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新學(xué)期打算教案

時(shí)間:2021-07-30 09:26:33 教案 我要投稿

新學(xué)期打算教案范文(精選6篇)

  作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的新學(xué)期打算教案范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新學(xué)期打算教案范文(精選6篇)

  新學(xué)期打算教案1

  為了更好地搞好具有班級特色的教育教學(xué)活動(dòng),特制定本計劃如下:

  一、工作任務(wù)及目標

  總目標:

  1、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護,并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的情感,會(huì )使用一些禮貌用語(yǔ)。

  2、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規則,能和同伴共同游戲。

  3、培養幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),做自己能做的事。

  4、調動(dòng)幼兒的情緒參加各項活動(dòng),并能發(fā)表意見(jiàn)。

  5、鼓勵幼兒愿意與同伴交往。

  6、能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處,知道應該關(guān)心別人。

  具體目標:

  保教:

  1、穩定幼兒情緒,制定計劃。學(xué)習模仿操。

  2、發(fā)動(dòng)家長(cháng)帶一些玩具來(lái)幼兒園,讓幼兒在集體活動(dòng)中體驗快樂(lè )。

  3、發(fā)放家園聯(lián)系條。

  常規:

  1.幼兒進(jìn)行常規教育。(要求幼兒學(xué)會(huì )洗手、入廁、大小便。)

  2.安靜就坐,愉快進(jìn)餐,學(xué)會(huì )餐后擦嘴、漱口。

  3.安靜就寢,睡姿正確。

  德育:

  1、讓幼兒學(xué)習兒歌,對幼兒進(jìn)行禮貌教育;

  2、鼓勵幼兒高高興興上幼兒園;

  3、教育幼兒同伴間互相友愛(ài)互相幫助

  二、具體工作措施。

  1."一切以幼兒利益優(yōu)先"的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹(shù)立高度的教育意識,不斷修正服務(wù)態(tài)度,圍繞幼兒利益和為家長(cháng)服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,使家長(cháng)能真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了"一切以幼兒利益優(yōu)先"的原則,以誠信換取家長(cháng)的信任。

  2. "忠誠、敬業(yè)、服從、勤奮"地工作,與時(shí)俱進(jìn),積極調整心態(tài),適應課改帶來(lái)的變化,在探索中享受快樂(lè ),在反思中尋求發(fā)展,萌發(fā)內在的工作、學(xué)習動(dòng)機,促進(jìn)自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展。

  4、牢固樹(shù)立"終身學(xué)習"的意識,在職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任,積極參加各種研習活動(dòng)和進(jìn)修課程,不斷更新知識、更新教育觀(guān)念,提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。

  三、建家園聯(lián)系的橋梁。

  家長(cháng)的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,我們將充分挖掘家長(cháng)的資源,做好家長(cháng)工作。

  1、"家園共育"是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì )定期的向家長(cháng)公布幼兒學(xué)習的內容,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息,也請家長(cháng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,我們會(huì )請家長(cháng)配合。

  2、個(gè)別訪(fǎng)談。個(gè)別的交流、談話(huà)不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(cháng)和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對癥下藥。

  四、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無(wú)安全事故發(fā)生。

  新學(xué)期打算教案2

  活動(dòng)設計背景

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我發(fā)現有很多幼兒亂扔垃圾,于是我想針對這一現象讓幼兒觀(guān)察討論,知道來(lái)到幼兒園,幼兒園是我家,應該有小主人的意識,有責任關(guān)心幼兒園的環(huán)境衛生,從自己做起,讓幼兒園整潔,美麗。

  活動(dòng)目標

  1.樂(lè )意大膽表達自己的想法。

  2.激發(fā)“幼兒園是我家”的意識。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1.愛(ài)護環(huán)境從我做起。

  2.激發(fā)主人翁意識。

  活動(dòng)準備

  DVD 電視 資料

  活動(dòng)過(guò)程

  一、組織幼兒觀(guān)看DVD

  1.觀(guān)看整潔、美麗的幼兒園

  2.滿(mǎn)地垃圾的校園

  二、幼兒討論,大膽表達自己的的想法。

  三、組織幼兒撿垃圾。

  四、總結,教育幼兒擔負起小主人的職責,愛(ài)護幼兒園。

  教學(xué)反思

  在這次活動(dòng)中,幼兒的學(xué)習積極性很高,能大膽地表達自己的想法,幼兒能意識到“幼兒園是我家”,愛(ài)護環(huán)境從我做起。

  新學(xué)期打算教案3

  課時(shí):1課時(shí)

  目的:

 。1)分析物理科目的特點(diǎn),總結歷屆同學(xué)們學(xué)習物理的方法技巧,第一冊自我介紹。鼓勵大家對于新的科目在繼續發(fā)揚認真學(xué)習的同時(shí),更要注重培養物理學(xué)習興趣,提高能力,嘗試成功的喜悅。

 。2)學(xué)習習慣及作業(yè)、實(shí)驗要求。

  重點(diǎn):鼓勵大家培養學(xué)習物理的興趣,

  難點(diǎn):物理科目的分析及興趣的培養,物理學(xué)科和生活的緊密聯(lián)系。

  教具:氣體打火機、手鉗、茶杯及氣球等教具。

  教程:

  一、新學(xué)期導語(yǔ):

  1、自我介紹:

 、傩彰澳挲g、家庭住址、聯(lián)系電話(huà);

 、趥(gè)人愛(ài)好:電腦、乒乓球、釣魚(yú)。(沒(méi)有不健康的愛(ài)好)

 、坌愿瘢鹤謱(xiě)得不太好,外向、偶爾也會(huì )發(fā)脾氣。不過(guò),熱心,樂(lè )于幫助有困難的人,愿意和上進(jìn)心強,有志氣、有能力的人交朋友才是我的真正個(gè)性。

 、軐ν瑢W(xué)們我從來(lái)不需要從分數上衡量大家(誰(shuí)知道你的分數是不是抄的?),我往往從平時(shí)上課中的表現,學(xué)習的過(guò)程中我認識大家的。

  2、兩個(gè)典故:

 、賰蓚(gè)青蛙誰(shuí)死誰(shuí)活?

 、凇耙靶摹笔浅晒Φ拿卦E2003《讀者》文章:當今首富美國微軟公司的總裁“比爾蓋茨”的秘訣。

  成功秘訣。

 、邸罢嬲\的世俗”:學(xué)習中的互相協(xié)作!半p贏(yíng)原則”提高整個(gè)班集體,整個(gè)學(xué)校,整個(gè)國民的素質(zhì)。

  3、物理學(xué)科的特點(diǎn)分析:

 。1)有利因素:實(shí)驗多、有興趣,與日常生活中的所見(jiàn)、所聞聯(lián)系比較緊密,沒(méi)有太多需要死記的東西,各章之間聯(lián)系不大、沒(méi)學(xué)這一章,照樣可以學(xué)好那一章,物理教案《第一冊自我介紹》。(但各章的學(xué)習方法是一樣的。)

 。2)不利因素:“數學(xué)使人周密,物理學(xué)使人深刻”,生活中觀(guān)察、動(dòng)手太少(特別是女同學(xué),中國的傳統習慣是文靜,這對于學(xué)習物理這一門(mén)以觀(guān)察、實(shí)驗為基礎的學(xué)科來(lái)說(shuō)是不太好的。),因而難以構建物理模型(沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西自然是不容易想象和理解);上課沒(méi)有動(dòng)手或者沒(méi)有認真思考(會(huì )看的看門(mén)道,不會(huì )看的看熱門(mén)),從而照成長(cháng)期下去知識支離破碎或漏洞百出,從而失去學(xué)習興趣。

  4、前幾屆同學(xué)們物理狀況分析總結:

 。1)學(xué)習態(tài)度、意志品質(zhì)是第一的,然后才是學(xué)習方法;

 。2)典型舉例:劉春燕、張迪、劉宵杰、劉曉波等幾位同學(xué)的學(xué)習態(tài)度及學(xué)習方法:大膽實(shí)驗,勤于思考,多做練習,及時(shí)處理自己不會(huì )的內容,不要把漏洞留的太多。

  5、方法指導:

 。1)“熱愛(ài)是最好的老師”:源動(dòng)力→興趣

 。2)勸誡和引導同學(xué)們必須注重培養自己學(xué)習物理的興趣,

 。3)有句話(huà)叫“親其師則信其道”。請大家在學(xué)習中時(shí)刻注意老師的工作態(tài)度、精神面貌和研究問(wèn)題的方法。

  二、預習布置:

  1、大家預習一下教材,了解一下開(kāi)始幾節課需要那些實(shí)驗,自己能否準備好,會(huì )不會(huì )自己做一下?

  2、自我介紹(決心書(shū)):

 、傩聦W(xué)期、新科目、新氣象。

 、凇叭松褪且环N推銷(xiāo)”“人生就是一種展示”展示自己優(yōu)良的個(gè)性,豐富的知識、綜合的能力、全面的才華。

 、弁瑫r(shí)看看大家的文學(xué)水平怎么樣?

 。ǜ鶕䝼(gè)人情況,字數不限)

  三、作業(yè):

  1、自我介紹寫(xiě)好;因所帶班級比較多,因此:上午的作業(yè)下午上課前交齊,下午的作業(yè)第二天打預備鐘(上課前)交來(lái),以便老師批改。

  2、準備一個(gè)物理作業(yè)本,一支鉛筆,一付三角板,一把刻度尺。

  新學(xué)期打算教案4

  時(shí)間:

  9月1日

  主題:

  新學(xué)期,我能行

  目標:

  1、給學(xué)生樹(shù)立信心,讓學(xué)生在新的起點(diǎn)建立新的希望。

  2、明確本學(xué)期的奮斗目標,創(chuàng )設互幫互助的學(xué)習氛圍。

  主持人:

  班主任

  程序:

  1、班主任介紹上學(xué)期期末我校在全市質(zhì)量檢測中取得的成績(jì):

  全縣前50名我校進(jìn)入17人,前100名進(jìn)入42人,前200名進(jìn)入93人,前300名進(jìn)入127人,前500名進(jìn)入182人,前600人進(jìn)入209人,以絕對優(yōu)勢拔得全縣頭籌。這樣優(yōu)異的成績(jì),源自我們這些優(yōu)秀的學(xué)生,而我們之所以?xún)?yōu)秀,是因為我們比別人付出更多的努力。

  2、分類(lèi)表彰這次考試成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué),設立的獎項有:

 、賹W(xué)習標兵獎(年級前10名或班級第一名)

 、趩慰茽钤(班級)

 、蹆(yōu)秀學(xué)生獎一:(年級前100名)

  優(yōu)秀學(xué)生獎二(年級第101——200名)

 、茏罹邼摿Κ(年級第201名——210名)

 、輰W(xué)習最努力獎(3號、4號學(xué)生)

 、拮罴鸦ブM(小組內的1、2號,1、3號,2、4號同時(shí)進(jìn)步的學(xué)生)

  3、填寫(xiě)《人生規劃書(shū)》,明確階段目標,自己弱勢科目,并制定相應措施。

  新學(xué)期打算教案5

  一、活動(dòng)題目

  新學(xué)期、新氣象

  二、活動(dòng)主題:

  道德規范教育遵紀守法教育

  三、活動(dòng)目的

  1、新學(xué)期新的要求,統一思想,統一認識。

  2、強化常規管理

  3、重申遵紀守法的重要性。

  四、活動(dòng)步驟

  1、活動(dòng)準備

 。1)、部分同學(xué)準備發(fā)言材料,總結初中學(xué)習生活的得與失

 。2)、新學(xué)期計劃

  2、活動(dòng)實(shí)施

 。1)、班長(cháng)主持會(huì )議(開(kāi)場(chǎng)白)

  回望著(zhù)身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂(lè ),太多淚水的日子里,我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級的氣氛,我堅信同學(xué)們會(huì )把最新的氣象展現出來(lái),在新的學(xué)期里,我堅信我們二(4)班會(huì )做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

 。2)、同學(xué)代表發(fā)言,總結初中學(xué)習生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

  學(xué)生a:時(shí)光飛逝,轉眼間初中已經(jīng)過(guò)去了,在過(guò)去的三年里,我學(xué)到了很多知識,不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著(zhù)我成長(cháng),有很大的進(jìn)步,也取得了比較優(yōu)異的成績(jì),我認為優(yōu)異的成績(jì)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽(tīng)課效率不高,但在今后,我會(huì )改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì )更加努力,爭取再創(chuàng )佳績(jì)。

  學(xué)生b:在小學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績(jì)相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著(zhù)各種各樣的問(wèn)題。對于

  學(xué)生c:時(shí)間飛逝,二年級生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習方面,考試成績(jì)是最好的見(jiàn)證,比過(guò)去的成績(jì)有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說(shuō)話(huà),按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習,多向老師提問(wèn),多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。

  本學(xué)期是二年級第二學(xué)期,我在本學(xué)期的計劃是:保持科學(xué)的學(xué)習方法,多提問(wèn)、多思考、另外應多做練習,在練習的基礎上歸納總結。

  學(xué)生d:上學(xué)期生活已經(jīng)結束了,緊張的新學(xué)期即將開(kāi)始。我還存在著(zhù)許多不足的地方,例如上課不能夠專(zhuān)心聽(tīng)講,經(jīng)常走神,等到想起來(lái)學(xué)習時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了;氐郊依,只是滿(mǎn)足于寫(xiě)完作業(yè),所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實(shí),練習太少,對公式不熟悉無(wú)法靈活運用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會(huì )盡我最大努力,在學(xué)習與生活中表現我最好的一面!

 。3)、班主任總結,提出要求和希望:

  同學(xué)們,你們現在又在同一起跑線(xiàn)上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì )落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  結束語(yǔ)(班長(cháng)):

  這是一節有意義的班會(huì ),許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì )被社會(huì )拋棄,喪失自己的未來(lái),在老師的總結中,能聽(tīng)出她對我們滿(mǎn)懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學(xué)的話(huà),讓我充滿(mǎn)自信,如果我能夠從現在開(kāi)始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場(chǎng)”需要我們去競爭,我會(huì )堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì )有風(fēng)浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現在就開(kāi)始為理想奮斗吧!

  新學(xué)期打算教案6

  教學(xué)目標:

  1、幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣;

  2、幫助學(xué)生制定好學(xué)習計劃,樹(shù)立遠大理想;

  3、增強學(xué)生的'班級題榮譽(yù)感,時(shí)刻關(guān)注班級,有主人翁意識;

  4、增強學(xué)生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學(xué)習過(guò)程中要敢于和班級的不良風(fēng)氣做斗爭!

  班會(huì )活動(dòng)設計:

  一、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)

  開(kāi)學(xué)一周多以來(lái),班級有哪些新變化?

  小結:

  良好的開(kāi)端是成功的一半!贏(yíng)在初一!

  二、新學(xué)期如何才能做到“我能行”?

  堅持!

  開(kāi)學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!闭f(shuō)著(zhù),蘇格拉底示范了一遍!皬慕裉扉_(kāi)始,每天做300下。大家能做到嗎?”

  學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。

  又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。

  一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說(shuō)它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說(shuō)它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。

  成功在于堅持這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

  三、思考:

  你的明天在哪里?

  圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導學(xué)生思考自己的未來(lái)生活!

  自由發(fā)言:我的明天!(5-8分鐘)

  某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):觀(guān)音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?

  觀(guān)音說(shuō):我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度。這人立刻跳出檐下,站在雨中:現在我也在雨中了,該度我了吧?

  觀(guān)音說(shuō):你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無(wú)傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!說(shuō)完便走了。

  第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣,絲毫不差。

  這人問(wèn):你是觀(guān)音嗎?

  那人答道:我正是觀(guān)音。這人又問(wèn):那你為何還拜自己?

  觀(guān)音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。

  遇到問(wèn)題,不要總是把希望寄托在別人身上,記。撼晒φ咦跃。

  四、成功的秘訣

  每個(gè)人都向往成功,但是只有少數人能夠真正成功。原因就是只有少數人不怕吃苦,堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,要利用好周?chē)囊磺匈Y源,讓自己獲得成功。----全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓

  成功的人分三種,

  一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;

  二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;

  三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

  面對失敗,也有三種人,

  第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;

  第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失敗;

  第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉機的時(shí)刻。

  小結:不要羨慕別人,我們每個(gè)人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅持不懈!

  貴在堅持!難在堅持!成在堅持!

  五、計劃目標凡事預則立,不預則廢。

  許多作業(yè)要做,許多知識已忘,許多書(shū)本與筆記,開(kāi)了又合合了又開(kāi),如此的慌張,我來(lái)來(lái)往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經(jīng)沒(méi)有主張,盲得已經(jīng)失去方向,忙得分不清歡喜和憂(yōu)傷,忙得沒(méi)有時(shí)間痛哭一場(chǎng),成績(jì)卻還是老樣!

  這樣的經(jīng)歷,你是否有過(guò)?

  小結:

  最好的解決方法,就是使學(xué)習具有“計劃性”。計劃是實(shí)現目標的前提,沒(méi)有計劃,目標就成了水上浮萍,沒(méi)有根基。做事沒(méi)有計劃,結果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林。生活對于沒(méi)有計劃的人來(lái)說(shuō),就是“走一步看一步”,“當一天和尚撞一天鐘”。

  六、自信與行動(dòng)自信能激發(fā)人的潛能!

  早期的學(xué)者認為:一個(gè)正常人只運用了自身潛能的一半;后來(lái)的的研究又發(fā)現,一個(gè)正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權威的看法是:正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說(shuō),最成功的也只運用了自身潛能的5%,最失敗的人,只要正常,也運用了自身潛能的2%。

  一天,獵人帶著(zhù)獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍?墒亲妨艘魂囎,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽(tīng)了很不服氣地辯解道:“我已經(jīng)盡力了呀!”

  兔子帶著(zhù)槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過(guò)來(lái)驚訝地問(wèn):“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”

  兔子說(shuō):“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒(méi)追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒(méi)命了!”

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