中班科學(xué)教案：顏色對對碰
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的中班科學(xué)教案：顏色對對碰，希望能夠幫助到大家。
【活動(dòng)目標】
1、引導幼兒自己動(dòng)手做實(shí)驗，能發(fā)現兩種顏色混合后產(chǎn)生新的變化，使幼兒體驗創(chuàng )作的快樂(lè )，發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作。
2、通過(guò)在活動(dòng)中引導幼兒仔細觀(guān)察，鼓勵幼兒大膽嘗試記錄實(shí)驗結果，培養幼兒的好奇心。
【活動(dòng)準備】
�。�、物質(zhì)準備：
A.一瓶黃顏色的水。
B.每組三個(gè)透明的小缸，分別裝有紅、黃、藍三種顏色、及棉簽等
C.記錄材料每人一份，小盤(pán)若干，瓶子若干。
2、經(jīng)驗準備：認識顏色。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、情境導入：以看魔術(shù)表演來(lái)激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。
1）師：今天，張老師當一次魔術(shù)師，給大家變一個(gè)小魔術(shù)，請仔細觀(guān)察！
這瓶水是什么顏色的？（黃色）
“好，小朋友看清楚了，魔術(shù)開(kāi)始！千萬(wàn)不要眨眼睛喲！”
教師搖晃瓶子,變變變。
師：“我們一起來(lái)喊一二三，一，二，三變成什么顏色拉？”（綠色）
2）教師揭開(kāi)謎底，將藍色和黃色混合就會(huì )變成綠色，同時(shí)教師演示做記錄。
告訴幼兒變色的小秘密：原來(lái)老師手里是一瓶清水，把蓋擰下在里面涂上什么顏色大家看（黃），搖晃瓶子，水變成了黃色，然后再打開(kāi)蓋，在里面涂上藍色，然后再搖晃瓶子，水變成了綠色。
請幼兒幫助教師在表格中作記錄：黃+藍=綠。（用顏色）
二、幼兒動(dòng)手操作，探索顏色的變化。
�。保⿴煟骸靶∨笥严氩幌胍瞾�(lái)玩玩變色的游戲？”老師為每組準備了紅、黃、藍三種顏色，請大家隨便選兩種顏色混在一起調均，看看會(huì )有什么結果？（藍和紅兩種顏色合在一起會(huì )變成什么顏色呢？黃和藍兩種顏色又會(huì )變成什么顏色呢？）
�。玻┙處熤v解操作時(shí)注意事項
師：好，現在，請小朋友也來(lái)做一下試驗，不過(guò)老師有個(gè)小小的要求:
�。�1）不能把顏料涂在衣服或者桌子上，注意保持衛生。
�。�2）要在紙上做好記錄。
�。常┯變翰僮�，教師指導操作，并注意引導幼兒記錄操作結果。
三、幼兒說(shuō)說(shuō)顏色的'變化
1）個(gè)別幼兒展示。
2）師幼小結。
四、打扮美麗瓶寶寶。（廢物利用）
老師想用一些漂亮的瓶寶寶來(lái)裝飾咱們的教室，那下面請小朋友也用自己喜歡的顏色裝飾瓶寶寶，給它們穿上漂亮的衣服？
集體分享。
五、活動(dòng)結束
把漂亮的瓶寶寶帶到班里裝飾教室！
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