小班環(huán)�；顒�(dòng)《一只塑料袋》教案范文
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編為大家整理的小班環(huán)�；顒�(dòng)《一只塑料袋》教案范文，希望能夠幫助到大家。
【活動(dòng)目標】
1、知道垃圾應放在垃圾箱里。
2、了解有的垃圾能回收利用，增強環(huán)保意識。
3、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。
4、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗活動(dòng)的快樂(lè )及成功的喜悅。
【活動(dòng)準備】
1、垃圾箱一只，塑料袋一只，圖片一張。
2、自制的垃圾箱兩只，上面貼上可回收和不可回收的標記。
3、各種垃圾如：紙張、酸奶瓶等若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、教師出示塑料袋引出課題。
(1)請幼兒閉上小眼睛，教師手扔塑料袋，幼兒睜開(kāi)眼睛，發(fā)現一只塑料袋在風(fēng)中忽飛忽落。
(2)當小袋子引起幼兒的注意時(shí)，教師指著(zhù)小袋子提問(wèn)：這是什么?它能呆在這兒?jiǎn)?它的家在哪兒呢?
2、教師講述故事《一只塑料袋》。
(1)教師輕聲講述故事：
一只小袋子，在風(fēng)中飄飄灑灑。一會(huì )兒，它落在草地上，一會(huì )兒它又躺在行人的腳下一會(huì )兒它又擋住了路旁的小花。小朋友跑過(guò)去，撿起了它�！靶〈討旁谀膬�，才不會(huì )在空中飄灑?哪兒才是小袋子的.家?”小袋子搖搖擺擺，不會(huì )回答。
(2)教師提問(wèn)：哪兒才是小袋子的家?
(3)幼兒討論。
(4)教師繼續講故事：樹(shù)媽媽披著(zhù)頭發(fā)，指著(zhù)前方的箱子：“你看，你看，果皮箱，那張大嘴巴，才是小袋子最好的家�！�
(5)請一位小朋友把塑料袋放入垃圾箱，送回家。
3、了解有的垃圾能回收利用。
(1)教師提問(wèn)：垃圾箱是小袋子的家，還是誰(shuí)的家?(幼兒討論、講述)
(2)出示老爺爺撿了雪碧瓶、紙盒子的圖片。師：“看!老爺爺在干什么?老爺爺撿了這些東西有什么用?”
(3)教師小結：老爺爺撿的這些紙加工以后可以再利用，我們把它們稱(chēng)為可回收利用的垃圾。
(4)出示自制的兩只垃圾箱，引導幼兒觀(guān)察有什么不同，引出可回收利用和不可回收利用的標志。
(5)幼兒認識可回收和不可回收的標記。
(6)師幼共同把垃圾分類(lèi)并送入到相對應的垃圾箱中。
4、講評、小結。
(1)師：“故事中的小朋友看見(jiàn)了小袋子能把它撿起來(lái)，他做得對嗎?你想向他學(xué)習什么?”
(2)幼兒討論、回答。
(3)教師小結：我們要向故事中的小朋友學(xué)習，看到垃圾主動(dòng)撿起來(lái)，不亂扔垃圾，保護好我們周?chē)沫h(huán)境。
【小班環(huán)�；顒�(dòng)《一只塑料袋》教案范文】相關(guān)文章：
小班安全教案有趣的塑料袋教案04-11
小班游戲環(huán)保小衛士教案04-18
一只塑料袋的旅行作文800字03-21
小班安全活動(dòng)教案15篇04-14
小班小鳥(niǎo)找家語(yǔ)言活動(dòng)教案03-29
小班安全活動(dòng)教案15篇04-14
小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng)：綠色的世界（詩(shī)歌）08-23
【必備】小班安全活動(dòng)教案三篇04-20