幼兒園植樹(shù)節戶(hù)外活動(dòng)教案
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園植樹(shù)節戶(hù)外活動(dòng)教案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園植樹(shù)節戶(hù)外活動(dòng)教案1
一、活動(dòng)目標
1、感受大自然，體驗植樹(shù)的快樂(lè )。
2、體驗同伴間團結合作的樂(lè )趣。
3、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
4、參與節日游戲。
二、活動(dòng)準備
1、樹(shù)苗及植樹(shù)工具。
2、出發(fā)前的安全教育及準備。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、組織好孩子，進(jìn)行出發(fā)前的安全規則教育。
2、給幼兒分組植樹(shù)，教師在旁協(xié)助。
3、完成植樹(shù)，整理隊伍并清點(diǎn)人數后返回。
四、活動(dòng)延伸
繪畫(huà)《我去植樹(shù)》。
五、設計反思
樹(shù)，不僅供給我們生活所需，也帶給我們美好的童年回憶。一棵樹(shù)就是一個(gè)小小的生態(tài)區，它容納、孕育了許多其他的生命。我們組織的《拜訪(fǎng)大樹(shù)》活動(dòng)中，提供了一個(gè)讓孩子們親切樹(shù)、認識樹(shù)甚至愛(ài)上樹(shù)的機會(huì )。讓孩子們有從容和樹(shù)相處的時(shí)間，讓幼兒用他們天生的好奇心與敏銳的觀(guān)察力去看樹(shù)、聽(tīng)樹(shù)、聞樹(shù)、模樹(shù)，去發(fā)現樹(shù)的種種樣貌與內涵，讓孩子們用語(yǔ)言和動(dòng)作表達對樹(shù)的美好情感�？傊�，該活動(dòng)不僅讓幼兒親身探索了大自然中的各種樹(shù)，而且讓他們以自己喜歡的藝術(shù)形式去表達對樹(shù)的認識和喜愛(ài)，真正和大樹(shù)做朋友。
這個(gè)主題的開(kāi)展抓住了幼兒的興趣點(diǎn)，并結合幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行比較深入、細致的.研究。教師和家長(cháng)始終是幼兒活動(dòng)的支持者、引導者和合作者，為幼兒創(chuàng )設了想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō)的寬松環(huán)境，激發(fā)了幼兒進(jìn)一步活動(dòng)的愿望。在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中，每個(gè)幼兒自主地參與，大膽地表達自己的想法，因為感興趣，所以幼兒都積極參與到活動(dòng)中。
幼兒園植樹(shù)節戶(hù)外活動(dòng)教案2
一、活動(dòng)背景：
春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節，我們提倡"添一點(diǎn)綠色、多一份美好"的綠色季節里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境"對話(huà)"，主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節當天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
1、情感目標：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2、能力目標：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì )展示我們的風(fēng)采。
3、知識目標：了解"植樹(shù)節的來(lái)歷"、"植樹(shù)與環(huán)保"、"綠色大自然"等資料，向大自然學(xué)習，并去社區、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準備：
1、各班通過(guò)活動(dòng)展示版面：如低幼"我和小樹(shù)同成長(cháng)"；中幼"綠色家園共創(chuàng )造"；高幼"你我攜手添綠意"。
2、制作"綠化環(huán)境，美化家園"宣傳牌。
3、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
4、樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
分年級開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)
1、低幼寶貝活動(dòng)主題"我和小樹(shù)同成長(cháng)"
流程：給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高——和"樹(shù)姐姐"（扮演）做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫(huà)"我為地球添點(diǎn)綠"撕貼畫(huà)（樹(shù)、花）
2、中幼活動(dòng)主題"綠色家園共創(chuàng )造"
流程：認養樹(shù)木，掛上小組牌默認分類(lèi)。畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影（寫(xiě)上領(lǐng)養人及名稱(chēng)如"愛(ài)心樹(shù)""心愿樹(shù)""成長(cháng)樹(shù)"等）。
延伸活動(dòng)：、樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀(guān)察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標本，制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標簽，制作樹(shù)葉書(shū)簽，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化
3、活動(dòng)主題"你我攜手添綠意"
流程：幼兒去植物公園認識各種樹(shù)木并做調查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木，進(jìn)行掛牌并測量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹(shù)苗共成長(cháng)。
制作"植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠"宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，離園時(shí)每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門(mén)口分發(fā)，向全體家長(cháng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)：
綠化植物知多少：老師、家長(cháng)和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(cháng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
樹(shù)木護養：老師和家長(cháng)一起教給孩子一些有關(guān)養護植物方面的常識。
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