幼兒園小班體育教案《會(huì )爬的小龜》
作為一位杰出的老師，通常需要準備好一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的幼兒園小班體育教案《會(huì )爬的小龜》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
�。�、會(huì )兩手兩膝著(zhù)地爬，四散爬，向指定方向爬
�。�、認識烏龜的外形特征，培養幼兒對烏龜的喜愛(ài)
�。�、能體驗爬行活動(dòng)的樂(lè )趣，并能大膽勇敢地參加活動(dòng)游戲
活動(dòng)準備：
�。�、烏龜一只
�。�、烏龜"貝殼"若干，大樹(shù)，猴子、大象等頭飾各一個(gè)，音樂(lè )磁帶一盒
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
放音樂(lè )，教師帶領(lǐng)幼兒做準備活動(dòng)（活動(dòng)的時(shí)候注意膝蓋，手的運動(dòng)）
教師："小朋友，今天天氣真好，咱們到草地上去運動(dòng)好不好？"
二、基本活動(dòng)
�。ㄒ唬┮鹩變号d趣觀(guān)察烏龜，了解外形特征及運動(dòng)方式
�。保┙處�"小朋友跳得真棒，有一位客人也想和大家玩,它是誰(shuí)?"（出示烏龜，引導幼兒觀(guān)察起外形和運動(dòng)方式）
�。玻┠惆l(fā)現小烏龜身上有那些秘密？
�。常┬觚斣诘厣鲜窃鯓幼呗返�？
�。ǘ┯變壕毩晝墒謨上ブ�(zhù)地爬
�。�、教師：那誰(shuí)愿意上來(lái)爬一爬呢？（請幾個(gè)幼兒上來(lái)爬）小朋友們，你們可要看仔細了，看看他們是怎樣爬的？
�。�、對那幾個(gè)小朋友的爬行小結，并示范講解爬的要領(lǐng)
教師：這幾個(gè)小朋友爬得真棒，我要問(wèn)問(wèn)你們剛才他們爬的.時(shí)候膝蓋在什么地方，小手在什么地方？
對了，他們的膝蓋在地上，小手也在地上，頭要抬一點(diǎn)，眼睛向前看，準備好了開(kāi)始爬（教師邊見(jiàn)解邊示范）小朋友也來(lái)試一試吧！
�。�、幼兒自由練習四散爬，教師巡回指導
教師：小烏龜們，咱們爬到那棵大樹(shù)下去玩好不好？跟著(zhù)媽媽一起爬過(guò)去吧！
媽媽爬不動(dòng)了小朋友自己爬到草地上去玩吧，一會(huì )兒媽媽來(lái)叫你們．
小烏龜比一比看誰(shuí)先爬到媽媽這里來(lái)
�。ㄈ┯螒�--會(huì )爬的小龜，讓幼兒背上做好的"烏龜殼"，用游戲的口吻組織幼兒在地毯上向指定方向爬
教師：
�。保⿱寢尳o你們準備了一樣禮物，有了它就會(huì )變成漂亮的烏龜，想知道是什么嗎？咱們快行動(dòng)起來(lái)變漂亮吧�。ㄖ笇в變罕成媳巢爝呍u價(jià)）殼）
�。玻┢恋臑觚斠肋^(guò)草地到猴子家去玩----（邊練習邊觀(guān)察邊評價(jià)）
三、結束部分，做放松運動(dòng)
教師：今天我們不僅學(xué)會(huì )了爬的本領(lǐng)，還到小猴、大象家去玩了，你們高興嗎？讓我們隨音樂(lè )跳起來(lái)吧！
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