幼兒園大班《花開(kāi)歌》語(yǔ)言教案
作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班《花開(kāi)歌》語(yǔ)言教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標
學(xué)念兒歌，了解各季節常開(kāi)的花。
經(jīng)歷兒歌的學(xué)習，能說(shuō)出自己喜歡的花的基本特征，并對花進(jìn)行描述。
引起對植物開(kāi)花的現象的興趣。
能分析兒歌，培養想象力。
鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：能說(shuō)出自己喜歡的花的基本特征，并對花進(jìn)行描述
難點(diǎn)：學(xué)念兒歌，了解各季節常開(kāi)的花。
活動(dòng)準備
多媒體課件、活動(dòng)材料
教學(xué)過(guò)程
1、師幼問(wèn)好，做律動(dòng)《我心愛(ài)的小馬車(chē)》
1分鐘
小朋友好
老師好
激發(fā)興趣
2、談話(huà)導入
1分鐘
小朋友，你在家里都看過(guò)哪些漂亮的花��？它們是什么樣子的？
你最喜歡什么花？為什么？
幼兒1、月季花
幼兒2、荷花
幼兒3、君子蘭
為幼兒學(xué)習兒歌做鋪墊
3、理解兒歌
8分鐘
老師也見(jiàn)過(guò)很多很多的花，現在啊，老師這里啊，有一首兒歌，兒歌里面就講到了一年四季開(kāi)的花，你們想知道嗎？老師就把這個(gè)好聽(tīng)的兒歌和大家一起分享，請看多媒體圖片，老師講兒歌。
觀(guān)看多媒體中各種花的圖片
展開(kāi)兒歌情節
1、請小朋友告訴老師，圖片中都見(jiàn)過(guò)哪些花？
幼兒1、水仙
幼兒2、牡丹、杜鵑
2、圖片中的花都是在不同月份開(kāi)放的花，誰(shuí)知道一年有多少個(gè)月份呢？
幼兒1、11個(gè)
幼兒2、12個(gè)
幼兒3、12個(gè)
3、對，是12個(gè)月。從一月到十二月（課件圖片），師讀兒歌：《花開(kāi)歌》
幼兒：自己邊聽(tīng)邊跟著(zhù)說(shuō)
加深理解
4、根據兒歌中的月份在黑板上出示相應的花，供幼兒記憶
幼兒分組練習兒歌
讓幼兒理解兒歌內容，從中知道各種花都有自己的生活習性和特征。
5、師用開(kāi)火車(chē)的形式讓幼兒練習兒歌
幼兒：小火車(chē)快點(diǎn)開(kāi)，一開(kāi)就到我這來(lái)。
6、男、女生比賽練習兒歌
幼兒比誰(shuí)讀得有感情
7、找幼兒讀兒歌，教師用錄音機給生錄音。
幼兒有感情的朗讀兒歌
8、活動(dòng)結束：活動(dòng)后請小朋友看的相關(guān)花的`圖片，請幼兒再念《花開(kāi)歌》
幼兒大聲讀
練習有感情的朗讀兒歌
9、兒歌：花開(kāi)歌
一月水仙清水養；二月杏花伸出墻；三月桃花紅艷艷；四月杜鵑滿(mǎn)山崗；五月牡丹笑盈盈；六月梔子帶頭上；七月荷花浮水面；八月桂花腌蜜糖；九月菊花迎秋風(fēng)；十月芙蓉斗寒霜；十一月山茶初開(kāi)放；十二月臘梅雪里香！
幼兒邊看多媒體邊讀兒歌
10、幼兒稍事休息
幼兒自由讀
發(fā)散幼兒思維，培養手腦協(xié)調能力
4、放歌曲
2分鐘
師幼自創(chuàng )動(dòng)作
領(lǐng)域的整合
5、媒體課件圖片
2分鐘
出示各式各樣的鮮花
6、幼兒選自己喜歡的花，并把它畫(huà)下來(lái)。
5分鐘
把你喜歡的花畫(huà)出來(lái)
畫(huà)自己喜歡的花
培養幼兒繪畫(huà)能力和語(yǔ)言表達能力。
7、展示幼兒作品
1分鐘
把你的花介紹給小朋友們
幼兒1、爬山虎
幼兒2、串紅
幼兒3、虎皮蘭
活動(dòng)（自我）反思：
1、教學(xué)目標簡(jiǎn)單，可能在設計詞組的時(shí)候存在不足。
2、因為本課孩子們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花很多總怕孩子不會(huì )，不理解，所以教學(xué)過(guò)程中有些緊張，話(huà)說(shuō)的較多。
3、教學(xué)活動(dòng)中，對于幼兒練習兒歌一塊方法靈活，讀得方式很多，學(xué)生對兒歌的掌握情況明顯較好。
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