大班語(yǔ)言:豬小弟蓋房子
活動(dòng)目標:
1、理解故事內容,感受故事結構。
2、能根據已有的學(xué)習經(jīng)驗仿編、表演故事,并能?chē)L試說(shuō)出“綠油油”等重疊詞。
3、師幼共同完成故事繪本的制作,體驗活動(dòng)的快樂(lè )和成功的喜悅。
活動(dòng)準備:
根據故事內容繪制的圖卡、空白插書(shū)
活動(dòng)過(guò)程:
一、理解、熟悉豬小弟“春天”里的.故事。
。ㄒ唬┬蕾p故事,理解結構
1、初次講述故事后提問(wèn),根據幼兒的回答出示相應的故事圖片。
2、根據出示的圖片教師再次講述故事,幫助幼兒理解故事的內容。
3、按照故事的發(fā)展順序將圖卡插在空白插書(shū)中,感受故事結構。
5、共同講述故事,驗證排圖順序是否正確、合理。
。ǘ⿲W(xué)習重疊詞,理解重疊詞的含義。
1、理解“綠油油”的意思并能用語(yǔ)言表述。
2、能說(shuō)出“綠油油”的事物
3、能較準確的說(shuō)出其他重疊詞。
。ㄈ﹪L試表演故事。
二、集體仿編豬小弟“夏天”里的故事。
1、出示“夏天”相關(guān)圖片。
2、根據已有經(jīng)驗按序排圖。
3、師幼共同根據圖片線(xiàn)索仿編故事,再次知故事的結構。
4、嘗試表演“夏天”的故事內容。
三、幼兒自主選擇,分組仿編豬小弟“秋天”和“冬天”里的故事,并嘗試表演。
四、師幼共同完成故事繪本的制作。
1、和幼兒共同討論故事的名稱(chēng)。
2、增加封面和封底,將幼兒仿編的故事制成完整的圖畫(huà)書(shū)。
附:故事內容:
我(豬小弟)蓋了一間新房子,我把種子和在泥漿里,涂在房子上。
春天到了,種子發(fā)芽了,綠油油的,我的房子藏在綠色的葉子里,大灰狼看不見(jiàn)我,我住在綠色的房子里,日子過(guò)得真快樂(lè )!
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