大班活動(dòng)《聰明的孩子》教案
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的大班活動(dòng)《聰明的孩子》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)設計背景
如今的家庭，都盡可能為孩子提供必需的物質(zhì)生活條件，甚至有不少的家庭是有求必應，這些都很容易造成孩子凡事不肯多動(dòng)腦筋和喜歡問(wèn)，養成了依賴(lài)性。這對孩子今后的發(fā)展是很不利的。因而我們要從小重視和鼓勵孩子勤動(dòng)腦筋、勤動(dòng)手，發(fā)現問(wèn)題、愛(ài)提問(wèn)題，正確引導他們自己去尋找答案，幫助孩子改掉壞習慣。
活動(dòng)目標
1、解決一些遇到的問(wèn)題的能力。
2、教育孩子學(xué)會(huì )互相幫助。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：遇到問(wèn)題和困難，想出方法，克服困難。
難點(diǎn)：如何引導孩子，提高他們的思維能力。
活動(dòng)準備
1、 掛圖一張、
2、 活動(dòng)區：插圖講述區，繪畫(huà)講述區，指偶區，摸圖講述區，玩水區，各區投放各種小玩具的圖片。
活動(dòng)過(guò)程
1、我一邊出示圖片，一邊講述故事《小狗的禮物》上半段，然后問(wèn)小朋友誰(shuí)去祝賀小猴過(guò)生日？它們都帶了什么禮物？中途小狗送給小猴的禮物掉進(jìn)水里去了，怎么辦？
2、叫小朋友到活動(dòng)區做模擬操作，小狗的`禮物掉進(jìn)河里去了，讓小朋友幫忙想辦法，怎樣從河里撿回皮球禮物。
3、我們進(jìn)入指導、
4、讓孩子們說(shuō)說(shuō)自己的想法。
5、用一個(gè)大水盆，讓孩子們站在一米外想辦法去撿回皮球。
教學(xué)反思
游戲中后面的小朋友都是仿照前面小朋友的方法，自己沒(méi)有開(kāi)動(dòng)腦筋去想辦法解決問(wèn)題。游戲本身也有局限性，因為我們準備的玩具都是可以浮在水面的。如果再上這一課，我會(huì )再增加一些沉在水底的玩具。增加一些難度，同時(shí)也增加一些游戲方式。多制造些問(wèn)題，讓小朋友們去想，去解決。
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