小班健康教案：我是好寶寶
作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編精心整理的小班健康教案：我是好寶寶，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)目標
1 .喜歡幼兒園 , 愿意做幼兒園的好寶寶。
2 .喜歡看老師的扮演 , 樂(lè )意和老師一起唱唱歌。
二、重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)是引導幼兒喜歡看老師的扮演 , 激發(fā)幼兒對幼兒園的情感。鼓勵幼兒做 “ 好寶寶 ” 難點(diǎn)是讓每一個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)之中 , 樂(lè )意和老師一起唱唱歌。
三、資料及環(huán)境創(chuàng )設
1 . “ 好寶寶 ” 錄音磁帶。
2 .一些可供幼兒獨自跳跳舞的道具。
四、設計思路
初進(jìn)幼兒園小班孩子對新的環(huán)境有陌生感、距離感。因此鼓勵幼兒大膽地投入到各項活動(dòng)之中對每一位幼兒來(lái)說(shuō)是相當重要的開(kāi)學(xué)初期讓幼兒看教師的扮演、和教師一起參與活動(dòng)能提高幼兒的積極性 , 變小班幼兒 “ 觀(guān)摩 , 旁觀(guān)活動(dòng) ” 為 “ 參與、投入活動(dòng) ”
選擇 “ 好寶寶 ” 這首歌是因為歌同淺顯易懂、朗朗上口、幼兒在動(dòng)聽(tīng)的旋律中很輕松地能知曉許多道理。對激發(fā)幼兒積極向上的欲望有良好的作用。
五、活動(dòng)流程
欣賞重現 — 聯(lián)想創(chuàng )作 — 展現交流
1 .欣賞
教師可在山羊劇團 ” 中按排幼兒觀(guān)看 “ 好寶寶 ” 扮演。從而讓幼兒欣賞教師的扮演、喜歡文藝作品。教師可以在山羊劇團 ” 中反復表演 , 讓幼兒熟悉歌曲 , 并引導、鼓勵幼兒積極參與。
注：山羊劇團 ” 由教師作為扮演者 , 為幼兒表演的劇團。
2 .創(chuàng )造
教師在扮演角里讓幼兒創(chuàng )作扮演 , 幼兒在看過(guò)教師的'演出后對歌曲知道卻還末熟悉 , 因此讓幼兒自己嘗試著(zhù)來(lái)參與表演 , 能為幼兒提供自己創(chuàng )作的機會(huì )。教師應好好鼓勵參與樂(lè )意扮演的幼兒。也應引導膽小幼兒來(lái)試一試。扮演角里教師可提供各種樂(lè )器、道具(如小鈴、綢帶等)讓幼兒玩弄玩具中逐漸發(fā)生對音樂(lè )活動(dòng)的興趣。
說(shuō)明
角落游戲中小班幼兒參與應有選擇的自由。角落游戲中反反復復播放的歌曲讓幼兒聽(tīng)聽(tīng)、唱唱、演演。好寶寶 ’ , 這首歌曲可在角落里按排二至三周。讓每個(gè)幼兒都能有參與的機會(huì )。
3 .表現
�、� 可利用每次角落游戲結束時(shí) , 讓參與扮演角活動(dòng)的幼兒來(lái)表現自己。
教師可以情緒情感上點(diǎn)評幼兒的積極性 , 也可從幼兒的動(dòng)作中點(diǎn)評幼兒的發(fā)明性。
�、� 可利用集體活動(dòng)讓幼兒再次和教師共同表示歌曲 , 看看老師的動(dòng)作、學(xué)學(xué)老師的動(dòng)作、發(fā)生表示的欲望。
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