幼兒園大班數學(xué)教案范文4篇
作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常需要準備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的幼兒園大班數學(xué)教案范文4篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園大班數學(xué)教案范文4篇1
活動(dòng)目標：
1、能正確辨認三角形、正方形、圓形，并能說(shuō)出圖形的名稱(chēng)。
2、在認識圖形的基礎上，體驗游戲的愉快。
3、能叫出長(cháng)方體和正方體的名稱(chēng)，認識它們的主要特征4、進(jìn)一步鞏固對正方形和長(cháng)方形的認識，了解平面和立體的不同。
活動(dòng)準備：
1、有三角形、正方形、圓形=土坑”的小路，三角形、正方形、圓形的”石塊” 。
2、三個(gè)圖形寶寶的家。
3、小貓掛飾人手一個(gè)，后面貼上圖形。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體認識三角形、圓形、正方形。
教師：”今天，貓媽媽請來(lái)了幾位圖形寶寶，我們一起來(lái)認識一下吧�！�
二、幼兒”修路”，鞏固認識圖形。
1、教師：”寶寶們真能干，現在圖形寶寶請我們到他們家去做客。寶寶們出發(fā)了，要跟好媽媽哦，不然會(huì )走丟的�！狈乓魳�(lè )，學(xué)小貓走。
2、來(lái)到小路邊。教師：”唉呀呀，怎么了，”幼兒說(shuō)，”小路上有許多小坑，”教師說(shuō)：”小坑都是什么形狀的”，幼兒回答。教師：”那我們有什么辦法把路填滿(mǎn)呢？”幼兒回答。
教師：”寶寶們看，路邊有那么多石頭，我們用這些石頭來(lái)修路吧，”幼兒修路，提醒幼兒：”寶寶們要動(dòng)動(dòng)腦筋，什么樣的石頭放到坑里才正正好�！�
3、教師檢查小路有沒(méi)有都修好。教師：”你們用什么形狀的石頭修路的��？（請個(gè)別幼兒回答），小路修好了，我們邊走邊說(shuō)說(shuō)你走在什么圖形上�！保ń處熛仁痉�，幼兒再示范）
4、出示長(cháng)方體、正方體，告訴幼兒長(cháng)方體和正方體的名稱(chēng)。
5、發(fā)給幼兒（每組）長(cháng)方體、正方體、正方形、長(cháng)方形各一個(gè)，讓幼兒隨意擺弄，摸一摸、看一看，比一比它們有什么不同與相同。
6、教師與幼兒一起比較、總結：按順序數一數，長(cháng)方體有六個(gè)面，它的每一個(gè)面一般都是長(cháng)方形，正方體也有六個(gè)面，每個(gè)面都是正方形（用正方形和正方體的每個(gè)面重疊比較）它的六個(gè)面一樣大7、 讓幼兒說(shuō)出生活中見(jiàn)過(guò)哪些物體是長(cháng)方體。哪些物體是正方體
三、來(lái)到圖形寶寶家做客。
1、教師：”你們看這就是圖形寶寶們的家，你們猜猜這是哪個(gè)圖形寶寶的家呀？”引導幼兒說(shuō)說(shuō)。
2、根據幼兒身上的圖形做客。教師：”我的貓寶寶真能干，現在我先請戴著(zhù)三角形的貓寶寶到三角形圖形娃娃家里去做客，同時(shí)要問(wèn)好�；貋�(lái)時(shí)要跟三角形圖形娃娃說(shuō)再見(jiàn)�！苯處煟骸边@次我們一起去做客，根據你身上的'圖形去做客。方法同上”
3、教師驗證是否正確。
四、結束活動(dòng)。
教師：”貓寶寶們，玩了這么長(cháng)時(shí)間也累了吧，我們回家吧�！�
幼兒園大班數學(xué)教案范文4篇2
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒的探究興趣，讓幼兒在探索活動(dòng)中掌握運沙的科學(xué)方法。
2、引導幼兒在活動(dòng)中發(fā)現：用大小不同的工具來(lái)運同一堆沙，大工具運的次數少，小工具運的次數多。
3、培養幼兒發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準備：
沙、大小不同的杯子、盆子、記錄單、鉛筆等
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)引起幼兒興趣。
今天我們來(lái)玩一個(gè)運沙游戲，你想用什么工具來(lái)運沙?
2、幼兒第一次運沙。
(1)提出要求：兩人一組輪流運沙，并記錄運沙的總次數。
(2)出示統計表格，記錄每組幼兒運沙次數，并引導幼兒觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題。(每組兩人使用一個(gè)工具運同一堆沙，為什么次數不一樣)
(3)引導幼兒用科學(xué)的方法運沙：每一次要運得一樣多，通過(guò)討論、示范明確運沙的具體操作規則(滿(mǎn)杯后用工具刮平)
3、幼兒第二次運沙，驗證。
(1) 統計運沙次數
(2) 引導觀(guān)察數據，得出結論：同一堆沙用同樣的工具，都裝滿(mǎn)抹平了來(lái)運，運的次數是一樣的。
4、幼兒第三次用不同工具運沙。
(1) 幼兒預測大工具來(lái)運剛才的一堆沙，運的次數會(huì )怎么樣?
(2) 幼兒操作
(3) 統計數據
(4) 幼兒通過(guò)觀(guān)察數據得出：運的次數不一樣;大杯子那一排的數據小，小杯子那一排的數據大……
教師小結：用大小不同的工具運同一堆沙，大工具運的次數少，小工具運的次數多。
5、延伸游戲
請小朋友想想，如果用小碗來(lái)運沙，運的結果又會(huì )怎么樣?下次我們再來(lái)試一下。
幼兒園大班數學(xué)教案范文4篇3
(一)活動(dòng)目標：
1.通過(guò)抽獎?dòng)螒�，嘗試分析和記錄圖形的各項特征。
2.在反復練習中，提高邏輯分析判斷能力。
3.能積極參與活動(dòng)，感受在游戲中學(xué)數學(xué)的快樂(lè )。
(二)活動(dòng)準備：
1.教具：抽獎箱，抽獎券。
2.學(xué)具：幼兒獎卡、笑臉、作業(yè)紙、白紙條、勾線(xiàn)筆。
3.知識經(jīng)驗：抽獎。
(三)活動(dòng)過(guò)程：
1、初步比較圖形的不同。
師：(出示各種圖形)：“今天，老師給你們帶來(lái)了許多獎卷�？�，它們一樣嗎?那些地方不一樣?”
小結：“對，它們大小不同，形狀也不同�！�
每一個(gè)小朋友選一個(gè)你喜歡的獎券吧�？匆豢�，你的獎券是什么樣的?
2、抽獎?dòng)螒�，分析圖形特征。
(1)抽三等獎，分析單一特征。
師：“這是抽獎箱，現在要開(kāi)獎啦。先開(kāi)三等獎。我來(lái)抽，會(huì )是誰(shuí)中獎呢?(抽長(cháng)方形)
“什么中獎啦?你怎么知道的?“對，這是長(cháng)方形標記。表示所有的長(cháng)方形中獎。
恭喜你們。送給你們一個(gè)笑臉娃娃。
還會(huì )有誰(shuí)中獎呢?你們閉上眼睛，我抽出來(lái)看。等你們掙開(kāi)眼，看到自己中獎的就站起來(lái)。
(2)抽二等獎，分析兩種特征。
這個(gè)抽獎?dòng)螒蛱腥ち�，現在請小朋友們交換獎卷，我們繼續抽獎，抽二等獎。(抽出獎卷，打開(kāi)一半)是什么中獎了?(再打開(kāi))到底是什么中獎了?
請中獎的小朋友站起來(lái)，我們把掌聲送給他們
繼續抽，看看會(huì )是誰(shuí)中獎呢?
(3)抽一等獎，分析三種特種。(交換獎券)
現在我們要開(kāi)一等獎啦，“是什么標記中獎了?”讓幼兒抽2-3次
(4)抽特等獎，幼兒按特征制作標記。
老師再給你們一次抽特等獎的機會(huì )，有大獎品哦，呀，兌獎券還沒(méi)有做好，現在就請你們看著(zhù)自己手中的圖形做一張兌獎券，要看仔細，你的圖形是大是小，什么顏色的，什么形狀的?(畫(huà)出你自己圖形的特征來(lái)制作一張抽獎券)
做好了檢查一下，放到老師的抽獎箱里來(lái)，材料就在后面一起去做吧!
請小朋友來(lái)抽獎，送出2個(gè)大笑臉。
3、操作活動(dòng)
�、爬蠋熆次覀冃∨笥堰@么厲害，獎勵你們一分讓自己能干的禮物，我們看是什么?
來(lái)，練本領(lǐng)吧�？墒窃趺醋瞿�?
�、浦v解活動(dòng)
�、遣僮�
�、茸晕覚z查，相互檢查后，將你們得到的禮物收好，下次再來(lái)練本領(lǐng)。
幼兒園大班數學(xué)教案范文4篇4
活動(dòng)目標：
1、復習6以?xún)葦档慕M成，能正確地記錄分合方法。
2、進(jìn)一步感知數的互補關(guān)系。
3、在活動(dòng)中，獨立思考，認真書(shū)寫(xiě)。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)驗準備：幼兒學(xué)習過(guò)6以?xún)葦档慕M成。
2、物質(zhì)準備：
教具：記錄紙和筆。
學(xué)具：(1)《幼兒用書(shū)》人手一冊，筆人手一支。(2)組成連線(xiàn)：做成各種小動(dòng)物形狀的底紋，頂部寫(xiě)有6以?xún)鹊目倲�，其他地方分為兩排，可以使組成總數的數字或點(diǎn)子。
活動(dòng)過(guò)程：
1、快樂(lè )碰一碰。
◎“碰球”游戲。教師和幼兒共同玩“碰球”游戲，復習6以?xún)雀鲾档慕M成。
◎ 找朋友碰一碰。請每個(gè)幼兒自己做一張5以?xún)鹊臄悼�，貼在胸前，聽(tīng)音樂(lè )《找朋友》唱歌：找找找，找朋友，找到一個(gè)號朋友，握握手，碰一碰，我們合起來(lái)就是6。邊唱邊拍手找朋友，找到朋友后與他握握手，碰一碰身體。唱完以后還要再說(shuō)一說(shuō)：×和×合起來(lái)是6。
2、操作活動(dòng)。
◎填空格。引導幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，觀(guān)察分合式填空格。
◎幫瓢蟲(chóng)找花。觀(guān)察花盆上的算式和瓢蟲(chóng)身上圓點(diǎn)的數量，請你連線(xiàn)幫瓢蟲(chóng)找花。
◎給鄰居涂色。觀(guān)察樓房里居住的動(dòng)物，請你用相同的顏色給他們的鄰居涂色。
◎看算式填空格，進(jìn)行5以?xún)鹊募訙p運算。
◎數一數動(dòng)物的數量，圈出相應的數字。
3、活動(dòng)評價(jià)。
◎請個(gè)別幼兒講述自己的活動(dòng)過(guò)程及結果。
◎對能獨立思考，按要求認真書(shū)寫(xiě)的幼兒給與表?yè)P和肯定。
【幼兒園大班數學(xué)教案范文4篇】相關(guān)文章：
幼兒園大班說(shuō)課稿范文12-17
幼兒園大班教師畢業(yè)感言_大班教師畢業(yè)感言范文12-15
幼兒園大班愛(ài)耳日主題總結范文02-23
幼兒園大班聽(tīng)課記錄范文參考08-11
幼兒園大班的畢業(yè)感言范文12-16
幼兒園大班說(shuō)課稿11-03
幼兒園大班計劃01-20