小班音樂(lè )活動(dòng)心中有愛(ài)教案
作為一名教師,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編整理的小班音樂(lè )活動(dòng)心中有愛(ài)教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標:
1、感受歌曲樂(lè )段不同的情緒特點(diǎn),能隨音樂(lè )韻律自由表演動(dòng)作。
2、喜歡參加唱歌活動(dòng),大膽地用歌聲表達對父母、教師愛(ài)的情感。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、對音樂(lè )活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂(lè )。
5、培養幼兒的音樂(lè )節奏感,發(fā)展幼兒的表現力。
活動(dòng)準備:
歌詞圖形譜的`掛圖一張、節奏卡一張。
活動(dòng)過(guò)程:
1、練聲
2、節奏練習
3、學(xué)習新歌〈心中有愛(ài)〉
。1)教師以柔和、優(yōu)美的聲音為幼兒范唱,使幼兒熟悉曲調。
。2)利用歌詞圖形譜幫助幼兒理解歌詞,引發(fā)討論:為什么這樣比擬:爸爸的愛(ài)像太陽(yáng),媽媽的愛(ài)像海洋,老師的愛(ài)像春風(fēng)細雨?
。3)幼兒學(xué)唱歌:整首跟唱和分句教唱相結合。
。4)幼兒熟悉歌曲后,幫助幼兒分析如何表現歌曲。
。5)采用多種形式,如全班唱---分組唱---個(gè)別唱---表演唱,引導幼兒用熱情歡樂(lè )的情緒表達自己心中愛(ài)的情感。
活動(dòng)反思:
此次音樂(lè )活動(dòng)是創(chuàng )新的,給予孩子的是全新的體驗,是值得提倡的。因此,教師精心設計活動(dòng)過(guò)程是音樂(lè )教學(xué)與否的關(guān)鍵所在,只有教材的處理和教學(xué)設計充滿(mǎn)趣味性,這樣才能吸引孩子主動(dòng)學(xué)習。
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