小班健康教案:天公公的臉教案及教學(xué)反思
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。教案應該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編為大家整理的小班健康教案:天公公的臉教案及教學(xué)反思,歡迎大家分享。
活動(dòng)目標:
能聽(tīng)信號做相應動(dòng)作并保持平衡。
喜愛(ài)參加體育鍛煉,養成愛(ài)運動(dòng)的好習慣。
鍛煉幼兒的反應能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調性。
活動(dòng)準備:
物質(zhì)準備:三張臉譜(太陽(yáng)公公A、風(fēng)爺爺B、水娃娃C)。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)熱身運動(dòng)。
師:今天天氣真好,我們一起來(lái)當小司機,開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)去玩嘍。
(二)介紹游戲玩法。
1.師:小朋友你們知道嗎?天公公有一張會(huì )變的.臉,它呀會(huì )一會(huì )兒笑,一會(huì )兒生氣,一會(huì )兒哭。笑的時(shí)候,太陽(yáng)公公就出來(lái)了;生氣的時(shí)候,風(fēng)爺爺就刮大風(fēng);哭的時(shí)候,水娃娃就下起雨來(lái)。等一下老師要和小朋友玩一個(gè)好玩的游戲"天公公的臉",當老師舉起"天公公笑了"的臉譜時(shí),小朋友就要自由的做動(dòng)作;當老師舉起"天公公生氣了" 的臉譜時(shí),風(fēng)爺爺就來(lái)了,小朋友就要做轉的動(dòng)作;當老師舉起"天公公哭了" 的臉譜時(shí),小朋友就要兩只小手抱頭跑。
2.請個(gè)別幼兒示范。
師:現在老師要請三個(gè)小朋友來(lái)和老師一起做游戲"天公公的臉",其他小朋友要認真看他們有沒(méi)有做對了。
3.教師根據幼兒游戲情況點(diǎn)評。
(三)交代游戲規則與要求。
1.師:現在老師有幾個(gè)要求:
第一:小朋友要在這個(gè)區域內玩游戲。
第二:小朋友在玩游戲的時(shí)候,要注意觀(guān)察老師出示的臉譜,做出相應的動(dòng)作。
第三:小朋友在游戲的時(shí)候要注意安全,保護好自己,避免和其他小朋友發(fā)生碰撞。
(四)組織幼兒游戲。
1.幼兒第一次游戲。
師:現在小朋友準備好,我們要開(kāi)始游戲了。
2.評價(jià)游戲情況。
師:請所有小朋友在線(xiàn)上站好,剛剛小朋友在玩游戲的時(shí)候,老師發(fā)現有些小朋友沒(méi)有遵守游戲規則,沒(méi)有按照臉譜做相應的動(dòng)作,有些小朋友跑出了區域外面。
3.提出游戲要求,幼兒再次游戲,游戲可反復進(jìn)行。
師:小朋友們要玩游戲的時(shí)候要注意安全,不能跑出區域外。小朋友們都準備好了嗎?我們要開(kāi)始游戲了。
(五)引導幼兒自創(chuàng )不同動(dòng)作。
師:現在請小朋友在線(xiàn)上站好,小朋友們想一想在自由做動(dòng)作的時(shí)候可以怎么旋轉,我們可以?xún)墒稚炱叫D。那現在我們再來(lái)玩一遍游戲吧。
(六)放松活動(dòng)。
師:小朋友們,雨停了,現在小司機們提水給小汽車(chē)擦一擦、刷一刷,給你們的小汽車(chē)洗洗吧。
教學(xué)反思:
總觀(guān)這堂課,我個(gè)人覺(jué)得我抓住了本課的教學(xué)目標,對教材內容也做了正確處理,教學(xué)設計板塊清晰,發(fā)揮了小組合作的有效性,但還存在很多細節問(wèn)題。
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