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我有一個(gè)家教案

時(shí)間:2020-11-10 16:22:13 教案 我要投稿

我有一個(gè)家教案范文

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的我有一個(gè)家教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我有一個(gè)家教案范文

  我有一個(gè)家教案1

  活動(dòng)目標:

  1.了解家庭成員的姓名,職業(yè)等。

  2.嘗試向同伴介紹自己的家人。

  3.感受家庭溫暖,增進(jìn)對家庭成員的了解和熱愛(ài)之情。

  活動(dòng)準備:

  1.幼兒自帶全家福照片。

  2.《我愛(ài)我家》的音樂(lè )磁帶,紙盒一個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┎シ乓魳(lè )《我愛(ài)我家》激發(fā)幼兒興趣。

  1.講講我的家,知道自己的家庭成員。以及爸爸媽媽的職業(yè)。

  2.幼兒拿出全家福照片,互相介紹自己的家人。

 。ǘ┯螒颉安乱徊隆。

  將全家福照片放在盒子里,請幼兒抽出照片,讓其他幼兒仔細觀(guān)察,猜猜照片是哪位小朋友的家人。

 。ㄈ┯變悍纸M評論:我有一個(gè)幸福的家,感受家庭的溫暖,激發(fā)幼兒愛(ài)父母,愛(ài)家的情感。

  教師小結:我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家,有爸爸、媽媽?zhuān)麄兠刻於荚跒榧颐β抵?zhù),爸爸、媽媽都愛(ài)自己的孩子。

 。ㄋ模┮龑в變簩W(xué)會(huì )怎樣關(guān)心自己的家人,說(shuō)說(shuō)自己應該為家人做些什么(掃地、擦桌子、洗腳等)。

  活動(dòng)結束:

  欣賞散文詩(shī)《家是什么》

  家是什么?家是一間房,一盞燈,一張柔軟的床;家是一輪太陽(yáng),爸爸媽媽歡樂(lè )的笑容,合成一縷溫暖的陽(yáng)光。.

  我有一個(gè)家教案2

  活動(dòng)目標:

  學(xué)習兒歌,理解內容,能流暢地背誦,感受家庭中親情的溫暖。

  活動(dòng)準備:

  教學(xué)圖片和全家合影照片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.看照片,感受家庭中親情的溫暖,請幼兒拿著(zhù)照片,說(shuō)說(shuō)家中都有誰(shuí)。教師提問(wèn):小朋友,照片上都有誰(shuí)?(孩子們會(huì )說(shuō)有爺爺~奶奶……)

  2.幼兒相互欣賞照片并介紹自己家中的成員。教師:請小朋友相互欣賞小朋友的全家照,并向小友介紹自己的家人。

  3.看圖片,學(xué)習兒歌,教師出示兒歌圖片,有感情地朗誦兒歌,幼兒欣賞。教師提問(wèn):兒歌的名字是什么??jì)焊枥锒加姓l(shuí)?教師配上動(dòng)作,朗誦兒歌,教師提問(wèn):你有一個(gè)什么樣的家?爺爺奶奶對你怎么樣?爸爸媽媽怎樣對你的?(很愛(ài)我)大家在一起是怎樣的情景(高高興興,很快樂(lè )!)幼兒看圖片,跟教師一起說(shuō)兒歌。老師大聲說(shuō),幼兒小聲說(shuō)。幼兒大聲說(shuō),教師小聲說(shuō)。分男,女二組朗誦兒歌。

  4.教師提問(wèn):小朋友都有一個(gè)幸福的家,家里人都很愛(ài)小朋友,那么小朋友應該怎樣對待爺爺~奶奶呢?怎樣對待爸爸媽媽?zhuān)隳転樗麄冏鲂┦裁矗?幼兒,自由回答)。

  5.教師小結:小朋友都有一個(gè)幸福的`家,我們要尊敬長(cháng)輩,幫他們做一些力所能及的事,做一個(gè)懂禮貌,愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

  6.請幼兒聽(tīng)音樂(lè )《我有一個(gè)幸福的家》一起哼唱著(zhù)歌曲結束。

  7.活動(dòng)延伸:幼兒可把兒歌有感情地朗誦給家人聽(tīng),可以學(xué)唱歌曲《我有一個(gè)幸福的家》。

  我有一個(gè)家教案3

  活動(dòng)目標

  1、表現出一家人互相熱愛(ài)的情感,喜歡自己幸福的家。

  2、初步體驗一字多音歌曲的優(yōu)美。

  3、學(xué)習浮點(diǎn)音符的唱法。

  活動(dòng)準備

  1、教師熟悉歌曲,準備音樂(lè )CD或磁帶。

  2、小朋友說(shuō)一說(shuō)自己的家。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、教師彈奏《我有一個(gè)幸福的家》的音樂(lè ),小朋友拍手入室。坐半圓形。

  2、小朋友集體表演律動(dòng):

 。1)《嘴巴》;

 。2)《我愛(ài)我的小動(dòng)物》。

  3、小朋友練聲《小雞叫,小鴨叫、小貓叫》。

  4、小朋友欣賞新歌,并理解歌詞內容。教師提問(wèn):

 。1)歌曲里唱了一些什么?

 。2)你的家是什么樣子的?

  5、教師帶下朋友學(xué)習新歌。

 。1)教師先范唱歌曲一次。

 。2)小朋友和老師一起練習歌曲數次。

 。3)兩位老師分別扮演成爸爸、媽媽?zhuān)瑤∨笥言谇榫爸新?lián)唱歌曲。

  6、教師小結本活動(dòng)情況。

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