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大班科學(xué)方便與省力教案

時(shí)間:2021-07-24 10:10:17 教案 我要投稿

大班科學(xué)方便與省力教案

  作為一名無(wú)私奉獻的老師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的大班科學(xué)方便與省力教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班科學(xué)方便與省力教案

  活動(dòng)目標:

  1、在操作嘗試過(guò)程中感知方便與省力的多種方法。

  2、通過(guò)自身探索與實(shí)踐,知道輪子會(huì )滾動(dòng),是最省力的工具。

  3、培養幼兒積極思考和細心觀(guān)察的好習慣,激發(fā)探索問(wèn)題的興趣。

  4、通過(guò)觀(guān)察圖片,引導幼兒講述圖片內容。

  5、活動(dòng)中體驗到成功的快樂(lè )和幫助別人的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  1、四個(gè)裝有重物的大箱子。

  2、繩子、滑板、圓木棍、木板、積木、鎖鏈、大塊布、梯子、圓木桶、竹子、鼓棒、扁擔、竹梯。

  活動(dòng)流程:

一、出現問(wèn)題,感知人多可以省力。

  你們看,這是什么?(箱子)

  放在這里太不好了,誰(shuí)愿意來(lái)把它搬開(kāi)?(請一幼兒嘗試、搬不動(dòng))

  提問(wèn):你為什么搬不動(dòng)?有什么感覺(jué)?那怎么辦呢?(我們一起來(lái)幫助他)

  幼兒與教師共同搬箱子

  組織幼兒集中交談:剛才我們是怎樣把箱子搬開(kāi)的?(抬、推、拉、轉……)

  那你們在移動(dòng)箱子的時(shí)候有什么感覺(jué)?(箱子太重了,太累了,太吃力了……)

  老師也和小朋友也有一樣的感覺(jué)!那有沒(méi)有什么方法可以讓我們輕松點(diǎn),有沒(méi)有什么什么工具可以幫助我們呢?(請力氣大的大人來(lái)幫忙,大家一起抬……)

  嘿,這里也有些工具的,有繩子、木棍、布塊、滑板……他們能不能派上用場(chǎng),讓我們輕松的把箱子移到更遠的地方去呢?(有,幼兒自由猜測方法)

  這些方法聽(tīng)起來(lái)都不錯,究竟能不能行呢?(老師你讓我們試試吧)

二、通過(guò)嘗試比較,明白輪子能省力。

  1、教師與幼兒共同嘗試。(虞老師老師幫忙用相機把小朋友的方法記錄下來(lái))

  2、集體交流。

  老師把小朋友的方法拍成了照片,我們一起來(lái)看一下。(逐張照片請幼兒來(lái)介紹)

  3、小結:你們覺(jué)得我們剛才用的方法,那種方法最省力?(滑板)為什么滑板又方便又省力?(“沒(méi)有輪子就不會(huì )跑”、“就像人沒(méi)有腿一樣”。)

  三、聯(lián)系生活進(jìn)行知識經(jīng)驗的遷移

  在我們的`生活中有許多東西都裝有輪子,輪子的用處真大。你還在哪里見(jiàn)過(guò)有輪子的東西?它有什么用處?

  1、幼兒講述。(啟發(fā)幼兒講述生活中所見(jiàn)的一些有輪子的東西。教師還可以介紹幾種,如大吊車(chē)、壓路機、挖土機等)2、欣賞圖片(餐車(chē)、汽車(chē)、自行車(chē)、旅行箱、大吊車(chē)、壓路機、挖土機、溜冰鞋、滑板車(chē)、黑板、鋼琴……)

  3、小結:在我們的生活中有許多東西都裝有輪子,輪子的用處真大。小朋友,你們想不想發(fā)明一些有輪子的東西呢?四、發(fā)明創(chuàng )造有輪子的東西有多種方式供幼兒選擇:①畫(huà):把自己的想法畫(huà)下來(lái)。②做:用多種材料制作。③說(shuō):把自己的想法說(shuō)給同伴和其他人聽(tīng)。

  教學(xué)反思:

  生活用品是幼兒在生活中最熟悉的,在活動(dòng)前,我請家長(cháng)幫助幼兒收集生活用品事物或者圖片。通過(guò)活動(dòng),幼兒感受到了現代生活用品的方便,快捷,感受到科技的進(jìn)步。我覺(jué)得開(kāi)展這類(lèi)的活動(dòng),需要發(fā)揮孩子的力量,收集生活用品,結婚游戲開(kāi)展效果會(huì )更好。

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