大班美術(shù)活動(dòng)《紙袋玩偶》教案范文
作為一名教學(xué)工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編精心整理的大班美術(shù)活動(dòng)《紙袋玩偶》教案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班美術(shù)活動(dòng)《紙袋玩偶》教案1
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習利用紙袋原型和提供的材料，通過(guò)剪、畫(huà)、貼等技能表現各種動(dòng)物的形象。
2、在教師的引導下，嘗試通過(guò)先目測后制作的方式有計劃地制作紙袋玩偶。
3、體驗用紙袋玩偶進(jìn)行游戲所帶來(lái)的樂(lè )趣。
4、培養幼兒的觀(guān)察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng )新意識。
5、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫(huà)，體驗合作繪畫(huà)的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、紙袋若干、剪刀、蠟筆人手一份。廢舊材料，樹(shù)葉若干。
2、教師制作紙袋玩偶范例一個(gè)。
3、音樂(lè )和背景圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、師：森林里要開(kāi)化妝舞會(huì )啦，小動(dòng)物們一個(gè)個(gè)打扮的漂漂亮亮的。它們在哪兒呢?瞧!它們在這兒呢，我們一起來(lái)看看，哪個(gè)小動(dòng)物打扮的最漂亮。
2、師：你最喜歡哪個(gè)小動(dòng)物，為什么喜歡它。它有哪些地方最特別。(我喜歡小兔，它的耳朵最特別，長(cháng)長(cháng)的還是用樹(shù)葉做成的呢?真是一對靈動(dòng)的長(cháng)耳朵。還有什么特別的地方。)你喜歡什么小動(dòng)物呢?(我喜歡這只大獅子，它的腦袋大大的，它的鬃毛最特別。)猜猜鬃毛是用什么做的呢?是用蘆花做的，摸上去感覺(jué)怎么樣呀?很舒服、很柔軟。)
3、師：說(shuō)說(shuō)你喜歡的小動(dòng)物吧!它有哪些特別的地方呢?(這只獅子的眼睛，還是用桔子皮做的呢?大大的眼睛一眨一眨的真神氣。還有什么特別的嗎?瞧，它還有一個(gè)用啤酒瓶蓋做成的鼻子呢?真可愛(ài)!看看它的胡須，是用什么做的。(毛線(xiàn))
4、師：你也來(lái)說(shuō)說(shuō)你喜歡的小動(dòng)物。(多介紹幾種)這些漂亮的小動(dòng)物都是用什么做出來(lái)的呀!(原來(lái)都是用紙袋做出來(lái)的。)
二、基本部分
1、師：你們想和小動(dòng)物一起去參加化妝舞會(huì )嗎?你想把紙袋打扮成什么小動(dòng)物呢?(孩子自由暢說(shuō))師：可愛(ài)的小白兔，神氣的大老虎、威風(fēng)凜凜的大獅子。
2、師：讓我來(lái)想想，我把紙袋打扮成誰(shuí)呢?我喜歡小貓咪，這是打扮小貓咪準備的材料，(樹(shù)葉、彩紙、瓶蓋、扭扭棒)小貓咪有一對什么樣的耳朵。(三角形的耳朵)這兒有片什么樹(shù)葉呢?(梧桐葉)三角形的耳朵撕下來(lái)，我用雙面膠把它粘上去，白色的小紙片放在小簍子里。一對漂亮的小耳朵做好了，接下來(lái)我們給小貓咪打扮什么呢?(眼睛)你來(lái)幫幫忙，給小貓咪安上一對漂亮的眼睛。耳朵眼睛有了下面是什么呢?(鼻子)你來(lái)試試。小貓咪的嘴巴怎么辦呢?猜我會(huì )把這個(gè)變成小貓咪的什么呢?(胡須)一只可愛(ài)的小貓咪打扮好了，小朋友你們好。
3、師：剛才你們都想出了自己喜歡的小動(dòng)物，那你想怎樣來(lái)打扮它們呢?今天老師準備了許多的.材料，讓你們把紙袋打扮成可愛(ài)的小動(dòng)物，這兒是種子、這兒是樹(shù)葉，這是棉花，這些材料我們可以撕一撕、剪一剪、繞一繞，貼一貼就可以變出小動(dòng)物的耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴，可別忘了有的小動(dòng)物還有胡須呢?
4、交代要求，幼兒操作，教師指導。
師：現在請你們開(kāi)始動(dòng)手打扮吧。
三、結束部分
師：化妝舞會(huì )馬上開(kāi)始了，打扮好的小動(dòng)物你們在哪兒呢?趕緊坐到座位上來(lái)，我們要和小動(dòng)物一起來(lái)表演了。
大班美術(shù)活動(dòng)《紙袋玩偶》教案2
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒綜合運用粘、畫(huà)、剪等方法來(lái)表現動(dòng)物、人物。
2、培養幼兒的記憶力、想象力和創(chuàng )造力，表現不同的動(dòng)物臉譜和人物表情。
3、引導幼兒學(xué)習選用各種色彩畫(huà)臉譜。
4、會(huì )用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現與創(chuàng )造，喜歡裝飾。
5、培養幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準備：
干凈的紙袋、彩筆、剪刀、糨糊等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
教師出示紙袋小熊貓，以熊貓的口吻說(shuō)：小朋友，你們知道我是誰(shuí)嗎？今天，我是到你們班來(lái)找小伙伴的，請你們照我的樣子給我的樣子給我做幾個(gè)小伙伴好嗎？
二、引導幼兒觀(guān)察小熊貓的制作方法。
1、在紙袋上部適當位置貼上小熊貓的眼睛、嘴巴、也可以用彩筆畫(huà)下來(lái)。
2、在紙袋的兩邊中部剪兩個(gè)小孔。
三、交代要求，幼兒操作。
鼓勵幼兒積極思考，作出和別人不一樣的玩偶。
鼓勵能力強的幼兒制作兩個(gè)不一樣的玩偶，幫助能力差的幼兒完成作業(yè)。
四、總結評價(jià)。
引導幼兒從五官位置、色彩的選用去評價(jià)。
大班美術(shù)活動(dòng)《紙袋玩偶》教案3
活動(dòng)目標：
1、利用紙袋通過(guò)對折剪、貼、畫(huà)等技能表現人物形象。
2、在活動(dòng)中，能提高動(dòng)手能力和創(chuàng )作意識。
3、有制作玩偶的興趣，養成變廢為寶的良好習慣。
活動(dòng)準備：
1、成品兩個(gè)
2、各種紙袋
3、各色卡紙、雙面膠
4、圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導入，引出課題師：今天，老師想給小朋友們介紹兩位新朋友，我們一一看吧。
師：小朋友們，這兩位新朋友你們喜歡嗎？那接下來(lái)讓我們好好地認識一下他們吧！
2、教師講解示范
�。�1）觀(guān)察紙偶的外形特征師：請你們好好觀(guān)察一下這兩位朋友，他們長(cháng)得什么樣的？觀(guān)察紙袋娃娃的臉上有什么？（五官）誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)五官的形狀？
師：（請幼兒觀(guān)看五官的圖片，幫助幼兒創(chuàng )造不同的面部圖像）
�。�2）教師示范制作紙偶的步驟師：我們將紙袋的嘴巴朝上放置，這樣等我們做好紙偶后還可以用來(lái)裝東西。
師：紙袋作為紙偶的臉，我們先在紙袋上用鉛筆畫(huà)出紙偶五官，方便我們一會(huì )制作時(shí)知道五官所需的大小及粘貼的位置。
師：畫(huà)好后，我們開(kāi)始制作五官，想想自己想制作什么樣的五官，例如圓圓的眼睛，彎彎的眉毛，然后找到相應的顏色紙對折，在上面畫(huà)己想要的效果。然后將畫(huà)好的圖案剪下來(lái)，這樣我們一共就剪了兩個(gè)一樣的圖案，作為對稱(chēng)的貼在臉上。每剪好一個(gè)部位就用雙面膠粘貼在紙袋的相應部位上，等全部做好后，我們可以為紙偶人粘貼好看的頭發(fā)，小朋友們可以自己自由設計發(fā)型。這樣，紙袋玩偶就制作好了。
3、幼兒創(chuàng )作，教師巡回指導師：小朋友們。你們準備好了嗎？那請你們現在動(dòng)手來(lái)試一試吧。（鼓勵幼兒設計不同的紙偶表情及發(fā)型）
4、請幼兒大膽的向同伴介紹自己制作的紙袋玩偶
5、互相欣賞及展示
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