中班區域活動(dòng)：各種各樣的蛋寶寶
層次目標：
一級目標：了解都有哪些蛋及外形、顏色，并通過(guò)比較進(jìn)行區分。
二級目標：在游戲中體驗與同伴合作的快樂(lè )。
三級目標：能夠充分運用操作材料自主游戲。
具體活動(dòng)：
1、賣(mài)蛋、品嘗蛋制品、蛋殼粘貼、欣賞蛋的孵化過(guò)程圖
區域準備：
雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鴿子蛋、鵪鶉蛋的實(shí)物、還有平常生活中沒(méi)有的蛋圖片：鱷魚(yú)蛋、烏龜蛋、恐龍蛋、蛇蛋的圖片，碾碎的蛋殼、膠水、顏料、記號筆、紙等。
區域預測：
1、幼兒很喜歡操作游戲，并且會(huì )和同伴合作的很愉快。
2、由于操作活動(dòng)面比較大，教師如何更好的疏導和指導是需要重視的。
3、幼兒會(huì )將自己制作的東西送給其他區角的小朋友，共同分享。
區域對策：
1、對幼兒操作中的閃光處進(jìn)行及時(shí)鼓勵，以提升他們游戲的'熱情，并感染周?chē)椤?/p>
2、具體活動(dòng)有側重點(diǎn)的進(jìn)行定位，其他的幾個(gè)內容為輔�？蓪斕扉_(kāi)展的重點(diǎn)多做介紹宣傳，激發(fā)幼兒的興趣。
3、幼兒這種分享的意識值得表?yè)P，但要定下規則，東西拿出去要記得拿回來(lái)，在整理材料的時(shí)候才不會(huì )亂。
反思：
幼兒對各種蛋，大多數幼兒都能按類(lèi)來(lái)分，有的幼兒是按著(zhù)蛋的大小來(lái)進(jìn)行分類(lèi)的，有的幼兒是按著(zhù)顏色來(lái)進(jìn)行分類(lèi)的。有的幼兒對老鷹蛋、丹頂鶴蛋的圖片有些分不清，需要圖片的對應才能將它們區別出來(lái)。幼兒在用蛋殼來(lái)拼圖時(shí)，有的幼兒能將大快的蛋殼壓碎，再進(jìn)行粘貼，有的幼兒，不知道把蛋殼壓碎，那么大的蛋殼，粘貼效果是非常不好的。但他們在進(jìn)行游戲時(shí)，大多數幼兒能遵守游戲的規則，玩后能主動(dòng)的將各種材料分類(lèi)擺放整齊，只有個(gè)別幼兒不知道玩完，要和大家一起把各種物品來(lái)擺放好。這還需進(jìn)行強化訓練。
【中班區域活動(dòng)：各種各樣的蛋寶寶】相關(guān)文章：
我的蛋寶寶作文1000字01-04
最奇妙的蛋中班教案02-25
小班數學(xué)蛋寶寶教案03-23
高中英語(yǔ)作文：保護蛋寶寶02-24
幼兒園中班數學(xué)活動(dòng)《數字寶寶》含課件02-22
大班教育活動(dòng)：《各種各樣的樹(shù)》說(shuō)課材料11-25
中班語(yǔ)言?xún)?yōu)秀教案及教學(xué)反思《最奇妙的蛋》09-22
中班社會(huì )送寶寶教案反思03-30
各種各樣的巖石說(shuō)課稿11-14