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幼兒園大班語(yǔ)言教案:名字的故事

時(shí)間:2020-12-31 12:32:13 教案 我要投稿

【精】幼兒園大班語(yǔ)言教案:名字的故事2篇

  作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預期的教學(xué)效果。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編收集整理的幼兒園大班語(yǔ)言教案:名字的故事,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】幼兒園大班語(yǔ)言教案:名字的故事2篇

幼兒園大班語(yǔ)言教案:名字的故事1

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒大膽地交流關(guān)于姓名的由來(lái),了解自己名字的獨特性和含義。

  2、感受中國姓氏的豐富,激發(fā)幼兒認識百家姓的興趣。

  活動(dòng)準備:

  1、事先請幼兒向家長(cháng)了解自己的名字寫(xiě)法、含義和取名字的小故事。

  2、寫(xiě)有幼兒名字的小紙片(把幼兒的姓與名分別用不同顏色的筆寫(xiě),讓幼兒能分清)分成四行貼在大黑板上。

  活動(dòng)過(guò)程:一、尋找名字的秘密

  1、請你們猜猜這些寫(xiě)滿(mǎn)字的小紙片上寫(xiě)的是什么字?(幼兒的名字卡片排成四排,做好標記)

  2、你能找到自己的名字在哪里嗎?(幼兒用“我的名字在第幾行、第幾個(gè),我叫***”的句子響亮、神氣的來(lái)表達)

  3、這些名字都一樣嗎?

  4、總結:原來(lái),我們每個(gè)人的名字都是不一樣的,有的名字都是有兩個(gè)字或者是三個(gè)字組成的,只有一小部分的名字是由4個(gè)字組成的。有的名中有個(gè)別字是一樣的,有的字是邊旁上一樣的。

  二、尋找姓的秘密

  1、名字中的第一個(gè)字是什么?

  2、你們的姓是怎么來(lái)的?

  3、能不能把名字前面的一個(gè)字改掉呢,為什么?

  4、小結:有的孩子是跟爸爸姓,有的孩子跟媽媽姓。

  5、你知道有哪些姓嗎?(幼兒舉例,教師寫(xiě)出黑板上沒(méi)有的姓氏,當幼兒說(shuō)出黑板上的姓時(shí),教師把這張卡片拿出來(lái),讓幼兒了解)以擂臺賽的方式進(jìn)行講述,以激起幼兒的興趣。

  6、教師總結:我們中國的地方可大啦!一共有10幾億的人口,所以有好多的姓,那么多的姓我們就叫他百家姓。

  三、說(shuō)說(shuō)我的名字。

  1、你們的姓是跟爸爸媽媽的,不是隨便起的,那你們的名字是怎么來(lái)的,有什么小秘密嗎?

  2、小結:原來(lái)我們的爸爸媽媽不是隨隨便便給我們取名的,都是有一定意義的,表達了爸爸媽媽對我的'期望,和對我們美好的祝愿。

  活動(dòng)延伸

  1、你喜歡自己的名字嗎?

  2、你除了這個(gè)名字,還有別的名字嗎?別人會(huì )怎么叫你?

  3、你愿意為朋友取一個(gè)即特別又好聽(tīng)的名字嗎?

幼兒園大班語(yǔ)言教案:名字的故事2

  相關(guān)知識:

  善于快速及長(cháng)距離奔跑,多喜群居,食肉。棲息于森林、沙漠、山地、寒帶草原、針葉林、草地。除南極洲和大部分海島外,分布于全世界。

  活動(dòng)目標:

  1、觀(guān)察畫(huà)面理解故事,預測故事情節并大膽講述。

  2、能結合生活經(jīng)驗模仿文明行為,積極大方地表現。

  活動(dòng)準備:

  繪本故事ppt。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、灰狼家的小飯桶(介紹故事的名字,讓幼兒認識故事的主角。)

  1、“小朋友,你們知道什么叫“小飯桶?”

  2、小結:吃了不會(huì )做事情(好吃懶做的),這樣的小飯桶是不受人歡迎的。

  3、“今天我就要與大家一起去看看跟小飯桶有關(guān)的故事。故事的名字叫……”

  二、不受歡迎的小飯桶

  1、講述故事ppt2—ppt6,并提問(wèn)

 、拧澳憧吹搅藙(dòng)物們,誰(shuí)在埋怨?他們在埋怨什么呢?”

 、 “動(dòng)物們?yōu)槭裁床缓退鼈円黄鸪燥、玩游戲了?如果你是灰狼,你?huì )怎樣改變自己?”

 、墙處熜〗Y。

  三、認真努力的小飯桶

  1、講述ppt8,提問(wèn)

 、拧澳憧吹匠抢锏哪男﹦(dòng)物朋友,他們是怎么生活的?”

 、平處熜〗Y。

  2、講述故事ppt9,提問(wèn)

 、拧靶』依莻兡7铝四男┪拿鞫Y貌的行為?”

 、平處熜〗Y。

  3、老師示范動(dòng)作,讓幼兒看懂并模仿。

 、拧八鼈冞學(xué)會(huì )了一個(gè)這樣的動(dòng)作,你看……”

 、啤拔易隽藗(gè)什么動(dòng)作,誰(shuí)來(lái)模仿一下?”“這是受人歡迎的行為嗎?”

 、 教師小結。

  4、聯(lián)系生活經(jīng)驗,幼兒想象模仿。

 、盘釂(wèn):“小朋友,你還見(jiàn)過(guò)哪些文明禮貌的動(dòng)作?和旁邊小朋友說(shuō)一說(shuō),并且表演給小朋友們看看,讓大家猜一猜!

 、平處熜〗Y。

  四、討人喜歡的小灰狼。

  1、講述故事ppt10—ppt12。

  2、“小飯桶們和以前有什么不一樣?”

  3、教師小結。

  五、再次欣賞故事。

  六、拍照留念。

  附故事:

  圓圓的月亮掛在高空中,看,大家都穿的整整齊齊、干干凈凈的,他們好像是要照相了,可又像是在等待著(zhù)誰(shuí)的到來(lái),這時(shí)攝影師說(shuō):我們不能再等了,再等下去就要錯過(guò)著(zhù)銀色的月光了,那樣拍出來(lái)的照片會(huì )很暗的呢!”正在這時(shí)來(lái)了一群家伙,只聽(tīng)“哐”、“嘭”“沖啊”,他們稀里嘩啦地撞倒了相機、攝影師,還有正在拍照的動(dòng)物們。

  第二天,大家聚在一起看到的照片是這樣的動(dòng)物們聚在一起,生氣極了,他們在一起埋怨著(zhù)……

  鹿說(shuō):這群家伙真是一團糟,橫沖直撞的把我的手都給弄傷了。

  熊說(shuō):別提了,他們吃飯的時(shí)候,拍來(lái)打去的,還咬餐巾紙呢。

  豬說(shuō):就是呢,就是呢,吃飯時(shí),他們身上那鼓味道臭烘烘的,連我都吃不下了。

  動(dòng)物們生氣極了,它們決定再也不跟灰狼家的小飯桶們一起吃飯、一起玩游戲了;依莻兏杏X(jué)到了沒(méi)有禮貌,不愛(ài)清潔,沒(méi)有良好的生活習慣,一點(diǎn)都不受歡迎。于是,他們決定要去城里看看,那里的動(dòng)物們是怎么生活,怎么受人歡迎的?

  白天,灰狼家的小飯桶們瞪著(zhù)眼睛滴溜溜地到處偵察……

  到了晚上,他們就抓緊時(shí)間模仿、練習。

  他們認真的看,認真的練。終于有一天,森林里來(lái)了一群朋友,他們打扮的干干凈凈,漂漂亮亮的,而且說(shuō)話(huà)彬彬有禮,做得端端正正的。森林里的小動(dòng)物們都在奇怪這些是哪里來(lái)的客人呢?哦,原來(lái)是灰狼家的小飯桶們,現在他們是動(dòng)物們受尊敬、受歡迎的小灰狼了。你們看,又是一個(gè)寧靜的夜晚,一輪明月高高掛著(zhù),小動(dòng)物們約定今晚一起拍個(gè)全家福。小灰狼們也早早的來(lái)到了。隨著(zhù)一聲招喊:1、2、3茄子。大家都露初了甜美的笑容。

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