手工制作教案范文
作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的手工制作教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
手工制作教案1
活動(dòng)目標:
1、引導幼兒正確使用剪刀,并能夠按照線(xiàn)條進(jìn)行剪紙,鍛煉幼兒手指的靈活性。
2、讓幼兒養成良好的制作手工的習慣,能夠把所制造出來(lái)的垃圾進(jìn)行合理的處理。
3、體驗制作成功的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備:
教具準備:手工紙,剪刀。
活動(dòng)過(guò)程:
一、通過(guò)出示圖片,激起幼兒的興趣,引出活動(dòng)。
師:小朋友們來(lái)看看,老師帶來(lái)了一張圖片,請你們認真看看,你在圖片上看到了什么呢?他們在干什么呢?
教師小結:圖片上是兩個(gè)小朋友在蹺蹺板,翹翹板的時(shí)候,一個(gè)小朋友們在上面,那么一個(gè)小朋友就在下面,他們玩的真開(kāi)心。
師:那兩個(gè)小朋友那么開(kāi)心,小烏龜和小猴子也想玩蹺蹺板了!我們來(lái)看看小猴子和小烏龜玩蹺蹺板吧!
(教師出示示范品)
師:小猴子和小烏龜在小魚(yú)蹺蹺板玩游戲,小魚(yú)搖呀搖,小動(dòng)物真開(kāi)心,這個(gè)是老師制作的小魚(yú)搖。你們也想來(lái)制作嗎?
二、引導幼兒正確制作小魚(yú)搖。
1、出示手工紙,引導幼兒觀(guān)察手工紙。
師:我們來(lái)看看這個(gè)手工紙吧!手工紙里有什么呀?他們告訴我們要怎么樣做呢?
教師小結:實(shí)線(xiàn)告訴我們要用剪刀剪下,小魚(yú)中間的虛線(xiàn)告訴我們按照虛線(xiàn)折一折。
2、教師示范制作步驟。
師:先來(lái)看看老師是怎么樣制作小魚(yú)搖的吧!
(1)先用剪刀沿小魚(yú)輪廓線(xiàn)剪下小魚(yú)外形,按虛線(xiàn)折一折,再在小魚(yú)的頭上和尾巴上的實(shí)線(xiàn)剪開(kāi)。
(2)剪好了小魚(yú),把小魚(yú)放在一邊,再剪下小烏龜和小猴,剪好了以后,分別插入小口子。
3、提示幼兒要注意的事項:剪輪廓的時(shí)候不要把留下白邊,剪下的小口子不要超過(guò)了實(shí)線(xiàn)。注意剪刀的使用。
三、讓幼兒進(jìn)行制作。
教師巡視幼兒的制作過(guò)程,給予需要幫助的孩子及時(shí)的指導,以便于孩子能夠順利完成制作,體驗成功制作的樂(lè )趣。
四、教師評價(jià)活動(dòng),給予制作很好的幼兒表?yè)P。
五、整理垃圾,結束活動(dòng)。
手工制作教案2
【設計意圖】
由于小班幼兒年齡較小,對手工活動(dòng)比較感興趣,他們又都很喜歡小動(dòng)物,對小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)產(chǎn)生濃厚興趣。所以我設計《小鳥(niǎo)回家》這節活動(dòng)。通過(guò)讓幼兒學(xué)習撕紙、粘貼,培養幼兒的`手工技能。
【活動(dòng)目標】
1、學(xué)習撕紙塊,用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。
2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境的情感。
3、訓練幼兒手指的靈活性,提高手眼協(xié)調活動(dòng)的能力。
【活動(dòng)準備】
1、綠、黃、橙各色的蠟光紙,乳膠、小筐、抹布等。
2、課件、小鳥(niǎo)圖片、畫(huà)有大樹(shù)樹(shù)干圖2張。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)習撕紙塊。難點(diǎn)是撕紙的方法。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、請幼兒觀(guān)看課件,引起幼兒學(xué)習興趣。
“小朋友,你知道小鳥(niǎo)怎么了?(找不到家了)“小朋友想不想幫小鳥(niǎo)造一個(gè)家呢”(想)“今天老師請小朋友,用撕成的紙塊來(lái)為小鳥(niǎo)造一個(gè)的家,好不好?(好)
2、教師示范撕紙的方法。(提醒幼兒認真聽(tīng)、仔細看)。
(1)教師邊示范邊講解撕紙塊的方法。
(2)將撕成的紙塊,在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹(shù)上。
3、教師出示已畫(huà)好的樹(shù)干圖,請幼兒為小鳥(niǎo)做一個(gè)美麗的家。
4、幼兒自由撕紙、粘貼樹(shù)葉,教師巡回指導。提醒幼兒要將樹(shù)葉粘貼在輪廓內。(活動(dòng)時(shí)伴有輕音樂(lè ))
5、出示“小鳥(niǎo)”,請小朋友將“小鳥(niǎo)”送回家。
6、教師小結:為了給小鳥(niǎo)一個(gè)安全的家,請小朋友們要愛(ài)護、保護環(huán)境,關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。請幼兒將垃圾撿起來(lái)送入垃圾筐。
7、活動(dòng)結束,幼兒聽(tīng)音樂(lè )《小鳥(niǎo)飛》出活動(dòng)室。
【活動(dòng)延伸】
在手工區教師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹(shù)葉。