《迎新年》教學(xué)教案范文（精選5篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的《迎新年》教學(xué)教案范文（精選5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級數學(xué)上冊《迎新年》的教案1
活動(dòng)一：心愿樹(shù)
活動(dòng)目標
1、在聽(tīng)聽(tīng)講講中感受過(guò)新年的愉快。
2、對新年產(chǎn)生美好的愿望。
活動(dòng)準備
請家長(cháng)在心愿卡上幫孩子寫(xiě)上他們的新年心愿和自己對孩子的祝福。
活動(dòng)過(guò)程
一、說(shuō)心愿
1、新年快到了，我們每個(gè)人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢？快快告訴你身邊的好朋友。
2、誰(shuí)愿意把自己的心愿講給大家聽(tīng)？
3、爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什么祝福呢？（幼兒先講，老師幫助把心愿卡上家長(cháng)祝福的話(huà)語(yǔ)念給大家聽(tīng)。）
二、布置心愿樹(shù)
1、幼兒拿好自己的心愿卡來(lái)到心愿樹(shù)邊。
2、將自己的心愿告訴心愿樹(shù)，希望它幫助自己實(shí)現心愿。
3、將心愿卡掛到心愿樹(shù)上。
活動(dòng)二：布置新年樹(shù)
活動(dòng)目標
1、在布置新年樹(shù)的過(guò)程中感受節日的氣氛。
2、樂(lè )意參加迎新年活動(dòng)。
活動(dòng)準備
包裝盒、彩帶、小飾物等。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)引題
過(guò)新年了，我們的教室多漂亮呀！我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服？大樹(shù)傳來(lái)話(huà)了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎么辦？
二、討論問(wèn)題
1、怎樣才能把大樹(shù)打扮得漂漂亮亮的？
2、可用哪些東西來(lái)打扮它？
3、怎樣將漂亮的'東西放上去，不會(huì )被風(fēng)吹走？（繞上去、掛上去……）
三、裝扮新年樹(shù)
1、幼兒帶好裝飾用的材料來(lái)到大樹(shù)下。
2、師生共同裝飾新年樹(shù)。（樹(shù)干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹(shù)枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。）
3、圍著(zhù)新年樹(shù)，師生共唱“新年好”。
活動(dòng)三：祝福滿(mǎn)天飛
活動(dòng)目標
1、與平行班相互祝福、送禮物，體驗集體過(guò)新年的快樂(lè )。
2、能大膽向同伴說(shuō)一些祝福的話(huà)。
活動(dòng)準備
糖果、手工作品、貼畫(huà)紙等禮物，新年帽，錄音機。
活動(dòng)過(guò)程
一、談話(huà)
新年到了，朋友見(jiàn)面時(shí)會(huì )說(shuō)些什么？可提問(wèn)啟發(fā)：
1、祝朋友身體怎樣？（如：祝你身體健康！祝你快快長(cháng)大！祝你越長(cháng)越漂亮……）
2、祝朋友學(xué)習（工作）怎樣？（如：祝你萬(wàn)事如意！祝你學(xué)習進(jìn)步！祝你越來(lái)越聰明……）
二、向朋友祝福
1、平行班幼兒戴上新年帽，拿著(zhù)自己準備的禮物，在塑膠場(chǎng)地集中。
2、在音樂(lè )聲中，幼兒相互祝福，互送禮物。
3、師生同唱新年歌。
活動(dòng)延伸
1、離園時(shí)，幼兒在幼兒園門(mén)前，向朋友、家長(cháng)祝福并贈送禮物。
2、回家后，向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。
活動(dòng)四：給弟弟妹妹送禮物
活動(dòng)目標
1、知道新的一年來(lái)到了，自己又長(cháng)大了一歲。
2、體驗關(guān)愛(ài)弟弟妹妹的情感。
活動(dòng)準備
掛歷、手工紙等。
活動(dòng)過(guò)程
一、看掛歷
出示掛歷，看看新年是哪一年？幼兒邊看邊念，認認幾個(gè)數字。
二、講一講過(guò)年后的變化
1、大一歲了。
2、身體長(cháng)高了。
3、更能干了，會(huì )做很多事情。
4、會(huì )關(guān)心人了。
三、做禮物
1、做哥哥姐姐了，應當怎樣關(guān)心托班的弟弟妹妹？
2、我們的小手很能干，可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。
3、幼兒制作禮物。
四、送禮物
1、幼兒來(lái)到托班，向弟弟妹妹問(wèn)好。
2、將禮物送給弟弟妹妹，并向他們說(shuō)祝賀的話(huà)。
3、給弟弟妹妹表演歌舞。
五年級數學(xué)上冊《迎新年》的教案2
為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )參與嘗試，在活動(dòng)設計的過(guò)程中，我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年”三個(gè)環(huán)節入手，通過(guò)組織談話(huà)、欣賞歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對新年（元旦）的認識與了解；通過(guò)親手布置活動(dòng)環(huán)境進(jìn)一步為迎接新年做準備；最后以“親子游園”形式慶祝新年，體驗新年到來(lái)的喜慶氣氛。
主題活動(dòng)的目標：
1、幼兒通過(guò)按自己意愿選材料操作，按自己意愿扮演角色進(jìn)行游戲。滿(mǎn)足自己的創(chuàng )造性表現的需要，充分享受游戲的樂(lè )趣。
2、幼兒在操作和游戲活動(dòng)中，共同解決遇到的問(wèn)題，培養幼兒相互合作的意識。
3、進(jìn)一步提高幼兒的操作能力，以及培養幼兒創(chuàng )造美、表現美的能力。
4、樂(lè )意參加各種慶�；顒�(dòng)，感受新年的快樂(lè )。
5、知道自己又長(cháng)大了應該更懂事，更能干。
環(huán)境創(chuàng )設：
1、在活動(dòng)中和幼兒一同制作燈籠、彩帶，并布置墻面，感受新年的氣氛。
2、請幼兒從家里帶一些布置環(huán)境的材料，將教室打扮漂亮。
3、和幼兒一同參加迎新活動(dòng)，感受愉快的氣氛。
4、提供幼兒小時(shí)候的照片，讓幼兒了解自己新年到，又長(cháng)了一歲。
家園共育：
1、請家長(cháng)與幼兒一起關(guān)于新年的資料。
2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子晨練、遠足等。
3、為幼兒準備一份新年禮物。表?yè)P幼兒一年中的進(jìn)步。
4、請家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒到廣場(chǎng)或者大街上觀(guān)看節日景象。
5、會(huì )說(shuō)一句祝福的話(huà)，并大膽的將祝福告訴朋友。
五年級數學(xué)上冊《迎新年》的教案3
活動(dòng)目標：
1、知道1月1日是元旦，是新年的第一天，過(guò)年是中國人的傳統節日。
2、通過(guò)聽(tīng)故事，同伴間相互介紹，了解關(guān)于新年的一些傳統民俗，風(fēng)俗習慣及趣聞。
3、增進(jìn)幼兒的民俗文化情感，體驗節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、在成人的協(xié)助下，幼兒每人準備一則國內外的趣聞。
2、有關(guān)慶祝新年的活動(dòng)錄像。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看錄象，感受新年的氣氛，激發(fā)幼兒的想象。提問(wèn)：錄象里的人為什么這么高興？新年是哪一天？
2、老師講述年的故事，了解傳說(shuō)中的“年”的來(lái)歷。
3、組織幼兒討論：怎樣慶祝新年。
�。�1）提問(wèn)：你喜歡過(guò)新年嗎？為什么？你家是怎樣過(guò)年的？你知道人們用什么方式慶祝新年？
�。�2）分組講述新年趣聞。
4、繼續觀(guān)看錄象，鼓勵幼兒隨音樂(lè )同錄象中的人一起跳起來(lái)，感受過(guò)新年的快樂(lè )。
五年級數學(xué)上冊《迎新年》的教案4
活動(dòng)目標：
1、理解詩(shī)歌內容，知道自己過(guò)新年就要大一歲了。
2、通過(guò)觀(guān)看表演的形式，學(xué)習詩(shī)歌。
3、能安靜地觀(guān)看詩(shī)歌表演，對詩(shī)歌表演活動(dòng)感興趣，、并樂(lè )意扮演角色表演詩(shī)歌。
活動(dòng)準備：
布娃娃，小紅帽一頂。
活動(dòng)過(guò)程：
1、情境表演《大一歲了》。出示布娃娃，邊念詩(shī)歌邊表演，引起幼兒對表演詩(shī)歌的`興趣。
2、回憶表演內容，初步了解詩(shī)歌內容。教師：剛才，看見(jiàn)的表演中有誰(shuí)？布娃娃要干什么？小朋友對布娃娃說(shuō)什么？
3、教師朗誦詩(shī)歌《大一歲了》，幫助幼兒進(jìn)一步了解詩(shī)歌內容。
教師：新年到了，我送給布娃娃什么？布娃娃是怎樣表現的？
教師：小朋友為什么不抱她呢？
4、教師帶領(lǐng)幼兒有表情地朗誦詩(shī)歌，鼓勵幼兒邊念詩(shī)歌邊表演動(dòng)作。
5、引導幼兒深入話(huà)題：新年到了，你又長(cháng)大一歲了，你幾歲呢？在新一年里，哪些事情可以自己做不要爸爸媽媽幫忙了，你有什么愿望，你想做什么呢？
鼓勵幼兒大膽講述自己的想法。
五年級數學(xué)上冊《迎新年》的教案5
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒圍繞“新年的禮物”這一話(huà)題談話(huà)，用連貫的語(yǔ)言表達自己的意思。
2、進(jìn)一步幫助幼兒掌握一對一交談的規則。
活動(dòng)準備：
自制的手工作品，有過(guò)送禮物及接受禮物的經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程：
1、過(guò)年的時(shí)候，大家為了表示友好、問(wèn)候，常會(huì )互相送禮物。你們收到過(guò)別人送的禮物嗎？誰(shuí)送的？你送過(guò)禮物給別人嗎？
2、圍繞話(huà)題自由交談，要求幼兒輪流談，不搶著(zhù)說(shuō)話(huà)，教師參與幼兒談話(huà)，及時(shí)鼓勵積極發(fā)言的幼兒。
3、集體談話(huà)。
4、今年過(guò)年你想送禮物給誰(shuí)？送什么禮物？為什么？
5、你認為今年誰(shuí)會(huì )送禮物給你？你最想得到的新年禮物是什么？為什么？
6、教師小結，贊揚幼兒能想到給父母送禮物，提醒幼兒接受別人禮物要有感激之心，要愛(ài)惜別人送的禮物。
【《迎新年》教學(xué)教案范文（精選5篇）】相關(guān)文章：
背影教學(xué)教案范文11-05
精選背影教學(xué)教案11-06
慶元旦迎新年作文精選范文12-15
精選《觀(guān)潮》教學(xué)設計 教案教學(xué)設計11-15
迎新年開(kāi)場(chǎng)白范文（精選5篇）12-25
小學(xué)喜迎新年教案（通用9篇）12-26
題西林壁教學(xué)教案范文10-13
《回憶魯迅先生》教學(xué)教案范文12-25
告別年末迎新年的感言范文（精選10篇）12-21
告別年底迎新年的感言范文（精選9篇）02-14