有關(guān)體育游戲教案四篇
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的體育游戲教案4篇，歡迎閱讀與收藏。
體育游戲教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、在游戲中感知5以?xún)鹊臄盗俊?/p>
2、學(xué)習手口一致點(diǎn)數，并說(shuō)出總數。
3、知道簡(jiǎn)單的做客禮貌，并在游戲中體驗交往的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、布置好小狗的家，請一位老師扮演小狗。
2、小貓貼飾若干(與幼兒人數相等)。
3、給小狗的禮物：信封(寫(xiě)著(zhù)5以?xún)鹊臄底?;骨頭卡片若干。
4、小魚(yú)若干，曬魚(yú)網(wǎng)一張(羽毛球網(wǎng))。
5、字卡：小貓 小狗的家 骨頭 魚(yú)
活動(dòng)過(guò)程：
一、 開(kāi)始部分
1、課堂用語(yǔ)(英語(yǔ))。
2、教師與幼兒英語(yǔ)對話(huà)，復習1-20的.拍手數數。
3、出示小貓頭飾，鼓勵幼兒表演兒歌《手指頭變魔術(shù)》，念得好的幼兒戴上頭飾。
二、基本部分
1、以談話(huà)的形式引起幼兒的興趣：
A、小貓們去小狗家做客。
B、小貓準備禮物。
幼兒每人一個(gè)信封，看見(jiàn)信封上的數字后就放幾根骨頭進(jìn)去。(教師在旁檢查，能力差的幼兒給予幫助)
2、進(jìn)行游戲，幼兒操作
A、小狗家做客
小貓們把自己的禮物送給小狗
B、小狗請小貓們吃魚(yú)
小狗喊口令“請小貓吃X條魚(yú)”，小貓聽(tīng)見(jiàn)以后從起點(diǎn)跑到魚(yú)網(wǎng)前，取對應數量的魚(yú)跑回起點(diǎn)。貓媽媽檢查數量是否與小狗的口令一樣
重復游戲
C、復習字卡
小貓 小狗的家 骨頭 魚(yú)
三、結束部分
1、 音樂(lè )游戲《找小貓》
2、 活動(dòng)結束，師生對話(huà)。
體育游戲教案 篇2
最新體育游戲教案：發(fā)射炮彈
【活動(dòng)目標】
1、體驗拋擲皮球的動(dòng)作練習，積累投擲動(dòng)作經(jīng)驗。
2、能聽(tīng)信號反映，培養投擲類(lèi)活動(dòng)常規。
【活動(dòng)準備】
皮球人手一個(gè)，球車(chē)一輛，大片空場(chǎng)地。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、熱身環(huán)節：
1、以追球跑的形式分發(fā)皮球，幼兒拿到球后原地練習排球活動(dòng)。
2、操節練習：圓圈操——雙手持球，左右繞環(huán)、腹背練習、跳躍轉體練習。
二、基本環(huán)節
1、探索活動(dòng)：幼兒成一路橫排站立，根據教師的口令自主嘗試如何將炮彈發(fā)射的又高又遠。3--4次
要求：根據教師的口令集體發(fā)射，動(dòng)作自主，結束后聽(tīng)到口令后方可集體撿回。
技巧：教師在每次預備口令后略停2--3秒，巡回掃視幼兒持球動(dòng)作和準備情況，確定不同的動(dòng)作方式。
2、交流示范：最后一次拋擲球后，幼兒原地站立，教師邀請2--3名幼兒撿球進(jìn)行動(dòng)作示范。
要求：幼兒背向全體進(jìn)行示范，教師進(jìn)行語(yǔ)言提煉或二次模仿。
3、集體練習：對示范動(dòng)作各進(jìn)行2--3次練習，要求幼兒邊練習邊體驗那種方法可以將炮彈發(fā)射的又高又遠。同時(shí)通過(guò)多次往返撿球提高活動(dòng)量。
4、游戲練習：打坦克。幼兒成一路橫排站立，選擇自己最喜歡的發(fā)射方式準備，教師推球車(chē)做坦克從幼兒前方一定距離依次通過(guò)，幼兒將球拋擲向球車(chē)。往返2次。
三、放松環(huán)節：
幼兒將球依次放入球車(chē)內，教師組織列隊進(jìn)行拍打上肢放松等游戲，結束活動(dòng)。
體育游戲教案 篇3
游戲目標：
1、 喜歡玩球和圈，體驗游戲的樂(lè )趣，練習用圈帶球走。
2、 在帶球走時(shí)，感受手、圈和球的關(guān)系，提高控制能力，鍛煉手眼協(xié)調的能力。
游戲準備：
1、經(jīng)驗準備：玩過(guò)皮球，知道皮球會(huì )滾動(dòng)。2、物質(zhì)準備：圈、皮球人手一個(gè)、體操墊、標志物（小椅子）、球架、磁帶。
游戲玩法：
1、 在起點(diǎn)處準備一個(gè)球架，許多球；
2、 游戲開(kāi)始，幼兒取一球平放在地面上；
3、 將圈套在球上用圈的邊緣趕著(zhù)球行進(jìn)；
4、 將球趕至中場(chǎng)處地墊前，將圈套在標志物（椅子背）上；
5、 雙手舉球至頭頂，從體操墊上橫滾過(guò)去；
6、 將球按顏色分放在球架上。
情境：皮球場(chǎng)生產(chǎn)了許多皮球，現在請小朋友幫助他們把皮球運到超市的球架上去，由于球總是會(huì )亂滾，所以給小朋友每人準備了一個(gè)道具“圈”，大家開(kāi)始幫忙吧！
游戲規則：皮球在四處亂滾時(shí)，不可用手幫忙，只能靠圈。
體育游戲教案 篇4
【活動(dòng)目標】
1、發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調性，提高幼兒的下肢力量及有氧耐力。
2、通過(guò)探索模仿袋鼠跳跳的動(dòng)作，學(xué)會(huì )原地縱跳，掌握正確的起跳和落地姿勢。
3、培養幼兒自我調節和不怕困難的品質(zhì)。
【活動(dòng)準備】
小布袋人手一個(gè)、椅子若干、塑料圈若干、樹(shù)林圖片若干、一條小溪、“小橋”一座。
【活動(dòng)過(guò)程】
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師：小朋友，上午好，今天黃老師要帶大家玩游戲，在游戲前，先和老師做做運動(dòng)吧�。ǚ乓魳�(lè )）
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1、教師出示布袋
師：老師今天帶來(lái)了一個(gè)神奇的小布袋，說(shuō)它神奇，是因為小布袋會(huì )和寶寶們一起做游戲。你們想和它玩嗎？你們會(huì )玩嗎？怎么玩呢？
請2、3個(gè)孩子說(shuō)說(shuō)怎么玩？
現在，老師發(fā)給每個(gè)小朋友一個(gè)小布袋，給你們5分鐘的時(shí)間，請小朋友們自己和小布袋玩一玩。
教師小結：剛剛老師發(fā)現有些小朋友這樣玩，有些呢鉆進(jìn)了小布袋里。（老師鉆進(jìn)小布袋里）瞧，你們覺(jué)得老師現在象什么？（自然引出小袋鼠）
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�。�1）進(jìn)入主題“跳”
師：現在老師就是你們的袋鼠媽媽了，請寶寶們把自己的小布袋拿起來(lái)，變成褲子穿起來(lái)。哇，都變成可愛(ài)的袋鼠寶寶了。（穿褲子的訣竅是：一定要把褲子往上拉，褲子掉下去就摔倒了，使勁往上拉）。
1、師：袋鼠寶寶們，今天媽媽要交給你們一項任務(wù)，由于我們的家園被暴風(fēng)雨毀壞了，我們要到前方去探險尋找一個(gè)安全的地方建立新家園，在探險的路上會(huì )遇到很多困難和危險，我們可要先把本領(lǐng)學(xué)好。
2、老師示范蹲、起跳：像袋鼠媽媽這樣先蹲下來(lái)一點(diǎn)再起跳，原地練習一下。
3、師：小袋鼠們本領(lǐng)學(xué)的真快，現在啊，小袋鼠們往前面跳，再往后面跳，（要安全的，不要摔倒，不要笑，用鼻子吸氣，嘴巴吐氣，用呼吸來(lái)幫助你）。試著(zhù)橫著(zhù)跳；
�。�2）一起探險去！
師：小袋鼠們練好了本領(lǐng)，我們一起出發(fā)吧。
1、現在請你們按1、2報數，報1的排成列、報2的排成一列。一個(gè)一個(gè)出發(fā)，我們探險去。在路上可能會(huì )遇到危險，一定要遵守紀律、不亂跑、團結協(xié)作、互相幫助、注意安全。
2、老師示范游戲玩法：我們需要繞過(guò)樹(shù)林，跨越樹(shù)樁，前面是一條河，河里有一條鱷魚(yú)，這條鱷魚(yú)三天沒(méi)有吃飯了，肚子很餓，你們要悄悄從小橋跳過(guò)去，不能驚動(dòng)鱷魚(yú)，要不它就把你吃了。
�。�3）到達開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草地。教師小結剛才探險時(shí)幼兒的表現情況
�。ㄋ模┓潘苫顒�(dòng)：
師：寶寶們，這個(gè)地方漂亮嗎？我們就在這里建設新家吧，有點(diǎn)累了，我們先休息一會(huì )，神奇的小布袋，變變變。變成一張舒服的小床，來(lái)，先把小布袋打開(kāi)，變成一張小床，我們躺在上面休息休息。閉上眼睛。你睡著(zhù)了嗎？我們一起做個(gè)夢(mèng)吧。在夢(mèng)里，把兩只手舉起來(lái)，在夢(mèng)里把兩只腳舉起來(lái)。
�。ㄎ澹┙Y束
師：寶寶們，起床了。剛才媽媽說(shuō)過(guò)，這是一個(gè)神奇的布袋，跟著(zhù)媽媽一起讓神奇的布袋為我們的新家變出更多更好的寶貝來(lái)。自然結束。
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