shí)的、真誠的、可及的方式去感悟和表達自己對父母、老師、自然、同學(xué)、親友、自己、上帝，甚至是仇人、路人的感激。用我們自己的感恩之心，用我們自己的行動(dòng)去讓生命充滿(mǎn)愛(ài)，讓生活充滿(mǎn)愛(ài)，讓武定一中充滿(mǎn)愛(ài)，讓xxx班充滿(mǎn)愛(ài)。
thanksgivingday，在美國，人們把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節，在這一天，具有不同階層和不同背景的人們，會(huì )按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上帝一年里對自己的恩賜和惠顧。我們就把今天天當作中國的感恩節吧，學(xué)會(huì )感恩，去感激父母、老師、自然、朋友、命運、自己甚至是敵人。
【主體】
�。�1）對父母的感恩
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它大地的感恩；
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
因為感恩社會(huì )才變得多彩，因為感恩世界才變得美麗，因為感恩才使我們懂得了生命的真諦。
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(cháng)大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜。當我們生病時(shí)心急如焚的是父母，為我們端茶送水的是父母；我們高興時(shí)父母比我們更高興，我們痛苦時(shí)父母比我們更痛苦。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”。而父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的付出遠遠比山高、比海深。他們往往為我們傾注了心血、精力，而漸漸長(cháng)大的我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋，是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰。
【學(xué)會(huì )感恩心理健康教育教案】相關(guān)文章：
《學(xué)會(huì )感恩》主題班會(huì )教案01-22
《學(xué)會(huì )感恩》主題班會(huì )教案01-22
心理健康教育08-05
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)。_800字01-26
心理健康教育案例01-30
小學(xué)安全教育教案：珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )自救02-07
學(xué)會(huì )感恩征文【精】12-18
學(xué)會(huì )感恩朗誦稿06-30