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幸福的家幼兒園六一主題活動(dòng)教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編幫大家整理的幸福的家幼兒園六一主題活動(dòng)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、初步感受歌曲的旋律，用正確的方法學(xué)唱。
2、激發(fā)幼兒愛(ài)爸爸，媽媽?zhuān)瑦?ài)家的情感。
3、復習《大鼓小鼓》《爸爸的眼鏡》，能有興趣地自編節奏及表現歌曲的趣味性。
活動(dòng)準備：
大、小鼓各一，錄音磁帶，眼鏡
活動(dòng)過(guò)程設計：
一、復習《大鼓小鼓》：
今天來(lái)了這么多客人老師，讓我們敲起大鼓小鼓表示歡迎！
1、全體幼兒唱。
要求大鼓聲清脆響亮，能和小鼓的區別。節奏先給xxxxx
2、改編節奏型。他們還可敲出更多更好聽(tīng)的節奏，誰(shuí)來(lái)幫忙？
1)幼兒編節奏，老師巡回觀(guān)察指導。
2)請個(gè)別幼兒講講編的節奏，大家同意的集體學(xué)打。完整地唱加節奏。
對幼兒的表現給予肯定和鼓勵。
二、復習歌表演《爸爸的眼鏡》：
1、剛才我好象看見(jiàn)我的爸爸也來(lái)了——爸爸你在哪里呀？讓我找個(gè)最神氣的爸爸，這個(gè)最象，寶寶和你做個(gè)游戲。
第一遍完整表演。能有表情地表演歌曲的前奏、間奏、民奏部分。
2、爸爸沒(méi)眼鏡了會(huì )發(fā)生什么事？
請幾名幼兒表演間奏部分，學(xué)習他們風(fēng)趣的表演，能創(chuàng )造性地表演。
3、集體表演，換戴眼鏡的爸爸，給個(gè)別幼兒以鼓勵。
三、新授歌曲：我有一個(gè)幸福的家：
1、隨意請二名幼兒扮演爸爸媽媽?zhuān)蠋熥鰧殞�，示范演唱�?/p>
1)寶寶唱的歌聽(tīng)上去感受如何？好聽(tīng)在什么地方？
2)我唱時(shí)，對爸爸媽媽怎么樣？
2、另?yè)Q兩旬幼兒換爸爸媽媽?zhuān)蠋煼冻�，鼓勵幼兒一起唱，誰(shuí)的歌最好聽(tīng)，誰(shuí)就能做我的爸爸媽媽。怎樣用歌曲唱爸爸媽媽的，學(xué)唱。
3、幼兒三人三人給伴，把椅子圍成一個(gè)個(gè)家，邊游戲邊唱歌。
難點(diǎn)：（1）最高音處：我有一個(gè)幸福的家，“一”字的唱法放松。
�。�2）轉換音，要柔柔地才好聽(tīng)。
4、知道歌名《我有一個(gè)幸福的家》
四、復習律動(dòng)：去公園
我們都有一個(gè)幸福的家，秋天到了，爸爸媽媽還要帶大家去公園玩呢！準備好，出發(fā)了！
——復習律動(dòng)：去公園
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