水果一家教案
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編收集整理的水果一家教案，歡迎閱讀與收藏。
水果一家教案1
活動(dòng)目標：
一、在游戲情景中體驗家的快樂(lè )。
二、學(xué)習3以?xún)仁挚谝恢曼c(diǎn)數，并說(shuō)出總數。
活動(dòng)準備：
一、事先讓家長(cháng)幫忙為孩子挑選大、中、小區別比較明顯的(蘋(píng)果、梨子、橘子任選一種)
水果三個(gè);
二、請大班幼兒利用美工課將水果裝飾成“爸爸、媽媽、寶寶”一家三口;
三、水果房子一座、玩具架三個(gè)(分別標有“爸爸、媽媽、寶寶”的圖片);
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識蘋(píng)果一家三口，學(xué)習3的點(diǎn)數。
1、鼓勵幼兒用飽滿(mǎn)的情緒演唱歌曲《我家有幾口》。
提問(wèn)：這個(gè)快樂(lè )的家中一共有幾口呢?
2、出示蘋(píng)果房子，以“蘋(píng)果一家”來(lái)做客的游戲口吻引入，師逐位請出蘋(píng)果的家人。
〈1〉請大家瞧瞧蘋(píng)果爸爸、蘋(píng)果媽媽、蘋(píng)果寶寶分別是誰(shuí)呢?為什么呢?(鼓勵幼兒大膽表述：最大的是爸爸、第二大的是媽媽、最小的是寶寶)
〈2〉提問(wèn)：這個(gè)漂亮溫馨的蘋(píng)果家中一共有幾個(gè)?(引導幼兒手口一致的點(diǎn)數，并說(shuō)出總數)爸爸親親小寶寶、媽媽也親親小寶寶、一家好快樂(lè )呀?(渲染幼兒感受家的幸�？鞓�(lè ))
二、點(diǎn)數水果一家，師巡回指導。
1、請你們找一找你們的水果一家藏在什么地方，數一數你們家中的水果一共有幾個(gè)，誰(shuí)是爸爸、誰(shuí)是媽媽、誰(shuí)是寶寶、為什么呢?(鼓勵幼兒互相交流)
2、幫助能力差的幼兒進(jìn)行手口一致的點(diǎn)數并和出總數。
三、分送水果一家。
1、請幼兒談?wù)勊职�、媽媽、寶寶要做什么事情�?/p>
2、引導幼兒根據架子上的標志進(jìn)行分送：送水果爸爸去上班，媽媽去買(mǎi)菜，寶寶去上幼兒園。
四、幼兒品嘗水果。
1、引導語(yǔ)：蘋(píng)果一家來(lái)做客，還給我們帶來(lái)了許多美味的水果，讓我們一起來(lái)嘗嘗吧。
2、幼兒在邊吃邊說(shuō)的愉快氣氛中自然結束。
水果一家教案2
活動(dòng)目標：
1．知道幾種水果的.名稱(chēng)與特征，并會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。
2．會(huì )用……的……的句式描述水果的特征。
活動(dòng)準備：
1．擬人化的水果（在蘋(píng)果上貼上五官、頭發(fā)等，打扮成老奶奶；橘子寶寶一個(gè)。）
2．蘋(píng)果、香蕉、橘子、柿子等水果與幼兒人數相同。
3．每組上放好剪好的五官、固體膠、裝飾用品等。
4．音樂(lè )：生日快樂(lè )歌。
活動(dòng)過(guò)程：
一、情景表演：蘋(píng)果奶奶過(guò)生日。
1．出示蘋(píng)果奶奶。
教師：這是蘋(píng)果奶奶，今天她特別的高興，因為今天是她的生日，等會(huì )會(huì )有好多的水果寶寶都要來(lái)為她慶祝生日呢。
2．出示橘子寶寶。
教師：看誰(shuí)來(lái)了，我是橘子寶寶，我第一個(gè)來(lái)給蘋(píng)果奶奶過(guò)生日的，“我是綠綠的、甜甜的橘子寶寶，祝蘋(píng)果奶奶生日快樂(lè )”。
二、說(shuō)說(shuō)自己知道的水果。
1．教師：小朋友們，猜猜還會(huì )有哪些水果寶寶會(huì )來(lái)給蘋(píng)果奶奶慶祝生日呢？請小朋友來(lái)來(lái)把水果寶寶請出來(lái)，用一句好聽(tīng)的話(huà)說(shuō)說(shuō)這樣水果的樣子、形狀或味道。
2．個(gè)別幼兒說(shuō)后集體練習。
3．所有的水果摸完后再集體完整練習一次。
教師：真好聽(tīng)，我們在一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
三、打扮水果。
1．教師：去給蘋(píng)果奶奶過(guò)生日要打扮得漂亮一點(diǎn)，可這些水果寶寶都還沒(méi)打扮呢！該怎么打扮它們呀？
2．討論如何打扮。（給水果上貼上眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、頭發(fā)等，幼兒說(shuō)教師當場(chǎng)示范如何貼。）
3．教師：水果寶寶打扮好了，我們小朋友也來(lái)動(dòng)手做一做吧。
4．幼兒自選相應的五官等粘貼在水果上。（幼兒動(dòng)手操作，教師巡回輔導，問(wèn)問(wèn)小朋友你打扮的是什么水果寶寶，用好聽(tīng)的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。）
四、給“蘋(píng)果奶奶”慶祝生日。
1．教師：給蘋(píng)果奶奶慶祝生日嘍，小朋友來(lái)扮演水果寶寶，打扮的什么水果就扮演什么水果寶寶，來(lái)說(shuō)一句好聽(tīng)的話(huà)祝蘋(píng)果奶奶生日快樂(lè )。
2．教師示范：我是綠綠的、甜甜的橘子寶寶，祝蘋(píng)果奶奶生日快樂(lè )！
3．在“生日歌的樂(lè )曲聲中，幼兒唱唱、說(shuō)說(shuō)、相互交流�！�
教師：來(lái)，我們到蘋(píng)果奶奶的身邊來(lái)，一起祝蘋(píng)果奶奶生日快樂(lè )。（音樂(lè )）
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