幼兒園小班語(yǔ)言教案《木瓜籽吐吐》

　　作為一位杰出的老師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案《木瓜籽吐吐》，歡迎大家分享。

　　【活動(dòng)目標】

　　1、學(xué)著(zhù)觀(guān)察畫(huà)面內容，愿意說(shuō)出自己的想法。

　　2、知道許多水果里都有籽，吃水果時(shí)要吐籽。

　　【活動(dòng)準備】

　　認知準備：品嘗過(guò)許多水果；

　　材料準備：課件、水果（木瓜、蘋(píng)果、提子、梨）、刀、盤(pán)子。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、看看說(shuō)說(shuō)：

　　1、請幼兒談?wù)摳髯詯?ài)吃的水果，并說(shuō)說(shuō)圖片中的水果。

　　2、說(shuō)一說(shuō)，這些水果里有什么？

　　學(xué)詞——籽

　　出示木瓜，切開(kāi)看看里面有沒(méi)有籽。

　　過(guò)渡：現在，我要請小朋友看一個(gè)和木瓜籽有關(guān)系的.故事。

　　二、觀(guān)察畫(huà)面內容，大膽表達，初步了解故事內容：

　　1、“看圖說(shuō)話(huà)”圖一，提問(wèn)：

　　他們是誰(shuí)呀，有幾只小豬？

　　哪一只小豬吃得最快？（取名，小胖）

　　小胖除了吃木瓜的果肉，還把什么東西也吃下去了？

　　木瓜籽能吃嗎？小胖把木瓜籽吃下去以后，可能會(huì )發(fā)生什么奇怪的事情？（鼓勵幼兒大膽說(shuō)）

　　2、看看，可能發(fā)生什么事情�！翱磮D說(shuō)話(huà)”圖二

　　要是頭上真的長(cháng)出一顆木瓜樹(shù)會(huì )怎樣呢？（鼓勵幼兒大膽說(shuō)）

　　你們覺(jué)得小胖頭上真的會(huì )長(cháng)木瓜樹(shù)嗎？為什么？

　　3、吃下去的木瓜籽最后怎么樣了�！翱磮D說(shuō)話(huà)”圖三

　　木瓜籽到哪里去了？

　　怎么會(huì )到馬桶里去的？

　　過(guò)渡：小胖的頭上到底會(huì )不會(huì )長(cháng)出木瓜樹(shù)，后來(lái)又怎么樣了呢，（屈老師）讓我們從頭開(kāi)始聽(tīng)故事吧。

　　三、完整欣賞故事，進(jìn)一步理解故事內容：

　　1、“故事欣賞”完整欣賞故事（幼兒跟念故事名稱(chēng)）。

　　2、討論：小胖把木瓜籽吃下去的事情做的對不對？

　　小結：許多水果里面都有籽，我們吃的時(shí)候要吐籽。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　1、教師出示其他水果（蘋(píng)果、梨、提子、橘子），逐一切開(kāi)看看里面有沒(méi)有籽，長(cháng)得怎么樣。

　　2、提醒幼兒今后吃這些水果時(shí)要吐籽。

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