大班語(yǔ)言：路的變化
活動(dòng)目標：
1、能大膽、清楚地表達自己對不同路的體驗。
2、感受周?chē)返淖兓刮覀兊纳罡篮谩?/p>
活動(dòng)準備：
參觀(guān)生活中的路；PPT課件；視頻：年家浜路的故事；圖片等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、回憶交流（意圖：通過(guò)再現，交流在小路上走的感受。）
t：(出示照片)你們還記得這些照片嗎？這是在哪里？
走在這條小路上你們有什么感覺(jué)？
小結：這樣的路看上去有點(diǎn)狹小，走起來(lái)很不方便，也容易滑倒，這樣的路越來(lái)越少了。
二、猜測表達（意圖：在大膽猜測的過(guò)程中，表達自己知道的路，感受我們周?chē)穆纷屛覀冊絹?lái)越方便。）
t：1、在我們的生活中，什么樣的路越來(lái)越多了？
2、老師也找到了這樣一條路，你們來(lái)猜猜這可能會(huì )是哪條路？
小結：現在的年家浜路很寬敞也很通暢，給我們出行、游玩帶來(lái)了很多方便。
三、傾聽(tīng)感悟（意圖：運用老奶奶講故事的方式，吸引幼兒仔細傾聽(tīng)，在了解年家浜路的變化和發(fā)展的過(guò)程中，感受我們的生活越來(lái)越美好。）
t：1、你知道以前的年家浜路是怎么樣的嗎？
2、年家浜路發(fā)生了什么變化？它的變化給我們的生活帶來(lái)了什么？
小結：年家浜路越變越好，由原來(lái)的狹窄變得寬闊，凹凸不平變得路面平坦，給我們的`出行帶來(lái)了很多的方便，也讓我們的生活變得越來(lái)越美好！
四、拓展延伸（意圖：聯(lián)系生活，大膽想象、設計自己心中希望有變化的路。）
t：在我們周?chē)�，你覺(jué)得還有哪些路也需要改變的？
t：請你來(lái)為幼兒園做一下設計，改變現在擁擠的狀況？
小結：你們的點(diǎn)子真好，我們可以把這些設想記錄下來(lái)，讓工人叔叔參考參考，把我們幼兒園門(mén)前的路改建得更好。
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