小班活動(dòng)：歡迎歌
活動(dòng)目標：
1、能聽(tīng)辨男聲、女聲和童聲，區分聲音的不同。
2、體驗音樂(lè )活動(dòng)的快樂(lè )情趣。
活動(dòng)準備：
課件、音樂(lè )錄音。
活動(dòng)過(guò)程：
一、設置情景，導入活動(dòng)�！ㄟ^(guò)觀(guān)察課件，養成幼兒仔細觀(guān)察事物的習慣，在和老師同伴一起說(shuō)說(shuō)課件中動(dòng)物角色不同的過(guò)程中，激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣，為下一環(huán)節學(xué)唱歌曲做鋪墊
1、演示課件（一）
師：這么漂亮的小房子是誰(shuí)的家？
2、演示課件（二）
師：再走近看看。小熊的.家里有誰(shuí)？
——引導幼兒仔細觀(guān)察動(dòng)物角色的不同。
二、情景表演，學(xué)唱歌曲�！謩e扮演三只不同的小動(dòng)物角色，激發(fā)幼兒樂(lè )于參與活動(dòng)，喜歡小動(dòng)物，并通過(guò)去小熊家做客來(lái)熟悉歌曲，初步學(xué)唱，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
1、小兔去小熊家做客。
�。�1）師：今天是小熊生日，有許多小動(dòng)物來(lái)慶祝小熊的生日，是誰(shuí)呀？
——師用手勢做出小兔的樣子讓幼兒猜。然后播放歡快的音樂(lè )，老師和幼兒一起學(xué)小兔跳。
�。�2）師：你到人家家里去做客，先要干什么？
——禮貌教育：按門(mén)鈴。
師：我們一起蹦蹦跳跳到了小熊家，墻上有個(gè)門(mén)鈴，伸出小手按一按，誰(shuí)會(huì )來(lái)開(kāi)門(mén)？
�。�3）放熊媽媽唱《歡迎歌》。
師：仔細聽(tīng)，是誰(shuí)唱著(zhù)好聽(tīng)的歌來(lái)歡迎小白兔的？
——課件演示“開(kāi)門(mén)”，真的是熊媽媽。
師：你怎么知道的是熊媽媽呀？
引導幼兒從穿著(zhù)、聲音來(lái)說(shuō)。
師：唱了什么？聽(tīng)清楚了嗎？請熊媽媽再唱一遍。
�。ǜ柙~：丁丁冬，丁丁冬，我的朋友來(lái)做客，歡迎你歡迎你，大家多快樂(lè )）
�。�4）聽(tīng)到了什么？
2、小雞去小熊家做客。
�。�1）師：嘰嘰嘰，誰(shuí)來(lái)了？我們和小雞一起去。
�。�2）師：和小雞一起按門(mén)鈴，猜猜誰(shuí)在唱？
——引導幼兒說(shuō)說(shuō)寶寶的聲音是怎樣的。
�。�3）師：我們和熊寶寶一起唱《歡迎歌》。
3、小豬去小熊家做客。
�。�1）師：小豬也來(lái)慶祝小熊的生日了，它是一路小跑著(zhù)來(lái)的。
�。�2）師：按門(mén)鈴，誰(shuí)唱歌？（熊爸爸）
�。�3）師：怎么聽(tīng)出是熊爸爸？粗粗的、低低的。
�。�4）師：老師學(xué)熊爸爸唱歌，學(xué)得像給我拍拍手。（教師唱）
�。�5）師：我們一起來(lái)學(xué)熊爸爸唱歌，粗粗的，低低的。（幼兒學(xué)唱）
三、一起給小熊過(guò)生日。
師：今天熊媽媽給熊寶寶準備了一個(gè)大大的蛋糕，看看小熊幾歲生日？我們對小熊說(shuō)什么？
——齊唱《生日歌》，慶祝小熊的生日。切蛋糕吃蛋糕。
【小班活動(dòng)：歡迎歌】相關(guān)文章：
水果歌小班教案03-30
幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果歌》教學(xué)反思12-24
小班音樂(lè )春天歌教案03-24
小班歌唱教案水果歌03-30
小班音樂(lè )《蘋(píng)果歌》教案(附反思)03-24
小班語(yǔ)言教案雨天酌歌03-22
班歌比賽活動(dòng)總結10-08
捐贈活動(dòng)歡迎詞12-14